本書探索了整本書閱讀與大單元教學融通的新模式，以統(tǒng)編教材中的十余本名著為案例，構(gòu)建大單元教學的設(shè)計方案，并呈現(xiàn)了部分學生在整本書閱讀活動中的成果作品。該研究改變了整本書閱讀教學環(huán)境和教學方式，有效促進了學生整本書閱讀的減負增效，使學生在閱讀量、閱讀興趣、閱讀理解、寫作表達等方面都有很大程度提升。

本書著眼于新課程背景下中學生閱讀總體目標，闡釋針對不同文本的閱讀要求，設(shè)計具體閱讀教程，介紹了“深閱讀教學六步法”，即營造情境、理清內(nèi)容、涵泳品味、深度探究、拓展延伸、讀后感悟。

本書以珠海市九洲中學為例，介紹了該校整合不同年段的課程設(shè)置，構(gòu)建德、智、體、美、勞“五育融合”的“求真”課程體系的實踐經(jīng)驗與實施成效。全書分為6個部分，詳細論述了“求真”課程體系的開發(fā)、必要元素、內(nèi)涵、實施路徑、評價、案例等內(nèi)容。

圖解中小學生學法懂法啟蒙書【全4冊】兒童安全漫畫書育兒教育書籍

本書根據(jù)初、高中各個年級的課標要求，設(shè)計了一系列貼合學生生活實際的主題實踐活動。每一個活動包含了設(shè)計理念、活動目標、活動準備、活動設(shè)計和活動效果幾個板塊，內(nèi)容涉及代數(shù)、幾何、三角、統(tǒng)計等各方面，突出實踐性和探究性。力求讓學生從數(shù)學的角度觀察與分析、思考與表達、解決與闡釋社會生活以及科學技術(shù)中遇到的現(xiàn)實問題，感受

研究高考特點，提煉教學目標； 關(guān)注問題解決，總結(jié)思維路徑； 診斷難點錯點，設(shè)計教學突破； 重視學習活動，提升思維素養(yǎng)。 內(nèi)容簡介 本套書為浙江省高中物理學科基地及多個專題研究小組、名師工作室經(jīng)歷三年多時間的研究成果，針對新課程新教材新高考教學和學習過程中的關(guān)鍵問題，著力于知識學習完成之后學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，從目標、

本書以高考日語試卷中的第三部分語言運用為基礎(chǔ)編寫而成，主要分為三個部分。第一部分為語言運用必要基礎(chǔ)知識；第二部分為完形新題型解題策略與九省聯(lián)考試題分析；第三部分為50套語篇模擬練習，每1套模擬練習包含1篇完形選擇和1篇完形填空，共計100篇。本書適合參加日語高考的學生使用。

高考日語作文專項近年來，隨著中日交流的日益深化以及日本文化在中國的普及，越來越多的考生選擇日語作為高考的外語科目。為了廣大考生能夠更好地備考，在高考中取得好成績，在對《普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱及考試說明》以及歷年高考日語真題進行深入、全面研究的基礎(chǔ)上，推出本書結(jié)合歷年真題，從鞏固基礎(chǔ)到實戰(zhàn)訓練，幫助學習者系統(tǒng)而

高考作文新素材速記 楊洋主編

2024楊佳奇高考語文真題12卷