寫(xiě)給孩子的科學(xué)啟蒙課（共四冊(cè)）

本書(shū)面向的是少兒讀者,內(nèi)容豐富,言語(yǔ)輕松有趣、淺顯易懂,同時(shí)還搭配了大量科技感十足的炫酷插圖,介紹了CRISPR基因編輯、干細(xì)胞、生命延長(zhǎng)、克隆、未來(lái)的醫(yī)療保健、人工食品等生物工程科技知識(shí),包括了這些科技背后與之相關(guān)的公司、產(chǎn)品、事件和故事,同時(shí)也探討了這些科技創(chuàng)新給人類(lèi)未來(lái)發(fā)展所帶來(lái)的可能性。這些科技領(lǐng)域,其投入和發(fā)

《基因工程實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目化教程》為“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材。全書(shū)選取L-天冬酰胺酶Ⅱ?yàn)槟繕?biāo)產(chǎn)品，以大腸桿菌L-天冬酰胺酶Ⅱ基因（ansB）的克隆和表達(dá)為主線(xiàn)，按照基因工程的操作流程將相關(guān)知識(shí)和技能分解為前后連貫的9個(gè)項(xiàng)目、34項(xiàng)任務(wù)，涉及的內(nèi)容主要包括核酸分離純化、聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（PCR）、DNA體外重組、重組子篩選

分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)（第二版）分三部分，共13章：第一部分分為4章，介紹分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)，包括實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)、常用儀器及其使用、常用培養(yǎng)基和抗生素溶液的配制，以及GenBank數(shù)據(jù)庫(kù)；第二部分介紹分子生物學(xué)常用實(shí)驗(yàn)技術(shù)，從第5章到第10章，含11個(gè)實(shí)驗(yàn)，分別介紹質(zhì)粒的提取、酶切、電泳、轉(zhuǎn)化、重組及鑒定、PC

本書(shū)系統(tǒng)闡述了基因工程操作常規(guī)技術(shù)、基因工程設(shè)計(jì)策略及操作流程,重點(diǎn)介紹基因工程在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、畜牧業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、工業(yè)領(lǐng)域、醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域、環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域中的應(yīng)用。本教材注重理論聯(lián)系實(shí)際,教學(xué)內(nèi)容充分體現(xiàn)學(xué)科前沿知識(shí)、體現(xiàn)企業(yè)行業(yè)最新技術(shù)、體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的思想政治教育。

本故事是從漫畫(huà)改編而來(lái),共分四個(gè)分冊(cè),包括Bt基因、生物農(nóng)藥、轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品和基因轉(zhuǎn)移的內(nèi)容。本冊(cè)《Bt基因傳說(shuō)之艱難旅程》主要講述轉(zhuǎn)移Bt基因的艱難過(guò)程,通過(guò)Bt視角展示轉(zhuǎn)移過(guò)程中的眾多失敗個(gè)案。本冊(cè)內(nèi)容與前三冊(cè)內(nèi)容通過(guò)虛構(gòu)的故事線(xiàn)有機(jī)聯(lián)系起來(lái)。它以擬人化的方式展現(xiàn)了Bt戰(zhàn)斗和傳奇的經(jīng)歷,將Bt科普知識(shí)與故事融合在一起,

諾貝爾獎(jiǎng)獲得者詹姆斯沃森，親自講述他與自己的黃金搭檔弗朗西斯·克里克發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)背后的故事，還原雙螺旋發(fā)現(xiàn)故事蕞出彩的一面！與普通科學(xué)家的自述不同，沃森用自己獨(dú)特的敘事方式，使本書(shū)行文中充滿(mǎn)著好萊塢式的戲劇張力，同時(shí)又保留了歷史敘事的真實(shí)性。整個(gè)科學(xué)史上，可能都難以找到像沃森這樣真實(shí)、犀利、充滿(mǎn)

本書(shū)內(nèi)容分為基因工程技術(shù)和基因工程操作流程兩個(gè)部分。前三章根據(jù)涉及的生物大分子類(lèi)型分為DNA操作技術(shù)、RNA操作技術(shù)和蛋白質(zhì)的操作技術(shù)。后四章根據(jù)涉及的不同生物類(lèi)型分為大腸桿菌基因工程操作流程、酵母基因工程操作流程、植物基因工程操作流程和動(dòng)物基因工程操作流程,教材體系邏輯性好,覆蓋面廣,實(shí)用性強(qiáng)。附錄部分還介紹了實(shí)驗(yàn)中

本書(shū)以基因工程的研究步驟及實(shí)際操作中的需要為主線(xiàn),共分13章,包括基因工程的基本概念、基因工程基本技術(shù)原理、基因工程的工具酶和克隆載體、目的基因的克隆、外源基因的原核表達(dá)系統(tǒng)、外源基因的真核表達(dá)系統(tǒng)、轉(zhuǎn)基因植物、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物、基因工程技術(shù)在基因功能研究中的應(yīng)用、基因治療和蛋白質(zhì)工程等。每章都有本章簡(jiǎn)介、思考題和參考文獻(xiàn)。

本書(shū)通過(guò)思維模型(“九宮分析法”模型、“六頂思考帽”模型、“金字塔原理”模型)的應(yīng)用對(duì)本科生分子生物學(xué)課程中的核心概念、經(jīng)典理論以及實(shí)驗(yàn)技術(shù)三部分內(nèi)容進(jìn)行了創(chuàng)新思維的研究。此外，針對(duì)經(jīng)典理論部分，還選取了教材不同章節(jié)的實(shí)例，補(bǔ)充了教學(xué)實(shí)踐中典型的思維手繪圖，以期給讀者參考和啟發(fā)。