《動物成長故事第三輯》系列圖書用故事、敘事詩、日記等形式來介紹某一種或一類動物的習(xí)性，包括動物的生命周期、棲息地、覓食、防御、群居或獨居、不同物種之間的區(qū)別和相互依賴等趣味知識。書中滲透多種情商教育：關(guān)愛、誠實、寬容、團結(jié)、勇氣、自律、尊重、坦蕩、果斷、慷慨等。語言生動地道，故事寓教于樂�！秳游锍砷L故事第三輯》圍繞“合

《連接主義視閾下英語專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新型思辨能力研究》是國家社科基金項目“連接主義視閾下英語專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新型思辨能力研究”的研究成果�！哆B接主義視閾下英語專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新型思辨能力研究》通過對200多名學(xué)生的個案調(diào)查，基于連接主義理論，探究了英語專業(yè)學(xué)生在思辨能力方面存在的問題。該課題研究內(nèi)容全面、研究方法規(guī)范、研究成果具有原創(chuàng)性

《基于二語動機自我系統(tǒng)理論的二語動機策略有效性實證研究》是“當(dāng)代外語研究論叢”系列之一，討論了以二語動機自我系統(tǒng)理論為框架的二語動機策略在我國大學(xué)英語課堂教學(xué)情境下提高非英語專業(yè)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機的有效性。具體研究問題包括：①學(xué)生對于動機策略活動的評價如何；②動機策略是否能夠顯著提高學(xué)生學(xué)習(xí)動機；③動機策略對于提高高水

《十日談》是一本語言類讀物,該作講述1348年,意大利佛羅倫薩瘟疫流行,10名男女在鄉(xiāng)村一所別墅里避難。他們終日游玩歡宴,輪流講故事,這些故事批判天主教會,嘲笑教會傳授黑暗和罪惡,贊美愛情是才華和高尚情操的源泉,譴責(zé)禁欲主義,無情暴露和鞭撻封建貴族的墮落和腐敗,體現(xiàn)了人文主義思想�！妒�日談》是歐洲文學(xué)史上第一部現(xiàn)實主義

《哈克貝利·費恩歷險記》的主人公哈克貝利是一個聰明、善良、勇敢的白人少年。他為了追求自由的生活,逃亡到密西西比河上。在逃亡途中,他遇到了黑奴吉姆。吉姆是一個勤勞樸實、熱情誠實、忠心耿耿的黑奴,他為了逃脫被主人再次賣掉的命運,從主人家中出逃。他們一起漂流在密西西比河上,過著自由自在的生活,兩人成了好朋友。哈克貝利為了吉姆

《悲慘世界》是本語言讀物,由法國作家維克多·雨果在1862年發(fā)表的一部長篇小說,涵蓋了拿破侖戰(zhàn)爭和之后的十幾年的時間。故事的主線圍繞主人公土倫苦刑犯冉·阿讓的個人經(jīng)歷,融進了法國的歷史、革命、戰(zhàn)爭、道德哲學(xué)、法律、正義。

本書是國家社科基金項目“基于語料庫的漢英省略限制條件的句法語義對比研究的研究成果。 本書在跨語言語料的基礎(chǔ)上，通過對比語言學(xué)的視角，試圖在形式句法理論研究成果的基礎(chǔ)上探討英語和現(xiàn)代漢語省略限制及其相關(guān)問題。在對英漢的主要省略結(jié)構(gòu)進行描寫的前提下，基于焦點投射的分析模式，討論了英漢謂語省略、截省、限定詞短語省略、名詞省略

《新英語視聽說教程（第二版）》是一本視聽說一體化的教材。每單元圍繞一個主題設(shè)計三大部分：影視時段、聽力活動和口語實踐，各部分內(nèi)容相互貫通、練習(xí)互相銜接，旨在培養(yǎng)學(xué)生語篇的聽說能力。 教材內(nèi)容豐富，涉及西方校園生活、風(fēng)俗習(xí)慣、個人理財、工作和休閑等多個方面。同時各主題加入中國元素，展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化場景，使學(xué)生不僅掌握英

《新時代大學(xué)互動英語1教師用書》為《新時代大學(xué)互動英語1》的重要配套教學(xué)參考資料，該教師用書結(jié)合學(xué)生用書的6個主要板塊，內(nèi)容設(shè)計主要包括：針對學(xué)生用書提供實用的教學(xué)方法及教學(xué)學(xué)時建議；為每個單元提供具體的教學(xué)指導(dǎo)、教案設(shè)計、課堂活動設(shè)計、知識點重難點解析、參考答案、補充資料等。

《英語經(jīng)典閱讀：戲劇、詩歌與小說》選自英美文學(xué)史上20多位著名作家的作品，編寫內(nèi)容按體裁劃分為戲劇、詩歌、小說節(jié)選三個部分，每一部分包涵五篇以上的經(jīng)典名篇，此外，還編寫有作者的英文簡介并提供作者圖片。每篇經(jīng)典選文后有作品簡介、佳句漢譯、思考題、思考題以及注釋等。通過學(xué)習(xí)經(jīng)典，能夠提高大學(xué)生的閱讀理解能力，賞析文學(xué)作品的