《小班化教育體育與藝術(shù)教育》總結(jié)了學(xué)校小班化教育體育與藝術(shù)教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與成果，共分為五章。第一章立德樹人：體育與藝術(shù)教育的根本追求；第二章核心素養(yǎng)：體育與藝術(shù)教學(xué)的價值取向；第三章學(xué)校課程：體育與藝術(shù)教育的載體；第四章活動體驗(yàn)：體育與藝術(shù)教育的運(yùn)作機(jī)制；第五章特色展現(xiàn)：體育與藝術(shù)教育的成效釋放。

《小學(xué)生必背古詩詞75+80首》由小學(xué)語文特級教師李曉英主編，依據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、考試大綱編寫，囊括了教育部統(tǒng)編版小學(xué)語文新教材中涉及的所有古詩詞，并精選了小學(xué)階段常考的古詩詞。按學(xué)段進(jìn)行編排，方便學(xué)生進(jìn)行查詢；原文注音、大字排版，方便學(xué)生誦讀；作者簡介、注釋排難、押韻誦讀、白話詩意、點(diǎn)撥理解等內(nèi)容，圖文結(jié)合，能快速

本書總結(jié)了學(xué)校小班化教育體育與藝術(shù)教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與成果，共分為五章。第一章立德樹人：體育與藝術(shù)教育的根本追求；第二章核心素養(yǎng)：體育與藝術(shù)教學(xué)的價值取向；第三章學(xué)校課程：體育與藝術(shù)教育的載體；第四章活動體驗(yàn)：體育與藝術(shù)教育的運(yùn)作機(jī)制；第五章特色展現(xiàn)：體育與藝術(shù)教育的成效釋放。

《識字卡片家默本》（二年級下冊）一課一訓(xùn)練，一單元一鞏固，每一課包含基礎(chǔ)默寫、拓展默寫、句子聽寫填空、易錯字鞏固等內(nèi)容。本書與統(tǒng)編本語文教材同步，與識字卡片配套，與課堂教學(xué)同步，以幫助二年級學(xué)生輕松、愉快地積累漢字、常用詞語及句子，打好語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

這是一本與國家統(tǒng)編語文教材配套的習(xí)字用書。按課文順序依次編排，每課包含“同步字帖”“詞語抄寫”“詞語理解”“詞語聽寫”等板塊，便于學(xué)生規(guī)范書寫，積累詞匯。

本書根據(jù)教材書寫要求，邀請語文名師，中國書法協(xié)會會員，浙江省硬筆正楷書法一等獎獲得者翁文明老師臨寫。同時將每課需要掌握的詞語分類書寫，便于家長和老師聽寫與檢測。

這是一本與國家統(tǒng)編語文教材配套的習(xí)字用書。按課文順序依次編排，每課包含“同步字帖”“詞語抄寫”“詞語理解”“詞語聽寫”等板塊，便于學(xué)生規(guī)范書寫，積累詞匯。

《跟著名師學(xué)語文新教材全練五年級下冊》與《跟著名師學(xué)語文新教材全解五年級下冊》配套使用，主要是與課文同步的課后鞏固與拓展，包括基礎(chǔ)訓(xùn)練、課內(nèi)課外閱讀訓(xùn)練等內(nèi)容，具有緊扣教材（緊扣教學(xué)重難點(diǎn)）、內(nèi)容完整（從字詞到句段再到篇章）、循序漸進(jìn)（設(shè)置坡度）的特點(diǎn)。本書通過訓(xùn)練可以提升學(xué)生的語文能力。

《呂著中小學(xué)教科書五種》是呂思勉先生在教學(xué)過程中編著的五種教科書的匯編，即《高等小學(xué)國文教科書》、《新學(xué)制高級中學(xué)教科書本國史》、《高級中學(xué)教科書本國史》、《高中復(fù)習(xí)叢書本國史》、《初中標(biāo)準(zhǔn)教本本國史》。這些教科書雖說是為當(dāng)時中小學(xué)生（主要是高中生）寫就的，如今即使用作大學(xué)歷史專業(yè)的教材，恐怕也不嫌其淺。通過《呂著中小

此書為名師課例+名家點(diǎn)評。名師是著名特級教師、浙江省名師導(dǎo)師——何夏壽，其長期致力于兒童文學(xué)創(chuàng)作和兒童文學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐研究，名家是著名語文教育專家、小語界的領(lǐng)軍級人物——周一貫，其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)理念一直引領(lǐng)著小語教學(xué)的發(fā)展。書中收入的課例基本來自zuixin統(tǒng)編教材，課型廣泛，涉及小學(xué)段各個年級；課例詳實(shí)，