危機(jī)溝通是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)的工作。對(duì)于公關(guān)經(jīng)理和公關(guān)專業(yè)人士來(lái)說(shuō)，應(yīng)對(duì)危機(jī)的時(shí)刻可能是他們工作生涯中壓力的時(shí)期。本書是危機(jī)應(yīng)對(duì)的手冊(cè)，涵蓋了危機(jī)處理的三個(gè)階段，包括危機(jī)發(fā)生前的準(zhǔn)備、危機(jī)發(fā)生期間應(yīng)對(duì)措施，以及危機(jī)結(jié)束后如何構(gòu)建企業(yè)復(fù)原力。它引導(dǎo)讀者實(shí)施每個(gè)階段的危機(jī)應(yīng)對(duì)措施，提供要考慮的內(nèi)容、應(yīng)該做的事情以及改進(jìn)的技巧和清單

本書分為上下兩篇：上篇為“實(shí)務(wù)操作篇”，涵蓋了新聞評(píng)論、新聞消息、采訪策劃、報(bào)道策劃、新聞評(píng)析、廣電節(jié)目策劃、廣告策劃、綜合媒介策劃等新聞實(shí)務(wù)領(lǐng)域的操作技法。下篇為“新聞實(shí)務(wù)理論篇”，涵蓋了新聞采訪學(xué)、新聞寫作學(xué)、新聞評(píng)論學(xué)、新聞編輯學(xué)等新聞實(shí)務(wù)理論版塊。

本書內(nèi)容包括，新媒體概述、新媒體時(shí)代新聞傳播的方式和特征、新媒體新聞國(guó)際傳播的技術(shù)應(yīng)用、新媒體新聞的新聞價(jià)值和新聞?wù)鎸?shí)、新媒體時(shí)代新聞大眾自傳播、新媒體時(shí)代新聞傳播主體與受眾的現(xiàn)狀及其關(guān)系演變過(guò)程、新媒體傳播環(huán)境下的媒介素養(yǎng)、新媒體時(shí)代對(duì)新聞傳播主體變遷的影響與思考、新媒體環(huán)境下新聞國(guó)際傳播的主體變遷、微博新聞傳播研究

本書借鑒視覺(jué)語(yǔ)法和評(píng)價(jià)理論，探討新聞報(bào)道中圖文互動(dòng)的評(píng)價(jià)機(jī)制，并對(duì)中西方媒體的相關(guān)報(bào)道進(jìn)行對(duì)比分析，揭示其中的主觀因素。通過(guò)探索圖像的表意機(jī)制、圖像的評(píng)價(jià)模式、圖文互動(dòng)的評(píng)價(jià)機(jī)理，從而揭示在新聞?wù)Z篇中的綜合評(píng)價(jià)效果，設(shè)計(jì)一個(gè)操作性強(qiáng)的分析框架來(lái)揭示多模態(tài)新聞報(bào)道中的觀點(diǎn)和態(tài)度。

本書是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《中國(guó)新聞傳播史》（第3版，方漢奇主編）的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。本書共分為15個(gè)專題，每個(gè)專題由三部分組成：第一部分為復(fù)習(xí)筆記（含結(jié)構(gòu)脈絡(luò)圖），總結(jié)本專題的重難點(diǎn)內(nèi)容，勾勒本專題的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)；第二部分是課（章）后習(xí)題詳解，對(duì)該教材的所有習(xí)題都進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解答；第三部分為考研真題與典型

“華夏傳播研究”是由廈門大學(xué)傳播研究所發(fā)起，是以探討傳播學(xué)中國(guó)化研究的旨趣，致力于建構(gòu)有中國(guó)話語(yǔ)，中國(guó)風(fēng)格，中國(guó)氣派的傳播學(xué)理論體系，以建構(gòu)“華夏傳播學(xué)”為根本目標(biāo)。本書是2021年的輯，也是整個(gè)系列的第七輯，本書將在這一輯中聯(lián)合河北大學(xué)新聞傳播學(xué)院，共同推出華夏傳播思想研究，華夏傳播史，華夏傳播藝術(shù)、華夏傳播研究動(dòng)態(tài)

《全媒體新聞寫作教程》立足于當(dāng)前媒體融合的時(shí)代背景，除了詳細(xì)講解傳統(tǒng)媒體多年來(lái)積淀的優(yōu)秀寫作原則和技巧外，還廣泛涉及網(wǎng)絡(luò)與新媒體、手機(jī)媒體、自媒體等全新的寫作方法和方式�！度�媒體新聞寫作教程》體系完整、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言通俗易懂、案例針對(duì)性強(qiáng)，大量的個(gè)人案例點(diǎn)評(píng)更是本教材的一大亮點(diǎn)。《全媒體新聞寫作教程》可作為新聞傳播學(xué)、

中國(guó)新聞傳播研究：智能媒介與傳播

本書是作者2000年以來(lái)對(duì)當(dāng)代傳媒發(fā)展經(jīng)緯變化進(jìn)行多向度學(xué)理審視的論文集。它圍繞影視傳播、新媒體傳播、文化產(chǎn)業(yè)與傳媒、新聞傳播教育四個(gè)部分，闡述了影視傳播的功能價(jià)值和傳播機(jī)制，檢視了新媒體傳播異軍突起的發(fā)展態(tài)勢(shì)和影響機(jī)理，分析了中外文化產(chǎn)業(yè)和傳媒發(fā)展的新特征、新挑戰(zhàn)、新機(jī)遇和新趨向，論述了當(dāng)代新聞傳播教育改革和創(chuàng)新實(shí)踐

本書立足于全媒體時(shí)代傳媒行業(yè)發(fā)展及人才需求變化現(xiàn)狀，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的職業(yè)定位演進(jìn)、知識(shí)技能拓展、基本素養(yǎng)提升、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新等方面進(jìn)行深入、系統(tǒng)剖析。在此基礎(chǔ)上，本書探索了新形勢(shì)下網(wǎng)絡(luò)編輯相關(guān)人才隊(duì)伍建設(shè)的趨向及對(duì)策，以期更好發(fā)揮其在中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)與傳播領(lǐng)域的積極作用，為我國(guó)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、出版強(qiáng)國(guó)和文化強(qiáng)國(guó)助