本教材是遵照山東省職業(yè)教育規(guī)劃教材質(zhì)量審定委員會的會議精神，結(jié)合中職社區(qū)護(hù)理教學(xué)計劃和大綱要求編寫而成的。教材共10章，包括社區(qū)護(hù)理概論（含護(hù)理程序）、社區(qū)環(huán)境與健康、流行病學(xué)在社區(qū)護(hù)理中的應(yīng)用（不含統(tǒng)計學(xué)）、社區(qū)健康教育和健康促進(jìn)、社區(qū)居民健康檔案、社區(qū)家庭護(hù)理、社區(qū)傳染病患者的管理與護(hù)理、社區(qū)慢性病患者的管理與護(hù)理

本書為山東省職業(yè)教育規(guī)劃教材，以山東省護(hù)理專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)為參考。全書內(nèi)容包括緒論、健康評估的方法、常見癥狀評估、身體評估、心理與社會評估、心電圖檢查、實驗室檢查、影像學(xué)檢查、護(hù)理病歷書寫，體現(xiàn)了健康評估的方法和內(nèi)容。本書注重培養(yǎng)學(xué)生技能和解決臨床問題的能力，為今后學(xué)生的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。

本教材緊緊圍繞中等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)的教學(xué)計劃和教學(xué)基本要求，緊密結(jié)合臨床實際及護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求，遵循“實用、必需”原則，按照急救護(hù)理導(dǎo)論、院外急救與護(hù)理、急診科的設(shè)置與管理、重癥監(jiān)護(hù)病房的管理與護(hù)理、心搏驟停與心肺腦復(fù)蘇、休克的護(hù)理、多器官功能障礙綜合征患者的救護(hù)、咬傷與蜇傷、急性中毒患者的救護(hù)、理化

本書是山東省職業(yè)教育規(guī)劃教材之一，是中等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)的一門專業(yè)核心課程。依據(jù)社會養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)政策的要求及養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)發(fā)展的實際需要，結(jié)合職業(yè)院校護(hù)理專業(yè)教育需求，將全書分為8章，重點介紹了老年人健康保健、老年人健康評估、老年人常見心理問題與精神障礙的護(hù)理、老年人的日常生活及常見健康問題的護(hù)理、老年人的安全用

本教材系統(tǒng)介紹了超聲診斷學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的價值。教材圍繞腹部臟器、心血管、小器官、肌肉骨骼，婦科、產(chǎn)科及超聲新技術(shù)等進(jìn)行闡述，涵蓋了超聲基礎(chǔ)原理、檢查方法、典型病例、鑒別診斷等方面。本教材參考學(xué)時為90學(xué)時，理論與實踐比為1.6：1，各學(xué)�？筛鶕�(jù)教學(xué)計劃適當(dāng)調(diào)整。

本書編寫時作了嘗試性改變，不以章節(jié)為編寫順序，而是以醫(yī)院主要的三個工作區(qū)域（門診、急診和病區(qū)）中，不同崗位所需要具備的工作能力作為內(nèi)容來編寫。本書共包括23個基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)任務(wù)。每個任務(wù)結(jié)合相關(guān)病例，以工作任務(wù)為導(dǎo)向，達(dá)到技能實訓(xùn)的目標(biāo)。大部分實訓(xùn)任務(wù)同時配備了操作考核評分標(biāo)準(zhǔn)，既便于指導(dǎo)學(xué)生技術(shù)操作的規(guī)范化，也方便考試

本書由內(nèi)臟痛專家和多學(xué)科專家編寫，吳孟超院士為本書作序推薦。在第1版的基礎(chǔ)上將近5年的國內(nèi)外**內(nèi)臟痛研究與臨床實踐做了系統(tǒng)介紹。上篇為基礎(chǔ)及進(jìn)展，著重介紹了內(nèi)臟神經(jīng)解剖、基礎(chǔ)研究動物模型及內(nèi)臟痛的病理生理機制等；下篇為臨床，對各類型內(nèi)臟痛的病因、發(fā)病機制、體征、診斷、治療等進(jìn)行系統(tǒng)闡述。并結(jié)合近年研究熱點趨勢，將內(nèi)臟

全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格（中初級）以考代評工作從2001年開始正式實施，參加并通過考試是單位評聘相應(yīng)技術(shù)職稱的必要依據(jù)。目前，除原初級護(hù)士并軌、獨立為全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試外，全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格（中初級）考試涵蓋了護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、檢驗、影像、康復(fù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)藥等118個專業(yè)�？荚嚿婕暗闹�識范圍廣，有一定難度，考

全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格（中初級）以考代評工作從2001年開始正式實施，參加并通過考試是單位評聘相應(yīng)技術(shù)職稱的必要依據(jù)。目前，除原初級護(hù)士并軌、獨立為全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試外，全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格（中初級）考試涵蓋了護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、檢驗、影像、康復(fù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)藥等118個專業(yè)。考試涉及的知識范圍廣，有一定難度，考生

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