思維是人類特有的一種精神活動。思維訓(xùn)練是人腦智力開發(fā)的一種方法，可以提高孩子的邏輯推理能力和綜合分析能力，增強孩子的判斷力，讓孩子更加客觀地認知世界。 長城是一項歷經(jīng)幾千年不斷修建與完善的軍事工程，它也被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。通過這本書，孩子不僅可以了解長城本身的修建過程，還可以從中了解到長城周圍發(fā)生的戰(zhàn)役、關(guān)城內(nèi)人們
教材，本版《大學(xué)物理（上下冊）》為根據(jù)教育部“非物理類專業(yè)基礎(chǔ)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會”頒布的“大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求”選擇教學(xué)內(nèi)容，面向非物理類應(yīng)用型本科學(xué)生編寫的物理課程教材，課程內(nèi)容體系按照以下順序編制：上冊：1、力學(xué)-討論機械運動；2、振動與波-討論宏觀領(lǐng)域的波動規(guī)律；3、熱學(xué)-討論由大量分子組成的統(tǒng)計性規(guī)律和
本書為開放教育教材,涉及:代數(shù)運算與數(shù)學(xué)歸納法,一元多項式理論,線性空間,線性變換,歐幾里德空間,多線性函數(shù)與二次型等。
模式識別(分類)作為人工智能的一個重要應(yīng)用領(lǐng)域,利用計算機通過算法根據(jù)樣本的特征信息,對樣本進行類別歸屬。本書介紹總結(jié)了多種傳統(tǒng)及新型的模式識別方法包括主成分分析法、偏最小二乘判別分析法、線性判別分析法、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等的發(fā)展、原理、特點、優(yōu)缺點以及作者研究過程中在不同的實際復(fù)雜環(huán)境、生物、化學(xué)體系中的成功應(yīng)用實例。
本書通過生動的故事，介紹了自18世紀中期到現(xiàn)代有關(guān)化學(xué)元素的重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)展。作者別具一格的寫作手法，將科學(xué)家發(fā)現(xiàn)元素的過程寫成了一篇篇引人入勝的偵探小說，盡情演繹出元素與宇宙萬物的奧秘。閱讀科學(xué)了不起系列，在科學(xué)的歷程中探索，你不僅可以了解有趣的科學(xué)知識，還能從一個個小故事中獲取很多學(xué)習(xí)方法和為人處世的道理。
本書著重介紹《孫子兵法》的軍事理論和現(xiàn)代博弈理論，并將這些理論應(yīng)用到企業(yè)運營管理及國家政策制定等決策中。書中分為三部分，基礎(chǔ)篇介紹了《孫子兵法》中的軍事思想、《孫子兵法》的繼承和發(fā)展，介紹了現(xiàn)代博弈論的歷史與發(fā)展，主要包括非合作博弈論的提出與發(fā)展、博弈論研究者獲得諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎的情況等；理論篇則分別分析了非合作完全信息
本書根據(jù)“高等數(shù)學(xué)”課程的特點及高職高專教育教學(xué)的改革與發(fā)展需要而編寫，目的是更好地適應(yīng)高職高專院校育人的需要。本書分上、下兩冊，本冊是上冊，內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積分及其應(yīng)用，微分方程。
本書可配套高等院校教材《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》(浙大·第五版),按照教材的章節(jié)順序進行編排,并對概率論與數(shù)理統(tǒng)計教材的課后習(xí)題進行全解,其中教材第10章、第11章與第15章課后習(xí)題未涉及,同時每章增加了在碩士研究生入學(xué)考試時與該章節(jié)有關(guān)的典型例題及詳解。本書旨在幫助讀者提高分析問題的能力、掌握解題方法和技巧,以加深對教材基
本書前3章概述線性泛函分析的基本內(nèi)容,第四和第五章在前3章基礎(chǔ)上重點講述算子理論、算子代數(shù)的基本概念、理論和方法,第六章綜合運用前5章知識對Toeplitz算子、Hankel算子和復(fù)合算子這3類具體算子進行研究。第七章重點介紹Hilbert空間中無界線性算子的內(nèi)容。本書列舉大量應(yīng)用實例,并配備一定數(shù)量習(xí)題。
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