本書是“上海市高校本科教育高地建設項目”的研究成果。全書共19章，主要介紹各類有機化合物的分類、命名、性質(zhì)、重要反應及其反應機理，對映異構(gòu)、有機波譜分析和天然產(chǎn)物等。每章設置了練習和習題，可使學生深入理解所學內(nèi)容。 本書同時配套出版《有機化學學習指導（第二版）》，與本書配套按章編寫了練習和習題的參考答案或提示。 本書可

在全國高等中醫(yī)藥教材建設研究會的指導下，編者組織十余所中西醫(yī)高等院校編寫新世紀全國高等醫(yī)藥院校中西醫(yī)結(jié)合基礎規(guī)劃教材之一——《醫(yī)學生物學》�？紤]到其他專業(yè)尚未編寫《醫(yī)學生物學》規(guī)劃教材，因此，本教材在編寫過程中兼顧了各專業(yè)的要求，適合高等醫(yī)藥院校各專業(yè)，包括中西醫(yī)結(jié)合、中醫(yī)藥、針灸、推拿、骨傷、臨床醫(yī)學、護理、藥學、生

本書內(nèi)容包括：有機化學實驗的基礎知識、有機化合物的分離和提純，有機化合物的色譜分析及電泳、有機化合物的物理常數(shù)測定和性質(zhì)，有機化合物的合成、綜合性和設計性實驗等六大部分，全書共有30個實驗。其特點是：實驗安排由易到難，循序漸進的方式安排實驗內(nèi)容，突出“醫(yī)用”特色，注重內(nèi)容的系統(tǒng)性、科學性、先進性和實用性。

本教材共分六個部分：第一部分有機化學實驗的基本知識；第二部分有機化合物的分離和提純；第三部分有機化合物的色譜分析及電泳；第四部分有機化合物的物理常數(shù)測定和性質(zhì)；第五部分有機化合物的合成；第六部分綜合性和設計性實驗。全書共有30個實驗，實驗中的“注解”內(nèi)容有利于學生掌握關(guān)鍵性的實驗操作方法及安全注意事項；“思考題”有利于

本書是在第一版基礎上經(jīng)修編而成，具有鮮明的醫(yī)科院校教材特征。本書主要包括三個部分：化學實驗室基本知識（化學實驗須知和基本操作）；實驗內(nèi)容（基本操作練習與驗證性實驗、綜合性實和驗設計性實驗）；附錄（精密儀器的使用方法、常用試劑的配制和物理化學參數(shù)）。本書適用于醫(yī)科院校醫(yī)學大類本科生（臨床醫(yī)學、全科醫(yī)學、婦幼保健、臨床心理

《醫(yī)學化學實驗》由五個章節(jié)和附錄組成：第一章為化學實驗基本知識；第二章為化學實驗常用儀器；第三章為化學實驗基本操作；第四章為基礎性、綜合性實驗，選編了45個實驗；第五章為設計性實驗，選編了12個設計性實驗；最后為附錄部分。教材中的部分實驗編人了英文閱讀資料�！夺t(yī)學化學實驗》打破化學二級學科的界限，將以往分割的無機化學、

《醫(yī)用物理學（第2版）》是在前一版的基礎上結(jié)合目前學生特點、融匯多年教學經(jīng)驗、汲取先進教學理念編寫而成的。內(nèi)容包括剛體力學基礎、物體的彈性，流體力學基礎，振動與波、聲、超聲和超聲成像，氣體分子動理論，液體的表面現(xiàn)象，靜電場，直流電，恒定磁場，電磁感應、電磁場和電磁波，波動光學，幾何光學，狹義相對論基礎，量子物理基礎，激

全書共分四章，包括基礎化學實驗基礎知識與基本操作、經(jīng)典驗證性實驗、綜合性實驗和創(chuàng)新性實驗。在內(nèi)容上重點放在加強基本操作和基本技能的訓練，掌握基礎知識是，注重培養(yǎng)學生獨立思考和獨力工作能力，加強啟發(fā)性。書中對實驗的基本原理作了綱要提示，每個實驗內(nèi)容后都附有注意事項和思考題，便于學生在預習和實驗時聯(lián)系理論進行思考。為了便于

《醫(yī)學物理學實驗教程》是在以前實驗教材基礎上，參照國內(nèi)兄弟院校的經(jīng)驗以及我們多年的實驗教學與改革經(jīng)驗編寫而成的。全書共分4章，第一章為測量誤差為實驗數(shù)據(jù)處理；第二章為基礎實驗；第三章為綜合性實驗；第四章為設計性實驗；書末附有醫(yī)學物理設計性實驗的基礎知識、學生論文選編以及常用基本物理常量�！夺t(yī)學物理學實驗教程》可作為高等

《醫(yī)學計算機應用基礎案例教程》基于案例操作的形式，采用任務驅(qū)動的方式，展現(xiàn)全新的教學理念。每個案例均由案例分析、相關(guān)知識、操作步驟和相應的操作練習部分組成，全書共10章，主要內(nèi)容包括醫(yī)學信息學基礎、計算機基礎知識、WindowsXP操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡基礎、Word2003文字處理軟件、Excel2003電子表格處理軟