本書深入研究美國左翼思想家拉塞爾,雅各比的烏托邦思想,從西方反偶像崇拜傳統(tǒng)中發(fā)掘當代烏托邦更為豐富的時代內(nèi)涵,為全球化時代烏托邦精神的復興提供理論支援,進而探尋烏托邦思想批判性重建的路徑。

《政治人類學評論》（PoliticalAnthropolpgyReview）是上海師范大學馬克思主義學院主辦的國內(nèi)第一份馬克思主義理論和政治人類學專業(yè)的學術集刊，旨在緊扣“權力—權利”互動博弈邏輯，運用田野研究、民族志文本和扎根理論等“三位一體”的扎根理論方法論，展開交叉跨學科綜合性研究。本輯共五篇文章，包括后稅費時代

為什么族群在某些社會和情境中很重要，而在另外一些社會和族群中則不然？借鑒人類學家弗雷德里克·巴斯主張的族群形成的視角，安德烈亞斯·威默對族群形成進行了比較分析，闡述了族群邊界如何以及為何有時與不平等和排斥、與政治突顯和公共辯論、與持久忠誠和強烈認同相關。威默認為，三個主要機制影響了族群邊界形成的動力和結果：制度激勵、個

書稿圍繞著“讓人民過上好日子”是新時代中國共產(chǎn)黨領導中國特色社會主義的的發(fā)展命題，系統(tǒng)地闡發(fā)了中國共產(chǎn)黨領導與新時代中國特色社會主義二者的內(nèi)在邏輯關系，從人民本位觀、美好生活觀、人民主體論、人心政治論、人民立場論、精神引領論六大維度出發(fā)，闡述了馬克思主義創(chuàng)始人的觀點、東西方的歷史與實踐、中國共產(chǎn)黨的宗旨和使命、中國共產(chǎn)

本書是一本從制度維度研究社會主義為什么能的學術著作，系統(tǒng)闡述了從社會主義的萌芽到科學社會主義制度基礎的基本確立，從社會主義在一國的建立到社會主義在世界范圍內(nèi)的延伸和拓展，從社會主義制度在中國的建立到中國特色社會主義制度效能的充分釋放，再到中國特色社會主義制度發(fā)展進入新階段的這一過程，標示社會主義制度創(chuàng)新與發(fā)展能夠解決人

本書以“道路”為主線，在理論層面對社會主義理論、社會主義運動、社會主義制度的發(fā)展進程和歷史經(jīng)驗進行總結，關注社會主義道路從近代到當代的探索、社會主義道路對處于不同發(fā)展階段和發(fā)達程度的世界各國所具有的意義、社會主義道路對世界社會主義理論和實踐發(fā)展所帶來的影響、社會主義道路對人類文明發(fā)展所產(chǎn)生的作用，以期進一步認識人類社會

本書圍繞“社會主義何以能復興”這一核心主題，按照邏輯與歷史、理論與實踐相一致的基本要求，著重從社會主義在世界范圍內(nèi)的時間歷程、當今時代呼喚社會主義走向復興、中國特色社會主義是社會主義能夠復興的鮮活展現(xiàn)、直面21世紀社會主義在世界范圍內(nèi)走向復興、21世紀促進社會主義在世界范圍內(nèi)復興的應有自覺等五個方面，綜合闡述了旨在克服

本書是一部從運動角度研究社會主義科學性和優(yōu)越性的著作，分為四篇。采用了比較獨特的視角——從運動的角度系統(tǒng)地闡述社會主義的內(nèi)在動力和優(yōu)越性，并闡釋其科學性和規(guī)律性。同時，重點分析了科學社會主義是思想、運動和制度的統(tǒng)一。本書認為，社會主義運動最為鮮明的特色在于，它是人類有史以來第一次在把握社會發(fā)展規(guī)律基礎上積極主動推動社會

本書嚴格按照最新考研思想政治理論大綱和教育部制定的高校思想政治理論課教材編寫而成。根據(jù)考綱要求剔除當年不易命題的知識點，萃取往年的�？键c、各科的核心考點以及與當前熱點緊密聯(lián)系的應試精華，旨在減輕考生的負擔，從根本上解決考研政治“背什么、背多少、怎么背”的難題。本書根據(jù)專題線索串聯(lián)所有考點知識，重難點聚焦，最后補漏洞，消

本書包含3套紙質(zhì)版全國碩士研究生招生考試思想政治理論試題�？季砗�1套電子版試卷，并附有參考答案及詳解。