大數(shù)據(jù)時(shí)代下，隨著新技術(shù)和新形勢(shì)的快速發(fā)展，資本管理更具復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。 本書(shū)主要闡述大數(shù)據(jù)時(shí)代下有關(guān)資本的理論、管理及實(shí)踐。主要內(nèi)容包括：第一章為大數(shù)據(jù)時(shí)代下的實(shí)體資本，主要闡述實(shí)體資本包含的類(lèi)別、現(xiàn)金流的重要性、抵押和質(zhì)押等內(nèi)容；第二章為大數(shù)據(jù)時(shí)代下的信用，主要解決什么是信用、信用的產(chǎn)生及大數(shù)據(jù)征信等與信用相關(guān)的問(wèn)

《創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》結(jié)合高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，從高校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育特別是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建進(jìn)行研究，旨在激發(fā)、強(qiáng)化在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)，為在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建提供專(zhuān)業(yè)化理論指導(dǎo)和實(shí)踐指導(dǎo)�！秳�(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》共包含九章，從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主題切入，闡明大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的基本條件和主要任務(wù)，通

本書(shū)為遼寧省職業(yè)教育省級(jí)精品在線(xiàn)開(kāi)放課程“內(nèi)部控制管理”配套教材。從國(guó)內(nèi)外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，內(nèi)部控制是企業(yè)、行政事業(yè)單位抵御風(fēng)險(xiǎn)、防范舞弊、提升管理績(jī)效、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。內(nèi)部控制理論與實(shí)操是未來(lái)我國(guó)理論界與實(shí)務(wù)界所面臨的一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。本書(shū)以系統(tǒng)論、控制論和信息論為指導(dǎo)，以我國(guó)已經(jīng)頒布實(shí)施的《企業(yè)內(nèi)部控制基本

企業(yè)做不好績(jī)效管理，往往是因?yàn)闆](méi)有選擇適合自己的績(jī)效管理工具。正確使用績(jī)效管理工具有助于促進(jìn)績(jī)效管理有效落地，提升企業(yè)績(jī)效管理水平。本書(shū)對(duì)五大常見(jiàn)的績(jī)效管理工具進(jìn)行了拆解、分析，提供了這些工具的應(yīng)用方法以及相關(guān)的表單、圖形、工具、模型，讓方法論可視化、流程化、步驟化、模板化，并通過(guò)大量實(shí)戰(zhàn)案例呈現(xiàn)方法論的應(yīng)用過(guò)程，能夠

20多年前，野中郁次郎與竹內(nèi)弘高合-作出版了《創(chuàng)造知識(shí)的企業(yè)》一書(shū)，-提出“知識(shí)”對(duì)于組織和社群獲得創(chuàng)新動(dòng)力的重要作用，開(kāi)創(chuàng)了知識(shí)管理這一全新領(lǐng)域。從那時(shí)起，野中先生通過(guò)一系列著作，不斷把知識(shí)管理的研究與實(shí)踐推向深入，這使得知識(shí)管理不僅僅成為一門(mén)重要學(xué)科，而且對(duì)企業(yè)的創(chuàng)新實(shí)踐產(chǎn)生了顯著的推動(dòng)作用。 20多年來(lái)，知識(shí)場(chǎng)景

品牌管理與發(fā)展對(duì)企業(yè)有著至關(guān)重要的影響，而戰(zhàn)略型品牌則在整個(gè)企業(yè)承擔(dān)著羅盤(pán)的角色，并可以創(chuàng)造長(zhǎng)期價(jià)值。《品牌競(jìng)爭(zhēng)力如何打造持久戰(zhàn)略型品牌（套裝上下冊(cè)）》討論了“持久戰(zhàn)略型品牌”具體的創(chuàng)建，以及發(fā)展非凡的、具有轉(zhuǎn)型能力的戰(zhàn)略型品牌的方式，并提出了持久戰(zhàn)略型品牌框架的13項(xiàng)要素。每一章都會(huì)展示一個(gè)實(shí)踐案例來(lái)進(jìn)行說(shuō)明�！镀放�

本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中充分考慮學(xué)生初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試和未來(lái)工作崗位的需要，以新的會(huì)計(jì)和稅收法律法規(guī)為依據(jù)，使內(nèi)容通俗易懂，滿(mǎn)足以學(xué)生為中心、能力為導(dǎo)向的教學(xué)需要。 本書(shū)共十四個(gè)項(xiàng)目，以會(huì)計(jì)信息生成為主線(xiàn)，以完成實(shí)際會(huì)計(jì)工作任務(wù)的步驟為邏輯順序，整合、序化教學(xué)項(xiàng)目。其中項(xiàng)目一為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，項(xiàng)目二至項(xiàng)目十三為六大會(huì)計(jì)要素確認(rèn)與計(jì)

本書(shū)以財(cái)務(wù)管理人員的工作內(nèi)容為主線(xiàn)，概括了籌資、投資、資金營(yíng)運(yùn)和利潤(rùn)分配等四項(xiàng)財(cái)務(wù)活動(dòng)，并結(jié)合財(cái)務(wù)管理“預(yù)測(cè)—決策—預(yù)算—控制—分析”的工作步驟，設(shè)計(jì)了7個(gè)工作項(xiàng)目，包含若干個(gè)工作任務(wù)，將財(cái)務(wù)活動(dòng)內(nèi)容和財(cái)務(wù)管理工作流程有機(jī)結(jié)合。讀者可通過(guò)完成各項(xiàng)任務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體化。 本書(shū)可作為高等職業(yè)院校會(huì)計(jì)

企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則是會(huì)計(jì)從業(yè)人員進(jìn)行會(huì)計(jì)確認(rèn)、會(huì)計(jì)計(jì)量、會(huì)計(jì)報(bào)告的基本依據(jù)，學(xué)好企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，是做好會(huì)計(jì)工作的根本。同時(shí)，企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則作為一個(gè)動(dòng)態(tài)體系，也在不斷完善與優(yōu)化，這需要會(huì)計(jì)從業(yè)人員不斷學(xué)習(xí)新規(guī)定、掌握新方法�！镀髽I(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則原文、應(yīng)用指南案例詳解2021年版準(zhǔn)則原文應(yīng)用指南典型案例》全面收錄了現(xiàn)行的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和應(yīng)用

經(jīng)過(guò)20多年的傳播，隱性知識(shí)的概念被越來(lái)越多人的所熟知和認(rèn)同，也被國(guó)內(nèi)很多組織應(yīng)用于知識(shí)管理的實(shí)踐當(dāng)中。不過(guò)，目前大部分應(yīng)用偏產(chǎn)品研發(fā)端，在野中郁次郎看來(lái)，這種應(yīng)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。 尤其是對(duì)于企業(yè)，如何把隱性知識(shí)創(chuàng)造的智慧以新方式轉(zhuǎn)換為價(jià)值，即以知識(shí)為導(dǎo)向進(jìn)行商業(yè)模式變革，才是企業(yè)家和知識(shí)管理工作者需要重點(diǎn)思考的問(wèn)題。