為集中展示南京博物院幾代學(xué)人的學(xué)術(shù)研究成果，體現(xiàn)研究與服務(wù)相結(jié)合的學(xué)術(shù)理念，南京博物院特別編纂了《南京博物院學(xué)人叢書》，系統(tǒng)整理先輩和當(dāng)代學(xué)人的學(xué)術(shù)論著，介紹他們的治學(xué)方法和研究成果，使之作為系統(tǒng)的歷史文獻資料保存且傳承下去，成為后學(xué)汲取學(xué)術(shù)營養(yǎng)并獲得靈感的重要源泉。同時，真誠希望青年學(xué)人能傳承學(xué)術(shù)薪火，堅持良好的學(xué)術(shù)

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寫作《美國新媒體教育與研究前沿》有一個重要主旨，就是以實用為出發(fā)點，使媒體教育者、新媒體人等對新媒體感興趣的讀者能通過《美國新媒體教育與研究前沿》了解到世界前沿新媒體教育的發(fā)展?fàn)顩r，并希望《美國新媒體教育與研究前沿》中所提到的觀念和做法能給讀者以實用的意義。因此，《美國新媒體教育與研究前沿》整體框架分為三個部分，各有功

本書是“中國學(xué)術(shù)圖書質(zhì)量分析與學(xué)術(shù)出版能力建設(shè)”課題的結(jié)項成果，內(nèi)容包括：一、問題的提出：中國學(xué)術(shù)出版步入大繁榮、大發(fā)展的美好時代；二、學(xué)術(shù)出版的現(xiàn)狀與困境；三、學(xué)術(shù)出版能力評價指標(biāo)體系的構(gòu)建；四、中國學(xué)術(shù)出版能力的實證評價；五、繁榮發(fā)展中國學(xué)術(shù)出版的對策與建議。六、研究價值與影響力。中國學(xué)術(shù)出版具有規(guī)模巨大、學(xué)術(shù)出版

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