喜于型色-民間美術(shù)如何玩轉(zhuǎn)于中小學(xué)美術(shù)教學(xué)

本書(shū)是作者基于多年的地理學(xué)科教學(xué)實(shí)踐和思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成的教學(xué)成果。主要分為地理學(xué)科中的德育思考、地理教學(xué)中核心素養(yǎng)的落實(shí)、歌訣法教學(xué)研究、地理教學(xué)實(shí)例四個(gè)部分，圍繞地理學(xué)科，闡發(fā)了如何在地理學(xué)科教學(xué)中滲透德育、落實(shí)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)；同時(shí)，以歌訣法為教學(xué)特色，提供了運(yùn)用歌訣啟發(fā)學(xué)生思考的教學(xué)實(shí)例；結(jié)合近年國(guó)家發(fā)展的實(shí)際

本書(shū)基于作者多年從事高考語(yǔ)文作文研究的經(jīng)驗(yàn)，全方位闡述了高考作文的高分原則和規(guī)避問(wèn)題、寫(xiě)作方法，結(jié)合大量的素材、經(jīng)典范例進(jìn)行分析，運(yùn)用多年教學(xué)研究形成的“高考作文五步教學(xué)法”，讓學(xué)生如何能在40分鐘之內(nèi)（高考作文時(shí)間一般50~60分鐘）寫(xiě)出一篇考場(chǎng)高分作文。書(shū)中精選了高考作文300題供學(xué)生練習(xí)，并對(duì)易考作文進(jìn)行分類(lèi)、歸

聯(lián)考色彩

聯(lián)考素描

疫情下的云升旗講話，為何會(huì)有兩億點(diǎn)擊量？央視隔空連線，如何備考？如何讓學(xué)生更自律？世界量級(jí)企業(yè)家，為何頻頻點(diǎn)贊衡中？本書(shū)精選了衡中校長(zhǎng)的講話發(fā)言、演講報(bào)告、對(duì)話訪談，既有對(duì)衡中過(guò)往的實(shí)踐復(fù)盤(pán)，更有對(duì)衡中未來(lái)發(fā)展的深度思考，全面回答了培養(yǎng)什么樣的學(xué)生和如何培養(yǎng)學(xué)生的教育之問(wèn)，為建設(shè)高質(zhì)量教育體系提供了文字樣本，為新時(shí)代教

北京八中固安分校全面推行育學(xué)綜合改革，著力構(gòu)建德智體美勞五育并舉的育人體系，將德育工作及活動(dòng)進(jìn)行歸納、整合，逐步完善構(gòu)建了德育致美課程體系。致美課程體系誕生于學(xué)校辦學(xué)理念之下，服務(wù)于致美少年的培養(yǎng)，服務(wù)于學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展，為美的育做出靈動(dòng)的表達(dá)。致美課程積極探索和大膽嘗試課程整合的路徑。在致美課程體系構(gòu)建中，學(xué)校始終

本書(shū)通過(guò)剖析近幾年高考全國(guó)數(shù)學(xué)卷中的壓軸題，歸納總結(jié)了解答壓軸題所涉及的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、思想方法和解題經(jīng)驗(yàn)，并完善、改進(jìn)了上一版一些題目的解法，注重回歸基礎(chǔ)、以簡(jiǎn)馭繁，突出通性通法，把令人生畏的壓軸題解法簡(jiǎn)單化、規(guī)范化，解題策略更加平實(shí)近人，易學(xué)、好懂，能用、會(huì)用；同時(shí)精選了一些高考試題供讀者演練，期望達(dá)到做一題，

本書(shū)由典型問(wèn)題（試題）引入知識(shí)內(nèi)容，對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃要求的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行概括，每一課都精選2~3個(gè)問(wèn)題作為例題，每一課的習(xí)題也基本選自強(qiáng)基計(jì)劃（自主招生）的真題。本書(shū)共30課，主要涉及代數(shù)、函數(shù)及導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)、平面幾何、解析幾何、立體幾何、計(jì)數(shù)原理等方面的內(nèi)容，可作為學(xué)生準(zhǔn)備強(qiáng)基計(jì)劃或高考二輪復(fù)習(xí)的參考書(shū)，也可作為培優(yōu)競(jìng)賽的教

本書(shū)按的人版高中生物學(xué)材和普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)，聚焦材修和選擇性修五大模塊，圍繞高中生物學(xué)大概念，對(duì)材進(jìn)行多角度、全方位、真情境、立體化詳細(xì)解，幫助師和學(xué)生把握與學(xué)的深度與廣度。本書(shū)特別適合作為高中生課學(xué)習(xí)和高考備考的工具書(shū)，也可作為高中師的學(xué)參考書(shū)。