本書是江蘇高校哲學社會科學研究重大項目“江蘇省學前教育區(qū)域教研效益研究”的成果。本書從經濟學視角解讀和研究園本教研效益主題，關注園本教研投入和教研產出的相對關系，是一種研究視角創(chuàng)新，屬于教育學和經濟學跨學科研究。從這個意義上來說，本書是關于園本教研效益的“新論”。本書綜合運用文獻法、半結構式訪談法、焦點小組訪談法、專家

全書遵循資源開發(fā)的理論引領、優(yōu)質資源系統(tǒng)開發(fā)、優(yōu)質資源實踐應用的邏輯主線，從理論創(chuàng)新→資源筑能→實踐探索層層遞進，共形成13章36分節(jié)的內容體系。理論創(chuàng)新部分由第1-5章構成，包括學前STEAM教育的高質量訴求、高質量學前STEAM教育的目標研究、內容選擇、模式建構、高質量指標體系探索。資源筑能部分由第6-11章構成，

本書聚焦于文藝復興時期著名人文主義學者、教育家伊拉斯謨的兒童教育思想，從伊拉斯謨所處的時代背景及其個人經歷和體驗出發(fā)，勾勒其豐富的兒童教育思想體系以及應有價值和地位，透視伊拉斯謨所處時代的文明觀念、文化體系、教育理想與社會價值觀，深描一位16世紀偉大教育家的教育關懷及其與時代的互動。

本系列叢書從我國幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的實際需求出發(fā)，從幼兒園活動涉及到的多個角度提出幼兒園環(huán)境創(chuàng)設理念與實踐的方法，通過大量極具參考價值的精美圖片、簡潔生動的文字說明、畫龍點睛的專家點評，將先進的教育理念與實踐的操作方法有機融合，為幼兒園管理者和教師提供環(huán)境創(chuàng)設的參考。本冊為《幼兒園生活環(huán)境創(chuàng)設》分冊，主要介紹幼兒園生活環(huán)境

本系列叢書從我國幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的實際需求出發(fā)，從幼兒園活動涉及到的多個角度提出幼兒園環(huán)境創(chuàng)設理念與實踐的方法，通過大量極具參考價值的精美圖片、簡潔生動的文字說明、畫龍點睛的專家點評，將先進的教育理念與實踐的操作方法有機融合，為幼兒園管理者和教師提供環(huán)境創(chuàng)設的參考。本冊為《幼兒園活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設》分冊，主要介紹幼兒園活動區(qū)

本書以“澤納本土文化，潤育本真兒童”為核心理念，選用富含本土文化教育資源，作為幼兒園教育的補充。內容按五大領域劃分：“潤游戲之愛，育健康之美”“潤民謠之愛，育表達之美”“潤生活之愛，育實踐之美”“潤自然之愛，育探究之美”“潤民俗之愛，育創(chuàng)造之美”，各領域相互融合、滲透。書中素材源于幼兒日常生活，又有所超越。教學活動設計

"本書共五章，分別為蒙臺梭利教育理論概述、蒙臺梭利教育基礎、蒙臺梭利教育內容、蒙臺梭利課程實施以及蒙臺梭利教學法本土化運用。本書不僅詳細介紹了蒙臺梭利教學法的基本理論，還通過翔實生動的圖文案例介紹了蒙臺梭利教學法的實踐情況。本書不僅收納了蒙臺梭利教學法的經典工作案例，也將當代的、具有傳統(tǒng)民族特色的工作案例整合收納其中。

《開心數(shù)學分級繪本·第3輯》是“開心數(shù)學分級繪本”系列的第三套，該系列書適宜3-6歲兒童閱讀，旨在通過趣味盎然的故事，幫助孩子掌握極具挑戰(zhàn)性的數(shù)學知識，在邊學邊玩中理解數(shù)學原理。本套共包含《去接小鯨魚》《做我們的媽媽吧》《七福小姐得救啦！》《小恐龍，不可以！》《小人國》《找新郎》《買銀河》《小小的二手市場》《王子的魔法

《開心數(shù)學分級繪本·第2輯》是“開心數(shù)學分級繪本”系列的第二套，該系列書適宜3-6歲兒童閱讀，旨在通過趣味盎然的故事，幫助孩子掌握更有難度的數(shù)學知識，在邊學邊玩中理解數(shù)學原理。本套共包含《夜晚的小精靈》《三兄弟排排站》《學唱歌的小青蛙》《烏龜媽媽的二十只寶寶》《數(shù)到十，爸爸就出現(xiàn)》《禮物大作戰(zhàn)》《噓，老幺有個秘密》《雪

這是一套趣味盎然的數(shù)學書，通過一個個故事幫助孩子掌握最基礎的數(shù)學知識，邊學邊玩中理解數(shù)學原理。本套書共包含十五個分冊，主要內容為教孩子們學會基本分類、按大小順序、尋找規(guī)律、數(shù)學代表的意義、序數(shù)詞的表達、比較長度、寬度、重量，以及時間的概念。內容涉及數(shù)學在日常生活中的應用，語言生動，結構安排合理；譯文準確流暢，適讀性較強