從《山海經(jīng)》到《聊齋志異》，從神話傳說到中華民俗，中國妖怪文化蘊含了民間豐富的想象力、創(chuàng)造力，它已經(jīng)深深烙印在我們每代人的心中，為影視、動漫、小說、游戲提供了源源不斷的靈感。本書收錄《子不語》《太平廣記》《聊齋志異》《閱微草堂筆記》等古代典籍中100個奇幻詭譎的故事，化身為美女的青衣蚱蜢、身披鱗甲變成龍的貨郎、活了幾百

本書以報告文學的形式，全景式地描繪柳江區(qū)近年來在建設美麗鄉(xiāng)村、振興鄉(xiāng)村建設的發(fā)展歷程，以及取得的輝煌成就。通過前后對比變化，重點描寫當前的柳江鄉(xiāng)村建設總體情況，農(nóng)民群眾的衛(wèi)生意識和思想狀態(tài)的總體轉變，在開展清潔鄉(xiāng)村、生態(tài)鄉(xiāng)村、宜居鄉(xiāng)村、幸福鄉(xiāng)村的過程中，貫徹落實黨和政府的重大決策部署的心路歷程，探索出鄉(xiāng)村治理的長效管理

周溫宴其人，并不如表面般光風霽月，他的秘密在高三時萌芽，卻不敢開花結果。初戀戒指為她而戴，屏蔽眾人只接收她的消息，他不是喜歡聽話的，而是只愿意喜歡她。 程歲寧深知，自己在愛里從無勝算，所以她裝作不在意，努力將愛意隱藏。她偷偷收集他分享的歌曲，生日愿望都與他有關，暗戀他，是她貧瘠生活中最大膽的舉動。 雖然神明沒路過，更沒

即將踏入三十歲的資深少女林北星因為男朋友展宇的毀婚，與自己夢想的愛情殿堂擦肩而過，生活工作也變得一團亂麻。不知是被命運眷顧還是來自時光機老人的玩笑，林北星意外回到了十八歲。高三本是一場艱辛的旅程，但林北星卻計劃著重新高考，擺脫展宇，為自己重新活一次。然而，林北星的美夢卻頻頻被一個叫做張萬森的男孩打破。張萬森在高考之后意

【時光學】讀名家散文學寫作（全2冊） 小學生3-6年級名人名言好詞好句素材積累小學通用提升文學素養(yǎng)仿寫寫作

楊歲在高中時因為肥胖被同學嘲笑，同學柏寒知為她解圍，優(yōu)秀的柏寒知深深地打動了她，從此以后楊歲開始了以柏寒知為目標的蛻變。楊歲性格自卑，從來不敢主動和柏寒知說話，只敢默默地關注他，一次偶然的對話，讓楊歲得知柏寒知想要考的大學是江大，便以此為目標日夜苦讀，柏寒知家庭環(huán)境復雜，在高三前轉學去了國外，楊歲悵然若失但最后還是努力

動植物故事將動植物的特性與人性相結合，讓我們通過動植物的形象和行為，理解人類的情感、道德和價值觀。 在《中國有故事神奇自然》中，有與貓頭鷹通力合作為世界帶來光明的老鼠、有報恩的燕子、還有因為傲慢而丟了性命的螃蟹、有貪婪兇險的狼，還有從天庭跑去人間為人們送去幽香的茉莉花……這些故事充滿了想象力

在《中國有故事神話傳說》中，作者選取了大禹治水、精衛(wèi)填海、嫦娥奔月等具有代表性的經(jīng)典神話故事，還有梁山伯與祝英臺、狗咬呂洞賓等為人們津津樂道的民間傳說。閱讀本書，小讀者不僅能夠深入了解神話傳說的獨特魅力和文化內(nèi)涵，還能感受到中華民族豐富多彩的精神世界。同時，本書還能激發(fā)小讀者的想象力和創(chuàng)造力，提高文學鑒賞能力和審美水平

傳統(tǒng)節(jié)日是一個國家或民族的歷史、文化和傳統(tǒng)的重要體現(xiàn)，代表著人們對祖先和歷史的敬仰，對文化傳承和延續(xù)的重視，對美好生活和幸福的向往。 《中國有故事傳統(tǒng)節(jié)日》以多個具有代表性的傳統(tǒng)節(jié)日為主題，通過節(jié)日的種種傳說和習俗故事，向小讀者講述了這些節(jié)日的起源和發(fā)展歷程。春節(jié)為什么要貼春聯(lián)、放爆竹？清明節(jié)是為了紀念誰？端午節(jié)為什么

民間故事來源于人們鮮活的日常生活，是各地文化的重要組成部分。它是創(chuàng)作者豐富想象力的表現(xiàn)，也為后世文學的創(chuàng)作提供了豐富的主題。 《中國有故事民間傳奇》精選了20余個有趣、有意義的民間故事。故事中不僅有姐妹情深的金花和銀花、無私奉獻的巴特爾、勇敢的賽音俄洛等正面形象，還有自私貪婪、惡毒霸道的反面人物…&hel