育兒不僅需要物質(zhì)的營(yíng)養(yǎng),還需要藝術(shù)的熏陶。一個(gè)人一生的創(chuàng)意能力和創(chuàng)造水平,與藝術(shù)素養(yǎng)有密切關(guān)系。藝術(shù)教育不僅可以為寶寶提供藝術(shù)的技能,還可以為寶寶插上想象的翅膀,將寶寶帶到靈性的世界!端囆g(shù)育兒》采訪了數(shù)十位年輕媽媽,發(fā)現(xiàn)和收集了她們有關(guān)藝術(shù)育兒的嶄新理念和方法,并輔以有關(guān)藝術(shù)專家的點(diǎn)評(píng),使《藝術(shù)育兒》內(nèi)容對(duì)年輕家長(zhǎng)有
在任何領(lǐng)域,情商的重要性都是智商的兩倍,因而在成功的層面上,情商比智商更重要。未來(lái)的世界,方向比努力重要,能力比知識(shí)重要,健康比成績(jī)重要,水平比文憑重要,情商比智商重要。小朋友在9歲的時(shí)候,情商(EQ)大概發(fā)展到80%左右,到了12歲的時(shí)候,則大概已經(jīng)發(fā)展到93%。書(shū)中所提供的許多特別的方法,可以讓孩子在12歲之前成功
我國(guó)首部全面系統(tǒng)介紹印度尼西亞開(kāi)放大學(xué)的著作,全景展示了印度尼西亞開(kāi)放大學(xué)的辦學(xué)情況材料翔實(shí),包含許多案例、數(shù)據(jù)、圖片,通過(guò)實(shí)地考察、交流訪談等方法獲得大量**手資料立足印度尼西亞的國(guó)情,突出印度尼西亞開(kāi)放大學(xué)在組織機(jī)構(gòu)與管理運(yùn)行、專業(yè)開(kāi)設(shè)與課程設(shè)置、教學(xué)模式、資源與環(huán)境、教學(xué)管理與支持服務(wù)、質(zhì)量保證與認(rèn)證等方面的突出
本書(shū)稿是一部關(guān)于培育孩子成才專著,《輕松快樂(lè)育天才》是作者依據(jù)目前最先進(jìn)的教育理念,結(jié)合自己學(xué)習(xí)研究多年培育孩子成才的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出來(lái)的育兒體會(huì)。它集古今中外培育成功天才孩子的精華于一體,是一本知識(shí)豐富、生動(dòng)活潑、通俗易學(xué),實(shí)操性很強(qiáng)且非常珍貴的育兒教材。
本書(shū)闡釋了推進(jìn)農(nóng)村教育現(xiàn)代化的主體結(jié)構(gòu)及結(jié)構(gòu)間關(guān)系,以廣闊的歷史時(shí)空觀梳理了中國(guó)農(nóng)村教育發(fā)展的歷史軌跡,比較、借鑒了國(guó)內(nèi)外農(nóng)村教育現(xiàn)代化推進(jìn)經(jīng)驗(yàn);基于主體性理論視域設(shè)計(jì)了農(nóng)村教育現(xiàn)代化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,以此指導(dǎo)并具體推進(jìn)四川省汶川縣、沙灣區(qū)兩個(gè)山區(qū)縣域農(nóng)村教
陪孩子做游戲,特別是符合其年齡段的游戲,是最好的教育方法,這比給孩子買任何昂貴的玩具都要有效。本書(shū)是為家中有2~7歲孩子的媽媽們量身打造的親子游戲書(shū),主要包括變廢為寶的手工游戲、促進(jìn)感官發(fā)育的身體游戲、提高審美能力的美術(shù)游戲,以及養(yǎng)成良好習(xí)慣的烹飪游戲等。每個(gè)游戲都利用日常生活中的常見(jiàn)物品,并由真人示范,簡(jiǎn)單而有趣。每
本書(shū)是一位就職于加拿大高校的中國(guó)媽媽從事北美中產(chǎn)階級(jí)家庭教育研究10余年的成果。書(shū)中她向中國(guó)家長(zhǎng)介紹了值得借鑒的北美家庭教育理念和方法,涵蓋30個(gè)家教話題,如親子溝通、設(shè)立家規(guī)、理財(cái)教育、安全教育、感恩教育、培養(yǎng)同理心等,并對(duì)此進(jìn)行了深入的闡述。作者提倡“親密養(yǎng)育”這一教育理念,即在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中,以溝通為基礎(chǔ),建立
著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),世界上沒(méi)有才能的人是沒(méi)有的,問(wèn)題就在于教育者是否能發(fā)現(xiàn)沒(méi)個(gè)孩子的稟賦、興趣和特長(zhǎng),并為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確的引導(dǎo)。《沒(méi)有不優(yōu)秀的孩子,只有不懂賞識(shí)的父母》一書(shū),告訴了廣大的父母這樣一個(gè)事實(shí),那些世俗觀念中“壞”孩子的特質(zhì),如拉幫結(jié)派、愛(ài)頂嘴、懶惰、成績(jī)差、內(nèi)向等,其實(shí)體現(xiàn)了孩
這是一本沉淀精華,整裝待發(fā)的實(shí)力派新作。作者用自己的人生體會(huì)來(lái)教父母如何陪孩子在生活中經(jīng)受風(fēng)雨,靜候彩虹。作者將親子間的挫折教育這個(gè)大話題分解到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,通過(guò)一件件瑣碎而重要的小事來(lái)分析孩子和父母的心理動(dòng)態(tài),將生活中的小磕小絆變成孩子和父母一起成長(zhǎng)的必修課。教育是父母一生中最大的事業(yè),F(xiàn)在越來(lái)越多的父母把教育看
《全國(guó)學(xué)前教育專業(yè)(新課程標(biāo)準(zhǔn))十二五規(guī)劃教材:學(xué)前兒童家庭與社區(qū)教育(第二版)》由復(fù)旦大學(xué)出版社出版。