本書(shū)介紹了蘇軾一生值得銘寫(xiě)的事跡:少年天才,弱冠之時(shí)高中進(jìn)士展露頭角;官場(chǎng)沉浮幾十載,察民情,恤民生,留下千古美名;人生之路坎坷久,遭貶謫,從容對(duì),開(kāi)發(fā)美食福萬(wàn)民。與精彩內(nèi)容搭配的,還有本書(shū)80余幅趣味插圖,圖文相得益彰,令人手不釋卷。一方面用逗趣的語(yǔ)言和幽默的插畫(huà),文圖相得益彰勾起孩子的閱讀興趣,一方面通過(guò)豐富的功能

本書(shū)詳細(xì)講述了杜甫酸甜苦辣的一生。這里有杜甫的漫漫求職路、杜甫的文人朋友圈、杜甫修建草堂的辛酸史……以及貫穿杜甫一生的對(duì)理想的追求和憂國(guó)憂民的情懷。這是一本編給孩子看的杜甫傳記,一方面用逗趣的語(yǔ)言和幽默的插畫(huà),文圖相得益彰勾起孩子的閱讀興趣,一方面通過(guò)豐富的功能性內(nèi)容增強(qiáng)孩子的文學(xué)素養(yǎng)、感受古詩(shī)韻味、充實(shí)心靈,用杜甫的

本書(shū)講述了李白起起伏伏的一生。他年少時(shí),能憑借才學(xué)化解危機(jī);他游覽大好河山,留下流傳千古的作品;他懷才不遇,縱然傲氣也會(huì)失落;他與杜甫相識(shí),收獲了一段偉大的友誼……詩(shī)仙李白的一生如畫(huà)卷鋪展在讀者眼前。一方面用逗趣的語(yǔ)言和幽默的插畫(huà),勾起孩子的閱讀興趣,一方面通過(guò)豐富的功能性內(nèi)容增強(qiáng)孩子的文學(xué)素養(yǎng)、感受古詩(shī)韻味、充實(shí)心靈

本書(shū)從“錢幣從哪里來(lái)”開(kāi)始,讓小讀者充分理解為什么貝殼成了最早的貨幣;為什么至今漢字中凡是與財(cái)富有關(guān)的字都帶有“貝”字旁;隨著歷史朝代的更迭,當(dāng)時(shí)人們使用的錢幣又是怎樣變化的?接著還是回到歷史中,看“歷朝歷代的古錢幣”,例如先秦時(shí)期那些有著奇奇怪怪形狀的錢幣:布幣、刀幣、圓銅錢等……因?yàn)橄惹貢r(shí)期各諸侯國(guó)流通不同形式的錢

本書(shū)從“發(fā)現(xiàn)美麗的石頭”開(kāi)篇,從孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)的事物開(kāi)始,看古人最初是如何在大自然那么多的石頭中發(fā)現(xiàn)這特別石頭,并悉心地打磨它,讓它最終呈現(xiàn)出與眾不同迷人的模樣。之后就開(kāi)始向小讀者們介紹中國(guó)獨(dú)有的古老的玉文化,它和我們的文字是如何結(jié)合演變的、古人面對(duì)這溫潤(rùn)的玉石又給它賦予了什么樣的含義、它在中國(guó)傳統(tǒng)文化中有什么樣的象

本書(shū)主要向孩子們講述了約40件冷兵器時(shí)代的代表兵器,帶孩子們進(jìn)入中國(guó)古兵器的炫酷世界,從“不簡(jiǎn)單的兵器”到“兵器也分冷熱”來(lái)認(rèn)識(shí)兵器,接著就開(kāi)始正式“探訪冷兵器戰(zhàn)隊(duì)”。孩子們可以先大閱兵一樣,看這些兵器的自我介紹、看它們上場(chǎng)表演它們的獨(dú)家本領(lǐng)。然后畫(huà)面一轉(zhuǎn),又回到了古代戰(zhàn)場(chǎng),領(lǐng)略征戰(zhàn)中兵器的作用和威力。其中涉及的古兵器

本書(shū)將從古人是如何發(fā)現(xiàn)了金銀物質(zhì),它們都藏在什么地方,古人從沙里淘金的故事等內(nèi)容為開(kāi)篇,帶小讀者走進(jìn)金銀器的世界。接下來(lái)將從“商周時(shí)三星堆的神秘金面具”到“春秋時(shí)曾侯乙的金盞”,從“漢帝國(guó)不朽的金縷玉衣”到“魏晉南北朝時(shí)期草原絲路上最美的花--金步搖”還有“令馬可波羅印象非常深刻的元代金銀符牌”等內(nèi)容入手,按歷史時(shí)間線

本書(shū)是一套適合4-8歲孩子閱讀的傳統(tǒng)文化啟蒙圖書(shū)。全套共3冊(cè),包含游戲、飲食、節(jié)日節(jié)氣3個(gè)傳統(tǒng)文化主題。每?jī)?cè)精選30個(gè)與主題相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行解答,并搭配游戲或手工,激發(fā)孩子好奇心,讓孩子輕松開(kāi)啟傳統(tǒng)文化趣味啟蒙之旅。該書(shū)對(duì)于蒙學(xué)具有一定的借鑒價(jià)值,使得傳統(tǒng)蒙學(xué)在新時(shí)期發(fā)揮應(yīng)有的作用。該書(shū)體現(xiàn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化承載的文化價(jià)

本書(shū)講述了張伯禮等8位醫(yī)學(xué)界院士的先進(jìn)事跡，介紹了他們的生平業(yè)績(jī)、道德情操和精神風(fēng)貌。他們醫(yī)者仁心，醫(yī)術(shù)精湛，對(duì)待患者如親人，對(duì)待工作始終如一，面對(duì)國(guó)家甘愿付出，他們用行動(dòng)詮釋了”敬佑生命，救死扶傷、甘于秦獻(xiàn)、大愛(ài)嘸疆”的醫(yī)者精神，用行動(dòng)詮釋了“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人”的中國(guó)科學(xué)家精神。

本書(shū)運(yùn)用并借鑒了生物學(xué)的分類方法，參考地質(zhì)學(xué)、年代學(xué)、民族學(xué)等學(xué)科的研究方法，對(duì)中國(guó)舊石器時(shí)期打制石制品進(jìn)行類型學(xué)的探討，將類型學(xué)方法應(yīng)用于舊石器時(shí)代考古調(diào)查、勘探、發(fā)掘、整理的全過(guò)程，在遵循全面性、邏輯性、科學(xué)性的基礎(chǔ)上，提出了對(duì)打制石制品分類的基本原則，建立了一套科學(xué)、合理的舊石器時(shí)代考古石制品觀察體系。