本書全面系統(tǒng)地闡釋社會(huì)保障的基本概念、基本理論和基本方法,重點(diǎn)介紹國(guó)內(nèi)外社會(huì)保障制度建立、發(fā)展和改革的歷程,客觀分析我國(guó)社會(huì)保障制度的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題以及社會(huì)保障改革發(fā)展的最新動(dòng)向。全書首先闡述了社會(huì)保障的重要概念和基本理論,梳理了世界社會(huì)保障的發(fā)展歷程,介紹了社會(huì)保障制度體系與模式、社會(huì)保障法制系統(tǒng)與基金管理系統(tǒng)等內(nèi)容
本研究擬基于資源保存理論及能量理論整合現(xiàn)有研究存在的矛盾,構(gòu)建主動(dòng)行為對(duì)工作一家庭界面(工作-家庭沖突及工作-家庭增益)的雙刃劍影響機(jī)制模型,解析主動(dòng)行為對(duì)工作一家庭界面的內(nèi)在機(jī)制。采用經(jīng)驗(yàn)采樣法并通過(guò)對(duì)來(lái)自北京、成都及長(zhǎng)春三家高科技企業(yè)的107名被試共409天的樣本調(diào)查,利用Mplus6.0對(duì)研究假設(shè)進(jìn)行多層次分,分
本書為作者在20世紀(jì)90年代的代表作之一,收錄作者這一時(shí)期的演講文章以及所寫短文,共17篇,著重討論女性主體存在的可能性,以及這一主體將有別于男性主體并獨(dú)立于男性主體而存在。作者從對(duì)于西方文明男權(quán)傳統(tǒng)的批判中尋找女性話語(yǔ)的可能,努力倡揚(yáng)真實(shí)的女性自我。
本書首先闡釋了媒介融合使用環(huán)境中公益?zhèn)鞑?duì)社會(huì)凝聚力的積極影響效果,以及效果實(shí)現(xiàn)的過(guò)程機(jī)制。其次,揭示了媒介融合傳播環(huán)境中公益信息生產(chǎn)傳播活動(dòng)的現(xiàn)狀和特征。最后,基于兩方面的研究結(jié)果,從增強(qiáng)新聞?shì)浾撍牧Φ慕嵌,探討了增進(jìn)公益?zhèn)鞑?duì)社會(huì)凝聚力強(qiáng)化作用的具體途徑和實(shí)踐方式,為正能量信息的生產(chǎn)和傳播提出了改進(jìn)策略和措施建議。
本書系研究家庭社會(huì)學(xué)的學(xué)術(shù)著作,書中深入探討了家庭在社會(huì)結(jié)構(gòu)中的核心作用。本書以家庭社會(huì)學(xué)的定義、歷史發(fā)展和研究方法為理論基礎(chǔ),書中系統(tǒng)地分析了家庭結(jié)構(gòu)、功能、關(guān)系以及與社會(huì)的互動(dòng);谝陨戏治,書中討論了現(xiàn)代社會(huì)中家庭的變革、面臨的問(wèn)題及社會(huì)政策的影響。最后,對(duì)家庭社會(huì)學(xué)的未來(lái)進(jìn)行了展望,提出了新興家庭形態(tài)和跨學(xué)科研
在今天,我們還可以相信知識(shí)改變命運(yùn)嗎? 在主流話語(yǔ)中,勵(lì)志故事是唯一的答案,而本書要講述的,則是另一個(gè)。 自2013年起,學(xué)者謝愛(ài)磊對(duì)中國(guó)四所精英大學(xué)的近2000名學(xué)生開(kāi)展追蹤研究,其中近28%的學(xué)生來(lái)自農(nóng)村和小鎮(zhèn)。他們從千萬(wàn)人的分?jǐn)?shù)搏殺中脫穎而出,成為人們口中的小鎮(zhèn)做題家。 邁入校門的剎那,出身的差異一并涌現(xiàn)。城
在人口負(fù)增長(zhǎng)時(shí)代背景下,本輯深入探討了“生育”這一核心議題。本輯旨在客觀分析生育率下降的主要特征和成因,并從家庭養(yǎng)育的角度出發(fā),深入探討兒童照料問(wèn)題及其對(duì)家庭的影響,同時(shí)探討了國(guó)家如何提供支持,幫助家庭應(yīng)對(duì)兒童照料的挑戰(zhàn)。執(zhí)行主編精選了14篇以實(shí)證研究為主的論文,并寫就1篇闡釋主題的代序文章,從低生育率的現(xiàn)狀、家庭育兒
本書編委會(huì)在寫作過(guò)程中參考了《國(guó)際籌款倫理準(zhǔn)則》和籌款實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),基于對(duì)近年來(lái)行業(yè)熱點(diǎn)事件的動(dòng)態(tài)觀察,分析了大量的籌款實(shí)操案例。本書立足籌款方視角,以遵守法律和公序良俗為底線,梳理了捐贈(zèng)方、受益方、公益慈善行業(yè)、組織內(nèi)部和合作伙伴應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,為公益慈善籌款行為提供參考性指引,幫助籌款方在現(xiàn)有的公益環(huán)境下加深對(duì)籌款倫理的
來(lái)自英國(guó)的兒童科普通識(shí)讀物。通識(shí)閱讀是校園之外的養(yǎng)料補(bǔ)給,它能為孩子提供綜合性的知識(shí)框架,帶給孩子充滿活力的創(chuàng)新思維,讓孩子在廣泛涉獵中發(fā)現(xiàn)興趣,養(yǎng)成獨(dú)立思考的能力,厚積薄發(fā)。《這些工作太酷了》:畢業(yè)之后可以做什么?去哪里能找到工作呢?未來(lái)所有崗位都會(huì)被機(jī)器人取代嗎?……這本書以寬廣的視角為
本書基于寧夏鄉(xiāng)村社會(huì)中媒人管媒行動(dòng),從媒人促成婚姻個(gè)體完成社會(huì)家庭構(gòu)建的角度,去分析宗族社會(huì)中整個(gè)社會(huì)結(jié)構(gòu)形成的機(jī)制和過(guò)程。由于鄉(xiāng)村社會(huì)人們主觀交往的局限與婚姻客觀上的廣域選擇之間的矛盾,造成社會(huì)婚姻鏈接間隙,媒人借用本身獨(dú)特的信息源和族群默識(shí)文化彌合了婚姻鏈接間隙,使得整個(gè)社會(huì)族群再造的過(guò)程因媒人彌合功能而得以修復(fù),