本書主要針對刑法教學過程中遇到的一些問題提出了經(jīng)過深思熟慮的討論意見，為刑法的教學提供一些思考。本書源于通過不同英語國家和不同時間在刑法教學過程中表現(xiàn)顯著的相似問題進行的調(diào)查，旨在提供關(guān)于如何確保對實體刑法的理解的批判性的大量思考。展示了刑法教學中如何通過引入更廣泛的背景來確保其他有價值的畢業(yè)生特質(zhì)。本書匯集了來自澳大

本書是公安部刑事技術(shù)雙十計劃重點攻關(guān)項目成果之一。本書從鼓膜穿孔的發(fā)生、表現(xiàn)、愈合過程等方面予以專業(yè)性記錄、描述和分析，尤其從法醫(yī)臨床學角度對外傷性鼓膜穿孔、自行愈合過程演變及影響穿孔愈合的常見因素等方面進行了學術(shù)性總結(jié)，并用大量的實踐案例圖像與理論相印證。本書適合基層醫(yī)學人員、法醫(yī)學工作者參考使用，也適合法醫(yī)愛好者閱

本書是高水平大學十四五規(guī)劃法醫(yī)學專業(yè)精品教材。本書基于問題/案例的教學法(PBL/CBL)，參照《法醫(yī)臨床學》各部位損傷的編排順序，主要包括PBL/CBL教學法概述，顱腦損傷，脊柱、脊髓損傷等15章。本書篩選了具有代表性的案例60余個，除章外，每章收錄3～5個案例，每節(jié)列有學習目標、學習要點及時間分配、教學建議，每次課

本書是司法制度研究文集，從學術(shù)界與實務(wù)界互動的角度，建設(shè)一個卓有成效的交流陣地，以研究司法前沿問題，推動理論與實踐的互動。本書最突出的特色是通過對域內(nèi)外法律文獻資料、司法案例資料等方面進行理論分析、評論、翻譯等研究，為理論與實務(wù)部門提供更多的研究或?qū)嵺`參考依據(jù)。本冊為2021年第1卷總第4卷。主要內(nèi)容包括：理論探索、制

現(xiàn)行刑法實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)異化型犯罪的恰當處理是一個重大課題。本書包括以下內(nèi)容：，問題概說：傳統(tǒng)犯罪網(wǎng)絡(luò)異化及其規(guī)制困境。對傳統(tǒng)犯罪網(wǎng)絡(luò)異化進行定義，列舉并分析其具體表現(xiàn)，指出傳統(tǒng)犯罪網(wǎng)絡(luò)異化所帶來的刑法規(guī)制困境。第二，理論現(xiàn)狀：對傳統(tǒng)犯罪網(wǎng)絡(luò)異化刑法解釋理論的梳理。通過批判地繼承現(xiàn)有解釋理論，探尋厘定網(wǎng)絡(luò)異化型犯罪刑法解釋限度

指紋三級特征的初步解讀

本書旨在研討上面提到的這些問題，當然研討是在德國法的框架下展開的。除了新問題，本書也會涉及一些老問題，比如雇員因私使用辦公設(shè)備、雇主對雇員的監(jiān)控等。類似的問題也可能出現(xiàn)在中國。 書中涉及到的相關(guān)文獻和判例截止到2019年6月，少數(shù)更新到2020年1月。相關(guān)司法判決都標明了審判日期或案號，有利于在搜索引擎上查找（部分判例

書將依照工作過程導(dǎo)向從刑事照相的準備、實施、后續(xù)處理三大項目開展編寫，以期全面、系統(tǒng)、準確地介紹現(xiàn)場照相的整個過程與具體環(huán)節(jié)的實施要點。準備過程主要包括數(shù)碼照相機的使用、現(xiàn)場照相前的計劃和方案等。實施階段主要包括現(xiàn)場照相、現(xiàn)場辨認照相、現(xiàn)場物證的檢驗照相三個任務(wù)，分別從現(xiàn)場方位照、現(xiàn)場概貌照、現(xiàn)場重點照、現(xiàn)場細目照，對

行政行為是行政法學尤其是大陸法系行政法學上所普遍接受和廣泛使用的法學范疇，也是行政法尤其是大陸法系行政法的核心。對行政行為的系統(tǒng)研究，幾乎需要行政法學的所有技術(shù)、涉及行政法的全部領(lǐng)域。 本書寫作的指導(dǎo)思想，是努力實現(xiàn)行政行為原理的中國化。作者努力以我國實踐的需求來討論和研究行政行為原理，用經(jīng)實踐檢驗而累積的經(jīng)驗來校正

自《中華人民共和國仲裁法》頒布實施以來，中國仲裁事業(yè)經(jīng)歷了從無到有、從單一到多元的發(fā)展歷程，無論是在機構(gòu)設(shè)置還是在業(yè)務(wù)拓展、制度建構(gòu)等方面，均取得了舉世矚目的成就。本書匯集研究當代仲裁理論與實踐問題的文章，分為仲裁法律修改、仲裁實務(wù)、理論探索和資料選登等，提倡通過理論研究解決仲裁實踐中的問題。