品嘗國風(fēng)的音樂美,溝通經(jīng)典與當(dāng)代。本書是薛瑞萍誦讀《詩經(jīng)》的心得,共67篇。
史家教育集團(tuán)重視教師的專業(yè)發(fā)展,重視教師領(lǐng)導(dǎo)力的提升,重視領(lǐng)袖教師的培養(yǎng),組織老師積極配合專家和各個項目組基于波普爾循環(huán)理論的研究,通過研究課的形式將研究與課堂教學(xué)結(jié)合起來,讓研究真正服務(wù)于教學(xué)。本書就是各位老師的實踐智慧結(jié)晶,相信會為全國的小學(xué)教師樹立榜樣,他們的實踐成果也定會引領(lǐng)小學(xué)學(xué)科教學(xué)的發(fā)展。
這是一套引導(dǎo)、幫助小學(xué)生閱讀的讀本。這是一套和正在使用的統(tǒng)編教材對接、互補(bǔ)的讀本。全套讀本共12冊。每冊都有四個板塊:板塊一“單篇閱讀”,板塊二“群文閱讀”,板塊三“整本書閱讀”,板塊四“項目閱讀”。小學(xué)生在課余讀這套書,不僅能大大增加閱讀量,提升閱讀能力,還能漸漸養(yǎng)成喜歡讀書的好習(xí)慣。
這是一套引導(dǎo)、幫助小學(xué)生閱讀的讀本。這是一套和正在使用的統(tǒng)編教材對接、互補(bǔ)的讀本。全套讀本共12冊。每冊都有四個板塊:板塊一“單篇閱讀”,板塊二“群文閱讀”,板塊三“整本書閱讀”,板塊四“項目閱讀”。小學(xué)生在課余讀這套書,不僅能大大增加閱讀量,提升閱讀能力,還能漸漸養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣。這套書和已經(jīng)出版的眾多讀本相比,有哪
本書是面向全國小學(xué)語文課堂的精選教案集,以“擺渡船當(dāng)代世界兒童文學(xué)金獎書系”為依托,由該書系文學(xué)總顧問梅子涵教授主編,經(jīng)由小學(xué)語文教研員黃雅蕓老師把關(guān),聘請20位來自全國一線優(yōu)秀語文教師創(chuàng)作完成。每篇教案依課時排布,由“寫給與兒童共讀的你”、“教學(xué)設(shè)計”與“閱讀延展”三部分構(gòu)成,便于教師將兒童文學(xué)作品帶進(jìn)閱讀課堂,將精
本書收錄了“‘9加幾’教學(xué)案例”“‘兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)和一位數(shù)’教學(xué)案例”“‘認(rèn)識乘法’教學(xué)案例”“‘9的乘法口訣’教學(xué)案例”“‘確定位置’教學(xué)案例”“‘雞兔同籠’教學(xué)案例”“‘倍的認(rèn)識’教學(xué)案例”“‘一位數(shù)乘兩位數(shù)’教學(xué)案例”“‘解決問題的策略(畫線段圖)’教學(xué)案例”“‘平均數(shù)’教學(xué)案例”等18節(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂案例。每一個
《小學(xué)生滿分作文》一書精選學(xué)生的滿分作文,利于學(xué)生模仿和學(xué)習(xí),并從考題篇和常規(guī)篇著手進(jìn)行分類,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中能更方便地查找。本書收納了考場閱卷老師為學(xué)生總結(jié)的滿分寫作技巧,這些技巧通俗易懂,生動活潑,讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中愛上寫作,學(xué)會寫作。同時,考場閱卷老師還對本書中的每一篇作文進(jìn)行了精當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評,讓學(xué)生在閱讀中學(xué)會他人
全書主體共有四章和一個附錄。四章分別是:第一章探尋教材抵達(dá)兒童生活之路;第二章走向生活的法律教育與傳統(tǒng)文化教育;第三章以道德學(xué)習(xí)為核心的教材與教學(xué);第四章德育教師的身份重思。附錄記載了六個與教材編寫相關(guān)的故事。作者以教科書編寫者的身份,深刻總結(jié)小學(xué)《道德與法治》教材編寫的具體經(jīng)驗,透視編寫內(nèi)容和編寫方式,深入解讀教科書
選用的曲目組織在一定的人文主題下,曲目選自國內(nèi)外民歌、優(yōu)秀創(chuàng)作兒童歌曲、藝術(shù)歌曲等,有些歌曲為了適應(yīng)學(xué)生演唱、根據(jù)同年級語文課本改編了歌詞。每首歌曲都專門設(shè)計了配圖,具有很好的藝術(shù)品質(zhì)。本教材吸收了國際先進(jìn)音樂教學(xué)體系和國內(nèi)傳統(tǒng)的經(jīng)驗和方法,以歌唱、體態(tài)律動、器樂演奏、即興創(chuàng)作等為音樂課堂活動的主要內(nèi)容,以每堂音樂教學(xué)
本書是民樂學(xué)校的法治教育校本教材,面向小學(xué)生。本書以“法治教育”為核心理念,精選學(xué)生身邊發(fā)生的事件,深入淺出地介紹事件中蘊(yùn)含的法律理念。本書文字量較小,多配以圖片和插畫,以便閱讀。