生理學是研究生命活動發(fā)生及其調(diào)控規(guī)律的科學。《人體生理學（第2版）》以器官生理學為主線，在按系統(tǒng)闡述循環(huán)、呼吸、消化、泌尿、感官、中樞神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的核心知識的基礎上，適當?shù)靥接懥四承┥�命活動的細胞分子機制。為推進教育全球化和課程國際化，《人體生理學（第2版）》采用中英文雙語編寫，既提供簡明扼要的生理學核心知識，又幫

此百科全書篇幅巨大，為所有神經(jīng)科學百科全書之首。書中覆蓋了神經(jīng)科學全部主要領(lǐng)域，由來自世界各地的2400多位專家撰稿人合力打造。每個詞條在收入書中之前均經(jīng)過顧問委員會的同行評議，詞條中均含有詞匯表、引言、參考文獻和豐富的交叉參考內(nèi)容。其內(nèi)容平易，本科生即可讀懂；而深度和廣度獨一無二，足可滿足專家學者的需要。主編Larr

本教材根據(jù)組成聽力學基礎理論的學科知識編排，即主要介紹聽覺相關(guān)的聲學、解剖學、生理學和心理學理論。其中，解剖和生理學的知識按照耳的結(jié)構(gòu)特點合并介紹。因此，全書共分6章，第1章介紹了聽覺聲學的基本內(nèi)容，第2～4章主要闡述了聽覺系統(tǒng)解剖及相關(guān)的聽覺生理學知識，第5章討論了前庭系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與平衡功能的一些特點，第6章敘述聽覺心理

本系列教材采用了“政府指導，學會主辦、院校聯(lián)辦、出版社協(xié)辦”的運作機制。本系列教材立中產(chǎn)改革，更新觀念，以新的專業(yè)目錄為依據(jù)，以國家規(guī)劃教材為重點，按主干教材、配套教材、改革創(chuàng)新教材分類，以寬基礎、重實路為原則，是一套以國家規(guī)劃教材為重點，門類齊全，適應培養(yǎng)新世紀中醫(yī)藥高素質(zhì)、創(chuàng)造性人才需要的系列教材。本系列教材編寫實

本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，以醫(yī)學類本科人才培養(yǎng)目標為編寫依據(jù)、以適教適學為編寫目標，力求文字精練規(guī)范、邏輯條理清晰、內(nèi)容深入淺出。本書共分為十二章，分別為緒論、細胞的基本功能、血液的功能、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝與體溫、尿的生成和排出、感覺器官的功能、神經(jīng)系統(tǒng)的功能、內(nèi)分泌和生殖，以器官系

美國醫(yī)師執(zhí)照考試（UnitedStatesMedicalLicensingExamination，USMLE）是針對全世界各國醫(yī)學院的學生或畢業(yè)生，欲到美國從醫(yī)的執(zhí)照考試，考試全部為選擇題，采用計算機考試。考試分為：Step1（第一階段）、Step2（第二階段）、Step3（第三階段）。本冊為PreTest列之《生理學

為了幫助有志于參加USMLE的考生更好地復習，北京大學醫(yī)學出版社全面引進了McGrawHill公司的兩個著名USMLE復習品牌叢書：PreTest系列、FIRSTAID系列。這兩套叢書經(jīng)過多次再版，受到世界各地考生的歡迎。本次引進的均為其最新版本。本書為《PreTest系列》之一，全書采用精練、簡明的語言，以圖文結(jié)合的

《嗅覺基礎與臨床》一書從嗅覺系統(tǒng)的發(fā)育到功能檢測、判定，包括介紹大量新技術(shù)、新方法用于臨床疾病診斷，集目前嗅覺研究、相關(guān)疾病診斷之所全，彰顯了該書的推廣使用價值。作為第一本關(guān)于嗅覺的專著，是眾多關(guān)注嗅覺研究學者們多年來共同努力、匯集大量心血凝集的成果。作者們采用圖文并茂的寫作方式，使復雜的嗅覺研究變得淺顯易懂，便于學習

我們是否具有“高貴的理性”和“無盡的能力”？是否如“上帝的形象”一般完美？來自紐約大學的心理學家蓋瑞?馬庫斯認為，遠非如此。在這本淺顯易懂的書中，馬庫斯表明了其實大腦并不是一個被優(yōu)雅地設計出來的器官，而是一個克魯奇（一個粗制濫造而且拙劣的奇特系統(tǒng)）。他向我們揭示了一種看待人類大腦的全新方式——別把它當做是超級計算機，而

★德國醫(yī)學專家阿達米迪斯（GeorgisAdamidis）評價說：“李培剛教授在治療疼痛或處理創(chuàng)傷后運動障礙或癱瘓的能力，遠遠超出傳統(tǒng)西方醫(yī)學的可能性，令我們深信不疑。在西方世界缺少這樣的東西……也正如帕拉塞爾蘇斯（Paracelsus）箴言所說‘誰能治病，就是好醫(yī)生’”。另一位醫(yī)學專家海恩（CarstenHenn）評