《理解人性》在經典的心理學案例中闡述了人性現象，旨在普及個體心理學的基本原理，本書不僅舉例說明了這些原理如何解釋我們與生活的世界和人類活動的關系，而且還闡明了這些原理在群體生活中的應用，對人的性格進行了科學的剖析，指出錯誤的個體行為會破壞社會和群居生活；向普通大眾介紹辨別自身錯誤的方法；告知人們應對方法，以達到人與社會

女人的幸福需要自己成全，一個平庸無奇、缺乏亮點、舉止粗魯、品位低下的女人，一個在人際交往中情商低下、不受歡迎的女人，只能與幸福港灣南轅北轍。如今的女性應該對自己有更高的要求和更多美好的憧憬，并不斷提升自己的幸福指數。 做個有氣質有品位受歡迎的女人是為女性讀者量身打造的魅力修煉讀本、品位提升寶典和交際策略應用指南。書中

一個成功的人，身上總是有像光環(huán)一樣的東西，吸引人們靠近他們、關注他們，甚至潛移默化地受到他們的影響，這就是“吸引力”。人們雖然無法看到吸引力的存在，卻能夠真實感受到它對生活的巨大影響。 心理學與吸引力法則以心理學知識為基礎，從心理學中的各種現象出發(fā)，結合現實生活，闡釋吸引力的奇妙作用以及如何有效提升自己的吸引力，創(chuàng)造

外向者性格活潑大方，往往擅長表達和交際，易受人喜歡。但是外向的性格也有弊端，常常過于活躍而失了沉穩(wěn)，往往因急于求成而最終導致挫折或失敗。 每天學點外向者心理學通過分析外向者的性格特點，找出外向者的性格劣勢，幫助外向者更深入地認識自己，了解自己的優(yōu)缺點，從而克服弱點，彌補缺失，成為一個更加完美的人。

成熟是一種過程，成功是一種結果。一些年輕人總是憧憬成功之果的甘甜，忽視成長成熟到成功這一路上如何提升能力、把握機遇，如何開拓思維、找到出路，如何把握時局、看清形勢等。 少有人走過的路上迎接的是少有的成功者，而成熟則是這一路上的指南針。畢業(yè)5年，成熟比成功更重要介紹的不僅僅是成功的路徑，更是對普通人能夠企及的成功人生的

暗示是對他人心理的悄然影響，是一門高深的學問。在社交中，心理暗示具有無窮的力量。 《暗示心理學升級版》運用簡潔生動的語言，結合心理學中的諸多實驗和案例，配以貼近現實生活的故事，分析心理暗示的作用和使用技巧，為你揭開暗示心理學的神秘面紗。精通心理暗示，用旁敲側擊、潛移默化的方式，可以避免正面沖突，化被動為主動。本書匯集

心里學創(chuàng)始人弗洛伊德

本書反映了心理科學發(fā)展的前言知識，體現了國內外最新研究成果，立足于高等院校師范專業(yè)公共課的基點，凸顯教師資格證考試特點，努力做到科學性與思想性相統(tǒng)一，理論性與實踐性相統(tǒng)一，應用性與創(chuàng)新性相統(tǒng)一。主要內容包括基礎心理與發(fā)展、學習心理與教學、心理健康與輔導三部分。編寫中將普通心理學、教育心理學、發(fā)展心理學、健康心理學有機的

計算機化自適應測驗（ComputerizedAdaptiveTesting,CAT）是一種全新的測驗形式，采取“因人施測”、“量體裁衣”的自適應測量思想，為每個被試/個體選擇一份*適合她/他的測驗，即為每個被試/個體選擇一份具有*小測量誤差（*測量信度）的測量工具，從而真正實現自適應的測量方式；與傳統(tǒng)紙筆測驗相比，CA

《0-6歲兒童心理行為發(fā)展評估/全國學前教育專業(yè)（新課程標準）“十三五”規(guī)劃教材》重點梳理了0～6兒童心理行為發(fā)展評估的主要內容、常用方法、理論依據，具體方法部分引進介紹了日本學者開發(fā)的兒童心理行為發(fā)展水平評估和心理行為問題篩查的方法及使用指導等。 《0-6歲兒童心理行為發(fā)展評估/全國學前教育專業(yè)（新課程標準）“十三