本書(shū)旨在滿足“信息洪流”時(shí)代科研相關(guān)人員的需求，系統(tǒng)地介紹了體育相關(guān)文獻(xiàn)檢索與利用的全過(guò)程，從選擇研究課題直到最終的論文寫(xiě)作與發(fā)表，內(nèi)容涉及制定研究策略、使用數(shù)據(jù)庫(kù)收集文獻(xiàn)資料、評(píng)估資料、發(fā)現(xiàn)重要文獻(xiàn)，以及追蹤新的學(xué)術(shù)進(jìn)展、撰寫(xiě)論文等。

筆者在收集、整理地方民間文獻(xiàn)基礎(chǔ)上，對(duì)明清民國(guó)山西商人私家藏書(shū)展開(kāi)深入、系統(tǒng)和全面研究。本書(shū)分為上下兩編，上編《山西商人私家藏書(shū)研究》聚焦山西商人私家藏書(shū)的背景條件、藏書(shū)聚散、藏書(shū)思想、藏書(shū)特點(diǎn)、藏家刻書(shū)和藏書(shū)貢獻(xiàn)等的考察，以期揭示明清民國(guó)數(shù)百年間山西商人私家藏書(shū)的整體面貌、行動(dòng)邏輯和歷史地位；下編《山西商人私家藏書(shū)史

本書(shū)分青年教師、青年館員兩部分，他們均從自身角度深入淺出地講述他們眼中的“文獻(xiàn)學(xué)”，分享求學(xué)治學(xué)過(guò)程中的經(jīng)歷、方法和體悟。

以學(xué)科館員為主體開(kāi)展的學(xué)科服務(wù)是傳統(tǒng)圖書(shū)館服務(wù)的拓展與深化，是圖書(shū)館走向知識(shí)化、個(gè)性化、泛在化、智能化的必然要求。本書(shū)圍繞學(xué)科服務(wù)理論研究與實(shí)踐工作，分上下兩篇，分別基于研究前沿情報(bào)分析方法和專(zhuān)利情報(bào)分析方法探索其在學(xué)科服務(wù)中的應(yīng)用，上篇主要涉及研究前沿情報(bào)分析方法在學(xué)科服務(wù)中的理論與實(shí)踐研究；下篇主要涉及專(zhuān)利分析方法

本書(shū)是古文獻(xiàn)研究者孫顯斌的學(xué)術(shù)論文集。作者畢業(yè)于北京大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系古典文獻(xiàn)學(xué)專(zhuān)業(yè)，師從安平秋、楊海崢兩位教授，并曾長(zhǎng)期主持中國(guó)科學(xué)院自然科學(xué)史研究所圖書(shū)館工作，是近年古文獻(xiàn)研究領(lǐng)域比較活躍的中青年學(xué)者之一。論文集收錄作者已發(fā)表的論文16篇，分五組，內(nèi)容涉及古文獻(xiàn)學(xué)研究的若干方面，如古文獻(xiàn)學(xué)理論、古籍整理實(shí)踐、古典目

本書(shū)為《文津?qū)W志》叢書(shū)第十九輯，即傅增湘先生誕辰一百五十周年紀(jì)念專(zhuān)輯。全書(shū)收錄相關(guān)研究文章25篇，如：百年思高義萬(wàn)古頌先賢紀(jì)念傅增湘先生誕辰150周年、傅增湘與國(guó)家圖書(shū)館過(guò)往系年，等等。全書(shū)分為5個(gè)欄目：傅增湘先生生平研究、藏園群書(shū)捐贈(zèng)公藏研究、藏園遺墨整理與研究、藏園版本目錄學(xué)研究、藏園群書(shū)研究。

小朋友們?cè)谌粘�學(xué)習(xí)和生活中，可能會(huì)遇到很多想知道，卻還不太清楚的問(wèn)題。比如，看到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，想知道它念什么，表示什么意思；學(xué)習(xí)了一篇名家名作，想了解作者的詳細(xì)信息或其他作品；想知道螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光等科學(xué)問(wèn)題的答案。每當(dāng)碰到這樣、那樣的問(wèn)題時(shí)，我們都用哪些方法解決呢？問(wèn)老師、同學(xué)？問(wèn)父母、長(zhǎng)輩？還是自己查字典或翻書(shū)

本書(shū)以提高大學(xué)生信息素養(yǎng)為目的，系統(tǒng)闡述了信息素養(yǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)、內(nèi)涵及發(fā)展，如何檢索和獲取專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)和免費(fèi)開(kāi)放的互聯(lián)網(wǎng)信息資源，以及如何規(guī)范地開(kāi)展學(xué)術(shù)研究和論文寫(xiě)作，同時(shí)對(duì)提升個(gè)人學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的個(gè)人知識(shí)管理和數(shù)據(jù)素養(yǎng)也有所介紹。書(shū)中每章均有基礎(chǔ)知識(shí)、課堂延伸知識(shí)以及課程思政案例，為混合式教學(xué)提供了可參考的素材，具

本書(shū)根據(jù)可視化競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)服務(wù)的特征、目標(biāo)、組成、功能以及類(lèi)型等，對(duì)可視化競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)服務(wù)工作的運(yùn)行準(zhǔn)備、運(yùn)行過(guò)程、運(yùn)行控制、運(yùn)行保障等內(nèi)容進(jìn)行了深入的探討，以期真正發(fā)揮競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的功能，彌合競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)與企業(yè)決策之間的缺口，提升競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)工作在企業(yè)中的地位。同時(shí)，書(shū)中以我國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)服務(wù)工作現(xiàn)狀為依據(jù)，討論了可視化競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)服務(wù)的行

本論文集由古籍研究編輯委員會(huì)主編，收錄國(guó)內(nèi)各大高校2020年古籍研究方面的*新研究論文，代表了2020年古籍整理和研究的*新學(xué)術(shù)成果。包括文史專(zhuān)論、目錄與版本、�？迸c注釋、文獻(xiàn)輯考、古文字研究、年譜與傳記、皖籍文獻(xiàn)專(zhuān)題、學(xué)術(shù)叢札、文獻(xiàn)學(xué)評(píng)述、古籍書(shū)訊等欄目與板塊，反映了古籍目錄、版本、�？薄⒐糯�文學(xué)實(shí)證研究、古籍