這是一本囊括了萌萌萬(wàn)物的世界萌物圖鑒！從呆萌的鵪鶉、安哥拉兔到甜甜的荸薺、可愛(ài)的波斯貓，再到紅紅的枸杞、香香的桂花、半熟的荷包蛋……沒(méi)有畫(huà)不了的萌物，只有你想不到的！ 本書(shū)是作者的第三本書(shū)，繼續(xù)沿襲萌系手繪手賬插畫(huà)風(fēng)格，在前兩本書(shū)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，更偏向創(chuàng)意、插畫(huà)和素材，能幫助零基礎(chǔ)、從未學(xué)習(xí)過(guò)繪畫(huà)的人畫(huà)出具有自己個(gè)性的

宋詞是中國(guó)古代文學(xué)的瑰寶，與唐詩(shī)并稱(chēng)“雙絕”，標(biāo)志著宋代文學(xué)的最高成就。本書(shū)是一本面向青少年的宋詞描紅涂色書(shū)，選取了36首經(jīng)典優(yōu)美的宋朝詩(shī)詞，用生動(dòng)可愛(ài)的Q版形象演繹詩(shī)中情景，用孩子喜歡的插畫(huà)方式還原詩(shī)詞大意，把詩(shī)詞內(nèi)容圖像化。書(shū)中人物可愛(ài)，場(chǎng)景細(xì)膩，讓人過(guò)目難忘，能夠極大程度地提高青少年的學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)，書(shū)中還搭配了

這是一本關(guān)于繪畫(huà)控筆訓(xùn)練的教程，涉及線條、造型和臨摹等方面的內(nèi)容。全書(shū)共11章，第1章講解線條的基礎(chǔ)知識(shí)與表現(xiàn)方式，讀者可以對(duì)線條有初步的認(rèn)識(shí)；第2~4章分別進(jìn)行線條的基礎(chǔ)練習(xí)、進(jìn)階練習(xí)和綜合練習(xí)，幫助讀者更好地掌握線條的繪制方法與技巧，為后續(xù)的造型創(chuàng)作打下基礎(chǔ)；第5章講解造型的基礎(chǔ)知識(shí)與基本方法，讀者可以對(duì)造型有初步

本教材為“速寫(xiě)”課程的教學(xué)指導(dǎo)教材，融合了作者多年在速寫(xiě)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)與感悟，旨在為初學(xué)速寫(xiě)、有機(jī)會(huì)到古鎮(zhèn)寫(xiě)生的學(xué)生提供一些案例和啟發(fā)。在寫(xiě)生技法方面，本教材側(cè)重寫(xiě)實(shí)的畫(huà)法，并附有實(shí)景圖和步驟圖，相對(duì)比較容易學(xué)習(xí)。此外，本教材附有多位老師和同學(xué)的作品，供大家臨摹、參考。通過(guò)本教材的知識(shí)與案例，有效地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)速寫(xiě)的知識(shí)

本書(shū)基于對(duì)敦煌壁畫(huà)中人物形態(tài)的分析與解構(gòu)，結(jié)合漫畫(huà)繪制風(fēng)格，進(jìn)行人體動(dòng)態(tài)的繪畫(huà)教學(xué)。全書(shū)共六章。第一章介紹了敦煌壁畫(huà)的現(xiàn)狀、藝術(shù)地位，以及為何選擇從敦煌壁畫(huà)學(xué)習(xí)人體動(dòng)態(tài)等；第二章結(jié)合9幅敦煌壁畫(huà)，講解常規(guī)動(dòng)態(tài)漫畫(huà)人物的繪制；第三章結(jié)合7幅橫身飛天壁畫(huà)，講解橫身飛行姿態(tài)漫畫(huà)人物的繪制；第四章結(jié)合6幅縱身飛天壁畫(huà)，介紹俯沖

本書(shū)共六章，內(nèi)容包括：引言、宋代山水畫(huà)中的高士古琴圖像研究、宋代山水畫(huà)中的漁父圖像研究、宋代山水畫(huà)中的行旅盤(pán)車(chē)圖像研究、宋代山水畫(huà)中的陶淵明與蘇東坡圖像研究等內(nèi)容。

“一戰(zhàn)”打響，德國(guó)入侵法國(guó)，馬泰奧因?yàn)槭俏靼嘌酪泼�，所以不用上�?zhàn)場(chǎng)。但他喜歡的姑娘崇拜為國(guó)沖鋒的英雄，為此，馬泰奧不顧媽媽反對(duì)，報(bào)名參軍。他在前線親歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，看透了法國(guó)軍官的無(wú)能，失望透頂。負(fù)傷回家休假時(shí)，母親為了不讓他返回戰(zhàn)場(chǎng)，用船偷偷把他送回了西班牙。 被迫做了逃兵的馬泰奧不甘于沉默，遠(yuǎn)赴俄國(guó)投入新的戰(zhàn)場(chǎng)，

如果生活中的小物件都有生命，會(huì)發(fā)生什么？ 本書(shū)是早安蛋蛋的首部作品集。講述了蛋蛋、可樂(lè)、蛋白幾個(gè)小生物在人類(lèi)社會(huì)的日常，多個(gè)腦洞漫畫(huà)故事，溫馨、可愛(ài)、搞笑，每一頁(yè)都狠狠治愈你。 換個(gè)角度看世界，原來(lái)還可以這樣開(kāi)心。

天才凪出色的得分能力令V隊(duì)一路遙遙領(lǐng)先，然而，Z隊(duì)在下半場(chǎng)15分鐘時(shí)卻將比分追成了3比3.選手們開(kāi)始重新審視自己的表現(xiàn)，以求實(shí)現(xiàn)下一個(gè)階段的“覺(jué)醒”。潔明白了自己踢法中的“多余”究竟是什么。他能否找到新武器，在強(qiáng)敵手下破門(mén)得分呢？

本書(shū)是根據(jù)日本知名導(dǎo)演新海誠(chéng)的動(dòng)畫(huà)電影作品《鈴芽之旅》改編的同名漫畫(huà)。故事中，生活在日本九州田舍的17歲少女鈴芽遇見(jiàn)了為尋找“門(mén)”而踏上旅途的青年草太，便追隨著他的腳步來(lái)到一片廢墟之地，這里佇立著一扇古老的門(mén)，仿佛是坍塌中存留的唯一遺跡。鈴芽被什么吸引，將手伸向那扇門(mén)……不久，日本各地的“門(mén)”接連被打開(kāi)。據(jù)說(shuō)這些門(mén)必須