中華經(jīng)史綱要(全八冊)
本書有助于讀者改善工作技能、改變思維方式。本書的主要內容包括:管理咨詢行業(yè)的發(fā)展歷史、作者在世界管理咨詢公司的收獲與成長、管理咨詢工作的本質、如何做才能成為一六的管理咨詢師、成為一流管理咨詢師的必備條件、鍛煉和使用大腦的技法、訓練和使用情商的技法、專業(yè)人士必須堅持的七大習慣、社會的生存法則和工作法則、如何建立專業(yè)意識。
表征論的多副面孔
人們對日常生活中的信息有理性與感性兩種加工方式,這兩種方式會對外顯行為或信念造成不同的影響。兩種系統(tǒng)在認知過程中的主要區(qū)別在于,理性系統(tǒng)更多地使用工作記憶解決特異性問題,而感性系統(tǒng)更多地依賴內隱知識解決適應性問題。這就是雙系統(tǒng)理論。作者從2008年起研究心理學藝術化,進行了眾多理論和工具創(chuàng)新,并通過多年的觀察和實驗不斷
在20世紀,精神科學和歷史學科以及所謂的“理解的科學”取得到了蓬勃的發(fā)展,但與此同時,在客觀的自然科學和理解的科學之間出現(xiàn)了一個壁壘。在本書討論的中心問題就在于,認識論能否對彌補這條鴻溝做出貢獻。作者認為,詮釋建構主義首先被構想和發(fā)展成方法論的思想。它能夠在傳統(tǒng)認識論模式下被理解和構建成康德的超驗詮釋方式,因此成為人類
高校馬克思主義理論學科建設是社會主義中國高!半p一流”建設的重要內容和思想政治工作平臺,高校馬克思主義理論學科在凝集馬克思主義理論研究的學術隊伍、引領哲學社會科學發(fā)展方向、推進黨和國家主流意識形態(tài)建設、支撐高校思想政治理論課教育教學等方面,發(fā)揮著不可替代的重要作用。面對新時代、新形勢、新任務,加強馬克思主義理論學科建設
千百年來,人類一直在追索“生命的意義”。這本書作者威爾·杜蘭特以其嚴謹?shù)囊暯腔卮鹆诉@個嚴肅的生命議題:當死亡、疾病和信仰的喪失摧毀了所有的希望時,是什么讓生命有意義?他聯(lián)系了100位藝術界、政界、宗教界和科學界的名人,并請他們回答這個問題。這些人里既有詩人、哲學家、圣人、運動員、諾貝爾獎得主、心理學家、音
大量案例的新穎解讀,探討設計的本質 各個領域的理論相互關聯(lián),示范如何跨學科思考 海量精美插圖,兼具科學價值和藝術價值
本書分五章,內容包括:馬克思人類解放理論的研究視野、人類解放的社會力量、人類解放的社會形式與歷程、人類解放的社會條件、馬克思人類解放理論的當代價值和世界意義。