《只此青綠》是由周莉亞、韓真共同執(zhí)導(dǎo)，故宮博物院、人民網(wǎng)股份有限公司、中國(guó)東方演藝集團(tuán)有限公司出品，域上和美文化發(fā)展有限公司聯(lián)合出品的舞蹈詩(shī)劇。本藝術(shù)設(shè)定集主要內(nèi)容為展示舞臺(tái)劇的劇本、妝造創(chuàng)意、劇照及棚拍寫真，展示主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)構(gòu)思、創(chuàng)作、彩排的手稿、感想和訪談，講述舞臺(tái)設(shè)計(jì)、服裝及道具設(shè)計(jì)的構(gòu)思及其背后的文化內(nèi)涵。本書圖片

左權(quán)小花戲起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，于明清時(shí)期趨于成熟，流傳到現(xiàn)在已經(jīng)成為全國(guó)文明的民間表演藝術(shù)，屬于典型的傳統(tǒng)文化。本書通過圖文并茂地呈現(xiàn)了小花戲中的賣菜小哥對(duì)姑娘的傾慕，對(duì)愛情的大膽追求，對(duì)生活的美好向往。書中的每一幅造型圖片，都展現(xiàn)出舞蹈的優(yōu)美、音樂的節(jié)奏。本書不僅僅是呈現(xiàn)了《賣菜》的所有內(nèi)容，而且還對(duì)左權(quán)傳統(tǒng)小花戲文化進(jìn)

本書圍繞教學(xué)綜合改革和課堂教學(xué)方法創(chuàng)新，旨在推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。教材立足以中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)舞龍舞獅分會(huì)對(duì)項(xiàng)目長(zhǎng)期規(guī)劃的全國(guó)三級(jí)競(jìng)賽（校級(jí)-省級(jí)-國(guó)家級(jí)）體系構(gòu)建為標(biāo)桿目標(biāo)進(jìn)行具體實(shí)踐，為推進(jìn)完善高校龍、獅以及健身龍舞項(xiàng)目全發(fā)展的指導(dǎo)教材工作做空白填補(bǔ)。書中以中國(guó)大學(xué)生舞龍舞獅錦標(biāo)賽競(jìng)賽內(nèi)容為具體教學(xué)內(nèi)容，

《四川舞蹈·藏族卷》包含了藏族文化概況、藏族民間傳統(tǒng)舞蹈、藏族舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作與表演、藏族舞蹈藝術(shù)教育與學(xué)術(shù)研究四大內(nèi)容，客觀地反映了自中華人民共和國(guó)成立以來(lái)四川藏族民間舞蹈的前世今生。本書內(nèi)容翔實(shí)、釋文清楚，內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)，資料豐富、全面，圖片豐眾多，真實(shí)地呈現(xiàn)四川藏族舞蹈原生樣態(tài)、創(chuàng)作實(shí)踐、理論研究的成果狀況，具有一定的

本書是基于民族舞蹈研究體育和美育的二元結(jié)構(gòu)分析的專著，旨在通過融合體育和舞蹈的元素，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中既能獲得體育運(yùn)動(dòng)的益處，又能領(lǐng)略舞蹈藝術(shù)的魅力，實(shí)現(xiàn)身心的全面發(fā)展。本研究的內(nèi)容撰寫在實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國(guó)的引領(lǐng)下，發(fā)揮了文化認(rèn)同感強(qiáng)化、傳統(tǒng)價(jià)值傳承、全面發(fā)展觀念的理論效果。在實(shí)踐中，通過實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國(guó)產(chǎn)生了團(tuán)隊(duì)合作能力提升、

本該選題旨在以挖掘、保護(hù)、傳承、弘揚(yáng)畬族舞蹈為宗旨，推進(jìn)畬族舞蹈動(dòng)作符號(hào)與動(dòng)律規(guī)范化、系統(tǒng)化的完善，輔助愛好畬族舞蹈者，走進(jìn)畬族舞蹈的神秘藝術(shù)領(lǐng)域，探索畬族舞蹈蘊(yùn)含的動(dòng)作符號(hào)與動(dòng)律的奧秘。較完整的以圖文并茂記錄的方式，全面概述解讀了畬族舞蹈的基本動(dòng)作符號(hào)與基本動(dòng)律，并收集了部分代表性的精典畬族傳統(tǒng)舞蹈和舞臺(tái)藝術(shù)舞蹈做為

本書記錄了中國(guó)民間舞的基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容，包括少數(shù)民族的代表性動(dòng)作，分為男班、女班、舞蹈?jìng)鹘y(tǒng)和典型組合淵源與分析三大部分，教材劃分為“概述”“單一性組合練習(xí)”“復(fù)合性組合練習(xí)”“綜合訓(xùn)練組合”和“提示性文字”五大部分。教材的舞蹈動(dòng)作僅以漢字記錄，不附形象圖;動(dòng)作介紹著重于若干動(dòng)作之間的組合方法、銜接規(guī)律，對(duì)動(dòng)作的具體做法不作

本書通過翔實(shí)的材料，對(duì)舞獅運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐做了全面而詳細(xì)的介紹，通過對(duì)舞獅運(yùn)動(dòng)特性和功能的理論分析，進(jìn)一步豐富了舞獅文化的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，對(duì)舞獅運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)與套路實(shí)踐、舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防、舞獅運(yùn)動(dòng)員的選材與表現(xiàn)力培養(yǎng)進(jìn)行了深入研究，并針對(duì)舞獅運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)我國(guó)舞獅運(yùn)動(dòng)的傳播與創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行了系統(tǒng)的分析，并提出了相應(yīng)的

本書探討了民間舞蹈教學(xué)中的創(chuàng)新方法和實(shí)踐，旨在傳承和發(fā)展傳統(tǒng)舞蹈藝術(shù)的同時(shí)，提升教學(xué)效果和學(xué)生的舞蹈水平。內(nèi)容包括民間舞蹈的文化背景和歷史淵源，對(duì)比分析不同地區(qū)的舞蹈特點(diǎn)，提出了多種創(chuàng)新教學(xué)策略，如互動(dòng)式教學(xué)、數(shù)字化教學(xué)資源應(yīng)用、跨學(xué)科融合等。同時(shí)，本書結(jié)合具體教學(xué)案例，展示了如何在教學(xué)中靈活運(yùn)用這些創(chuàng)新方法，提高學(xué)生

本書為一部秧歌舞研究文集，旨在探索新的歷史環(huán)境條件下，山西“非遺”秧歌舞的傳承和發(fā)展。全書運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)、文化學(xué)、教育學(xué)等科學(xué)理論，系統(tǒng)分析了新時(shí)代山西十四種秧歌舞所在區(qū)域的人文生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)、國(guó)家和地方政府非遺文化發(fā)展的方針政策，揭示了決定新時(shí)代多元發(fā)展的外在因素“環(huán)境和條件”和內(nèi)在因素“多元人才