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全面推進課程思政建設(shè)不僅是落實立德樹人根本任務(wù)的戰(zhàn)略舉措，而且是落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述的重要舉措。該書旨在反映我國高校教師在推進課程思政建設(shè)中使各門專業(yè)課程與思政課程同向同行、將顯性教育與隱性教育相統(tǒng)一的理論成果，緊緊圍繞堅定學生理想信念，以愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體為主線，圍繞政治認同、家國情

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《大學生社會工作實訓教程》主要包括六個部分。導論部分介紹了社會工作專業(yè)在我國的發(fā)展歷程、社會工作在社會治理中的作用和社會工作專業(yè)實訓的準備。社會工作專業(yè)實訓的準備內(nèi)容主要幫助社會工作專業(yè)學生在進入實訓前厘清理論與實踐有機結(jié)合和相互作用的問題�！洞髮W生社會工作實訓教程》借鑒了馬爾科姆·派恩（MalcolmP

母體與胎兒之間的關(guān)系是一個神秘且極具吸引力的話題。長期以來，母體效應胎兒在母親體內(nèi)所處的環(huán)境會在孩子及其后代身上留下永久的烙印已經(jīng)成為表觀遺傳學和胚胎起源學研究的熱門項目。 《母體記憶》從遺傳學和社會學這兩個互相影響的維度，追溯了與母體效應相關(guān)的思想譜系。從19世紀魏斯曼的生物學理論，到今天母體效應研究領(lǐng)域的重大科學進

本書提出當代大學精神培育應堅持共性與個性相結(jié)合原則，傳承與創(chuàng)新相結(jié)合原則，適應與超越相結(jié)合原則，本土化與國際化相結(jié)合原則。解析了當代大學精神培育應處理好高等教育目標與市場經(jīng)濟目的的辯證關(guān)系，規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的辯證關(guān)系。 本書所闡釋的主要內(nèi)容與創(chuàng)新之處主要體現(xiàn)在以下幾方面：(1)大學

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