中國文化英文教程
《英語閱讀能力的認知診斷研究》總結(jié)了近十五年來認知診斷理論在語言測試學(xué)科的應(yīng)用,重點報告了如何運用認知診斷理論\"翻新\"英語閱讀測試、提取診斷信息并制作閱讀能力測試成績報告的過程。全書共分八章:第一章介紹研究背景、目的及問題;第二章回顧閱讀能力構(gòu)成研究,以及心理測量理論在語言測試中的應(yīng)用,評述了認知診斷理論在提取語言
《曼斯菲爾德短篇小說選》是教育部《普通高等學(xué)校本科外國語言文學(xué)類專業(yè)教學(xué)指南(英語類)》指定的英語專業(yè)經(jīng)典必讀叢書中的一本,收錄了短篇小說大師凱瑟琳·曼斯菲爾德極具代表性的短篇小說作品,如《幸!罚˙liss,1920)、《園會》(TheGardenParty,1922)等。本書收錄的短篇小說中,有的大力
《印度之行》是教育部《普通高等學(xué)校本科外國語言文學(xué)類專業(yè)教學(xué)指南(英語類)》指定的英語專業(yè)經(jīng)典必讀叢書中的一本,是英國小說家E.M.福斯特的代表作;它深刻揭示和批判了種族主義和殖民主義,極富象征意味與哲理深度,被公認為二十世紀偉大的文學(xué)巨著之一。小說以印度城市為背景,情節(jié)由治安法官的母親與未婚妻阿拉德到印度去看他而展開
《愛默生與梭羅作品選》是教育部《普通高等學(xué)校本科外國語言文學(xué)類專業(yè)教學(xué)指南(英語類)》指定的英語專業(yè)經(jīng)典必讀叢書中的一本,收錄了美國19世紀超驗主義文學(xué)運動的兩位具有世界性影響的作家——R.W.愛默生和H.D.梭羅的代表作,包括愛默生的《論自然》《人生的行為》,以及梭羅的《瓦爾登湖》。其中《論自然》包含了愛默生所有重要
《絕句漢譯<飛鳥集>》一書中共翻譯泰戈爾《飛鳥集》的350首詩,其中一譯三的3首,一譯二的21首,譯成五言古絕的6首,譯成七言古絕的3首,譯成五言律絕的61首,譯成七言律絕的272首,譯成六行的7首,譯成律詩的1首。作者沒有將《飛鳥集》中的意象收集起來予以分類,但在翻譯過程中,無論是散體漢譯還是詩體漢譯,都盡量保留意象
《托福詞匯真經(jīng)》由知名英語教育專家劉洪波及其團隊編寫,按邏輯詞群收錄5000余托福核心詞匯,并配有大量衍生詞和相關(guān)詞。書中將托福核心單詞按照主題場景分類編排為\"自然地理\"\"植物研究\"\"動物保護\"\"太空探索\"等22個章節(jié),并細分為一組一組的邏輯詞群來幫助考生高效記憶。書中提供了大量典型例句,并點撥了常用的
“溫妮女巫魔法繪本”是英國紅房子兒童圖書獎獲獎作品,由英國小朋友親自投票選出。故事內(nèi)容充滿想象力,畫風(fēng)天馬行空,受到世界各地大小讀者的狂熱追捧!杜诇啬荨罚号诇啬莺秃谪埻柌≡谝粭澓谏姆孔永,房子里的東西也全是黑色的。溫妮看不清威爾伯,有時會被他絆倒。這可真麻煩!于是,溫妮朝威爾伯舉起了魔法棒……阿布拉卡達布拉
外語學(xué)習(xí)策略研究已經(jīng)轟轟烈烈地進行了三十多年,但研究結(jié)果在一線教學(xué)中的應(yīng)用還很有限。那么,外語學(xué)習(xí)策略究竟如何運用?教師應(yīng)如何幫助學(xué)生更好地運用學(xué)習(xí)策略?該書作者精心設(shè)計了策略培訓(xùn)模式和素材,教師通過這些行之有效的方式,可切實幫助學(xué)生掌握各種學(xué)習(xí)策略,并鼓勵學(xué)生將其廣泛運用于學(xué)習(xí)之中,逐漸形成有策略地解決問題的能力。《
本書作為山東省淄博市政府“校城融合”項目建設(shè)成果之一,包含兒童英語教學(xué)理論、兒童英語語言技能教學(xué)(聽、說、讀、寫)、兒童英語文化教學(xué)三部分內(nèi)容。技能教學(xué)的每一節(jié)均有案例分析,文化教學(xué)的每一節(jié)都有中外文化對比和感受。本書可拓寬教師知識面,指導(dǎo)教師的教學(xué)實踐,培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識和實踐能力,對小學(xué)英語課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)培訓(xùn)以