本書(shū)從簡(jiǎn)單的基本功和基本動(dòng)作開(kāi)始，由易到難安排了多套武術(shù)操和拳械套路，均適合小學(xué)生和初高中學(xué)生練習(xí)。

這本論文集內(nèi)容包括該“后背校長(zhǎng)班”所有學(xué)員在兩年的時(shí)間里都完成的15篇研究報(bào)告、學(xué)習(xí)筆記，其中有的學(xué)習(xí)論文和報(bào)告撰寫(xiě)了5萬(wàn)多字，有的經(jīng)驗(yàn)被用于改進(jìn)學(xué)校的管理上，有的課題研究成果被應(yīng)用在學(xué)校德育、教學(xué)和課程建設(shè)上，有的因此制訂了學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。本論文集是北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心在總結(jié)提煉前兩期成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提高

漢字書(shū)寫(xiě)，千年不斷。但是對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，最難掌握的就是漢字的結(jié)構(gòu)問(wèn)題，也就是字中筆畫(huà)的位置、長(zhǎng)短和大小。本書(shū)包括三個(gè)單元，有正確得握筆姿勢(shì)，結(jié)合經(jīng)典誦讀講述橫、豎、撇、納、點(diǎn)如何更好的寫(xiě)規(guī)范，本書(shū)主要針對(duì)中小學(xué)生，根據(jù)《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》和《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）》編寫(xiě)，作者結(jié)合近20年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)

2020年10月，中共中央辦公室、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》，本書(shū)就是以此為指導(dǎo)思想撰寫(xiě)的一本專(zhuān)門(mén)針對(duì)中小學(xué)生體育教育的課外讀物。本書(shū)基本涵蓋了中小學(xué)體育課的全部?jī)?nèi)容，還介紹了一些中國(guó)傳統(tǒng)體育以及健康運(yùn)動(dòng)的科學(xué)知識(shí)，讓同學(xué)們對(duì)體育有個(gè)基本全面的認(rèn)識(shí)。為了方便同學(xué)們自行閱讀，本書(shū)將一

全書(shū)共包括教師職業(yè)道德概述、新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為準(zhǔn)則(上)、新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為準(zhǔn)則(下)、違反教師職業(yè)道德行為的處理及教師權(quán)利救濟(jì)、教師心理健康調(diào)適、中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)與評(píng)價(jià)六章。第一章由黃思記與張曉月編寫(xiě)，主要分析教師職業(yè)道德的概念、教師職業(yè)道德的基本范疇與我國(guó)教師職業(yè)道德歷史發(fā)展等。第二章由魏延慶與婁思思

該書(shū)稿集中了武漢市常青一中（省示范高中）在開(kāi)展“STR”（Student,Teacher,ResearchandResource）課堂教學(xué)改革、推進(jìn)新課程新教材實(shí)施方面的一系列研究成果，從理論層面總結(jié)了學(xué)校在普通高中育人方式變革背景下開(kāi)展的教學(xué)實(shí)踐探索，對(duì)培養(yǎng)研究型教師、培育研究型學(xué)生、打造研究型文化、探索研究型教育教

本書(shū)分為四大篇章，圍繞尊重孩子、教育的價(jià)值、教育創(chuàng)新、教育智慧等關(guān)鍵詞展開(kāi)，提出了“尊重孩子是教育的基點(diǎn)”“教育的價(jià)值在于促進(jìn)人的發(fā)展”“教育創(chuàng)新激發(fā)學(xué)生的發(fā)展動(dòng)能”“教育新思維創(chuàng)生教育智慧”等核心觀(guān)點(diǎn)，并回顧了青島二中近年來(lái)開(kāi)展的互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)、學(xué)生發(fā)展的組織再造、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的建構(gòu)等教育工作。

本書(shū)是為中職學(xué)生參加對(duì)口升學(xué)考試而編寫(xiě)的一本復(fù)習(xí)用書(shū)。本書(shū)以考綱要求為依據(jù)，針對(duì)對(duì)口升學(xué)考試中出現(xiàn)的題型和知識(shí)點(diǎn)，給出了相應(yīng)的例題及解析，并配有練習(xí)題。全書(shū)題量大、解析全面、針對(duì)性強(qiáng)。本書(shū)作者均系資深教研人員和中職改革發(fā)展示范校建設(shè)學(xué)校及重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的一線(xiàn)骨干教師，具有豐富的對(duì)口高考復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。通過(guò)閱讀，人們可以領(lǐng)略不一樣的心境，體會(huì)不一樣的人生，獲得不一樣的領(lǐng)悟。中職學(xué)生用瑯瑯書(shū)聲開(kāi)啟一天的校園生活，品茗古圣先賢經(jīng)典的智慧言語(yǔ)，體悟文字的溫度。《經(jīng)典雙語(yǔ)晨讀》一書(shū)內(nèi)容分為讀書(shū)與辯證、修身與自省、父母與孝道、師恩與友情、匠心與傳承、家園與情懷六大主題，涵蓋人與自身、人與社會(huì)及人與職業(yè)生涯等

《晨讀時(shí)光》由5所職業(yè)學(xué)校數(shù)名一線(xiàn)教師根據(jù)多年的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)精心編寫(xiě)而成，全書(shū)精心挑選古今中外文學(xué)史上的名家名篇作為誦讀選文，所收錄的文章既有古典詩(shī)詞、古籍作品，也有近現(xiàn)代詩(shī)文，每篇選文后輔以相關(guān)的知識(shí)鏈接，引導(dǎo)學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上深入文章創(chuàng)設(shè)的情景之中，激發(fā)學(xué)生想讀、樂(lè)讀的興趣，以讀帶思，陶冶學(xué)生情操，豐厚人文底