《AutoCAD2014中文版應用教程》以AutoCAD2014為操作平臺,全面介紹了AutoCAD2014的基本功能及其在工程制圖中的應用,主要內容包括:AutoCAD2014基本介紹、基本繪圖工具應用、二維圖形創(chuàng)建、二維圖形編輯、圖形注釋、圖塊應用、圖形輸出、三維對象創(chuàng)建、三維對象編輯、三維對象渲染等,涵蓋了建筑、
本書采用任務驅動和項目訓練相結合的編寫方式,主要內容包括進入3dsMax2012的世界、基礎建模實戰(zhàn)篇、高級建模實戰(zhàn)篇、材質貼圖技術實戰(zhàn)篇、燈光技術實戰(zhàn)篇、攝影機技術實戰(zhàn)篇、實戰(zhàn)項目:多功能的攝影機、綜合訓練實戰(zhàn)篇、效果圖制作實戰(zhàn)篇。本書可作為各類職業(yè)院校計算機及相關專業(yè)的教材,也可以作為平面設計愛好者的自學參考用書。
本書從高職高專的實際教學出發(fā),以中望3D軟件作為載體,著重介紹了模具設計的常見結構、標準件以及模架等的三維設計。本書以實例作為項目,以高職組模具比賽的樣題作為素材,除重點介紹模具結構外,還簡單介紹了模具的數(shù)控加工工藝。全書共有3個項目,共10個任務,內容包括分型設計、點澆口典型模具設計、側澆口典型模具設計,本書定位清晰
本書是《大學計算機應用基礎教程》的配套實驗教材,適用于應用型本科及高職高專非計算機專業(yè)學生教學和自學使用,根據(jù)《大學計算機應用基礎教程》相應內容同步編寫,是對主教材知識的進一步加深鞏固和練習用配套用書。全書由計算機基礎知識,Windows7操作系統(tǒng),文字處理軟件Word2010,電子表格處理軟件Excel2010,演示
本書根據(jù)教育部大學計算機課程教學指導委員會對大學計算機基礎課程教學基本要求,以及云南省普通高等學校非計算機專業(yè)學生計算機知識及應用能力一級考試大綱的要求,充分考慮應用型大學及高職高專各專業(yè)學生的特點及培養(yǎng)目標的需要,以及各專業(yè)學生的差別和學生基礎差異,以實現(xiàn)分類,分層的多樣化教學目標而編寫的。全
《FlashCC動畫制作案例教程第2版》以培養(yǎng)職業(yè)能力為核心,以工作實踐為主線,以項目為導向,采用案例式教學,基于現(xiàn)代職業(yè)教育課程結構的構建模塊化教學內容,面向動畫設計師崗位細化課程內容。本書由淺入深,通過循序漸進的方式介紹了FlashCC的各種基礎知識和操作,以及Flash中各種動畫的創(chuàng)建方法和技巧。全書共分為13章
《PhotoshopCC圖形圖像處理任務驅動式教程第3版》以推廣應用“任務驅動教學法”為基本理念,其內容以Adobe公司的PhotoshopCC具體應用為主線,介紹了PhotoshopCC圖形圖像處理的實際操作技術和技巧。全書共包括6個單元,21項任務,涵蓋了特效字制作、圖片合成、圖形制作、數(shù)碼后期制作、包裝設計實例和
《UGNX11.0基礎應用與范例解析第4版》介紹了利用UGNX11.0進行實體建模、裝配建模、工程制圖、運動仿真以及有限元分析等CAD/CAE方面的內容。第1章對UGNX11.0的界面和基本操作進行了介紹。第2~6章為實體建模部分,分別介紹了體素特征、成形特征、基準特征、草圖、掃描特征、特征操作和特征編輯等實體建模和編
本書主要內容包括:突然襲來的物聯(lián)網(wǎng)、;建立物聯(lián)網(wǎng)的生態(tài)系統(tǒng)、推動物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的技術性革命、物聯(lián)網(wǎng)對工業(yè)革命的改變、物聯(lián)網(wǎng)改變了生活方式、物聯(lián)網(wǎng)不只是簡單的物網(wǎng)相聯(lián)、物聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)。
《云計算基礎與實踐教程》《云計算基礎與實踐教程》在內容安排上力求循序漸進、理論與實踐相結合,解釋抽象的概念和專業(yè)術語時盡量用通俗易懂的語言、容易接受和理解的事例進行說明,實用性較強。《云計算基礎與實踐教程》共分為九章。一章主要介紹云計算的基本概念、特征及實際應用;第二章至第六章深入討論云存儲、云服務、虛擬化、大數(shù)據(jù)、云