《陪孩子走過初中三年》從如何教出優(yōu)秀的初中生人手，比較全面、系統(tǒng)地介紹了有關(guān)初中階段孩子教育和成長(zhǎng)的突出問題，既有生動(dòng)的故事，又有通俗易懂的理論剖析，相信能幫助父母解決初中階段孩子教育的若干問題。初中階段一共有三年，學(xué)生主要為13～16歲的孩子。初中階段是孩子人生觀和世界觀形成的重要時(shí)期，他們的獨(dú)立意識(shí)越來越強(qiáng)，還很容

《陪孩子走過小學(xué)六年》從小學(xué)生的心理發(fā)育特點(diǎn)、所學(xué)的文化知識(shí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)等方面，用凝練的文字講述生動(dòng)的故事�？偨Y(jié)可能出現(xiàn)的各種問題，提出相應(yīng)具體的家教建議，相信在閱讀完《陪孩子走過小學(xué)六年》之后，父母和孩子都能夠輕松地?cái)[脫小學(xué)階段的困惑，真正地體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂。本書是專門為小學(xué)生父母編寫的，根據(jù)孩子

“國(guó)民教育是一個(gè)國(guó)家的根本；家庭教育是一個(gè)家庭的未來。”爸爸去哪兒決定孩子去哪兒，孩子去哪兒決定家庭去哪兒，家庭去哪兒決定社會(huì)去哪兒！父愛缺失是很多中國(guó)家庭的現(xiàn)狀，也是很多中國(guó)家庭的危機(jī)，更是中國(guó)社會(huì)的危機(jī)！最好的父愛是陪伴！男人的成長(zhǎng)從當(dāng)父親的那一刻開始！為方便現(xiàn)代忙碌的都市人閱讀，全書作為一個(gè)整體，但每一章、每一節(jié)

西藏內(nèi)地辦學(xué)作為我國(guó)民族教育政策的一項(xiàng)特別舉措，對(duì)加速西藏人才培養(yǎng)、促進(jìn)民族交流與民族團(tuán)結(jié)、保障國(guó)家穩(wěn)定與和諧發(fā)展起著重要作用。經(jīng)過了近三十年的實(shí)踐探索，內(nèi)地西藏班已經(jīng)由規(guī)模擴(kuò)張的外延式發(fā)展模式轉(zhuǎn)變?yōu)樽非蠼逃�質(zhì)量與效益并重的內(nèi)涵式發(fā)展模式，提高教育教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)成為內(nèi)地西藏班面臨的首要任務(wù)。本書在實(shí)地調(diào)查基礎(chǔ)上，對(duì)大量的

西藏自治區(qū)是我國(guó)實(shí)施少數(shù)民族雙語教育的重要地區(qū)之一，在雙語教育方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。本書論述了西藏自治區(qū)藏漢雙語教育的歷史嬗變、共時(shí)比較及其語言文化生態(tài)、師生雙語態(tài)度與雙語能力、雙語教育模式分析及實(shí)施建議等問題，對(duì)全面了解西藏自治區(qū)藏漢雙語教育的歷史、現(xiàn)狀和未來具有重要的理論價(jià)值和實(shí)踐意義，也為其他少數(shù)民族地區(qū)雙語教育的

本書內(nèi)容包括規(guī)章制度篇、行為規(guī)范篇、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)篇、心理輔導(dǎo)篇、服務(wù)指南篇、相關(guān)法律法規(guī)、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

《臺(tái)灣高等技職教育課程研究》系北京市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度青年專項(xiàng)課題“臺(tái)灣地區(qū)四技教育與大陸應(yīng)用性本科教育課程發(fā)展的比較研究”研究成果之一，主要內(nèi)容涉及臺(tái)灣高等技職教育發(fā)展沿革、課程發(fā)展與產(chǎn)業(yè)調(diào)整、課程發(fā)展目標(biāo)、課程發(fā)展與教師專業(yè)化、高等技職教育學(xué)程多樣化、實(shí)務(wù)專題、課程發(fā)展與產(chǎn)學(xué)合作。

為了更好地?fù)狃B(yǎng)孩子，父母都是盡心盡力，幾乎所有的父母都有因?yàn)樾牧�交瘁而向孩子發(fā)脾氣的情況，本書從“如何與孩子建立信任和依附關(guān)系”“如何讀懂孩子的內(nèi)心”“如何培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣”“如何培養(yǎng)孩子正直的性格”“如何培養(yǎng)孩子的社會(huì)性”以及“怎樣疏導(dǎo)孩子上下學(xué)的心理問題”這幾個(gè)方面指導(dǎo)父母心平氣和地養(yǎng)育孩子，了解孩子的發(fā)育、心理、

9年級(jí)是孩子非常關(guān)鍵的中考沖刺期。本書從9年級(jí)孩子的成長(zhǎng)階段特點(diǎn)入手，深入為家長(zhǎng)們解析了孩子的內(nèi)心世界、成長(zhǎng)過程中會(huì)遇到的那些問題，解析如何給予孩子最科學(xué)、最有效的引導(dǎo)與教育，在孩子人生走向最為重要的抉擇期，給孩子最需要的幫助！

本書為著名教育專家云曉的原創(chuàng)作品，是10－18歲男孩、女孩分性別教育系列的經(jīng)典暢銷珍藏版。男孩進(jìn)入青春期后，身體迅速發(fā)育，自然而然地引起生理和心理方面的急劇變化，往往會(huì)產(chǎn)生莫名的煩惱，個(gè)別嚴(yán)重的有可能形成心理障礙，甚至成為身心健康的隱患。本書是代表全天下父母的心意，寫給男孩看的勵(lì)志書，講述爸媽的肺腑之言，是長(zhǎng)者的人生智