本書為“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。依據(jù)教育部《高等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合五年制高職學(xué)生實(shí)際和教學(xué)需求進(jìn)行編寫，并于2014年版本上修訂而成。全書共11章，主要內(nèi)容有：緒論，幼兒園教育的產(chǎn)生、發(fā)展，我國(guó)幼兒園教育的目標(biāo)、任務(wù)和原則，教師和幼兒，幼兒園課程，幼兒園環(huán)境，幼兒園教學(xué)活動(dòng)，游戲活動(dòng)，區(qū)域活動(dòng)，

本書是教育部組織編寫的中等職業(yè)學(xué)校思想政治國(guó)家統(tǒng)編教材《哲學(xué)與人生》的配套學(xué)生用書，依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)》，按照“哲學(xué)與人生”主教材的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)編寫而成。全書以”情境啟迪——-觀點(diǎn)感悟——體驗(yàn)導(dǎo)行”為編寫思路，緊密結(jié)合社會(huì)發(fā)展實(shí)際，以中職生的成長(zhǎng)為邏輯線索，通過生動(dòng)的案例、深入淺出的闡釋、

本書為中等職業(yè)學(xué)校思想政治國(guó)家統(tǒng)編教材《中國(guó)特色社會(huì)主義》的配套教師教學(xué)用書。本書以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，根據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)》編寫。本書依據(jù)教材結(jié)構(gòu)，從教師單元備課和課時(shí)備課的實(shí)際需要出發(fā)，對(duì)教材的六個(gè)單元及結(jié)語(yǔ)進(jìn)行解讀，設(shè)置單元

全書對(duì)教材四個(gè)單元從總體上進(jìn)行概述分析，對(duì)單元下的12課分別從“教學(xué)目標(biāo)要求”“教學(xué)內(nèi)容分析”“教學(xué)重難點(diǎn)分析”“教學(xué)總體建議”四個(gè)方面解讀教材，提出教學(xué)建議，并提供豐富的“教學(xué)資源參考”。

本書圍繞大學(xué)生就業(yè)相關(guān)內(nèi)容，比較全面地介紹了大學(xué)生就業(yè)的相關(guān)政策與實(shí)踐方法。本書結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、由淺入深、通俗易懂。本書共9章，分別為大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)概述、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)程序、大學(xué)生就業(yè)認(rèn)知、大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備、大學(xué)生就業(yè)技巧、大學(xué)生職場(chǎng)深造、大學(xué)生就業(yè)權(quán)益與法律保護(hù)，以及大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。本書配套資源豐富

本書是山東輕工職業(yè)學(xué)院入學(xué)教育課程專用教材，結(jié)合大學(xué)新生入學(xué)教育的需要編寫而成，共10章：適應(yīng)大學(xué)生活、關(guān)注自身安全、塑造優(yōu)良品質(zhì)、生活健康管理、鑄就健康心理、融入文化教育、遵守校規(guī)校紀(jì)、了解資助政策、積極完成學(xué)業(yè)、學(xué)會(huì)生涯規(guī)劃等，力求引導(dǎo)大學(xué)新生正確認(rèn)識(shí)大學(xué)，快速適應(yīng)大學(xué)生活，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立正

2023年?yáng)|北大學(xué)迎來(lái)建校100周年百年華誕，本書系東北工學(xué)院(后復(fù)名東北大學(xué))1972年-1976年畢業(yè)生撰寫的迎接母校百年校慶的紀(jì)念文章。全書分為自強(qiáng)不息、求學(xué)歲月、師恩難忘、情牽母校、砥礪前行等幾個(gè)部分，具體是對(duì)母校發(fā)展變遷、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過程、校園生活、畢業(yè)后的奮斗過程等的回憶文章。文章字里行間表達(dá)出的是深切的愛戀和

本書通過數(shù)位東北大學(xué)復(fù)名親歷者的回憶以及對(duì)這些回憶文章、相關(guān)資料的系統(tǒng)梳理而形成的大事記，從學(xué)校。上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工作人員、廣大校友等多身份、多層面、多維度的視角，詳細(xì)的記述了國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)東北工學(xué)院(東北大學(xué)前身)為延續(xù)校史、繼承愛國(guó)主義的傳統(tǒng)，自1979年以來(lái)致力于恢復(fù)東北大學(xué)校名這段波瀾壯闊的歷史，銘記了廣

本書圍繞大學(xué)生安全教育，循序漸進(jìn)地介紹了大學(xué)生面臨的安全問題，以及應(yīng)該采取的防范應(yīng)對(duì)措施。本書結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、由淺入深、通俗易懂。本書共10章，分別為緒論、維護(hù)國(guó)家安全、人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)習(xí)生活安全、消防安全、心理及生理安全、網(wǎng)絡(luò)安全、災(zāi)害自救，以及急救常識(shí)及逃生技巧。本書配套資源豐富，配有相關(guān)的PPT、教案等

本書圍繞勞動(dòng)素養(yǎng)中的"勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)能力、勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)、勞動(dòng)精神"，設(shè)置"勞動(dòng)知識(shí)廳""勞動(dòng)小本領(lǐng)""勞動(dòng)好習(xí)慣""勞動(dòng)收獲園"幾個(gè)環(huán)節(jié)，按照年級(jí)學(xué)段，綜合安排日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)，強(qiáng)調(diào)參與和體驗(yàn)、學(xué)習(xí)和實(shí)踐、情感和思維發(fā)展，鼓勵(lì)親歷情境、親手操作、親身體驗(yàn)，經(jīng)歷完整的勞動(dòng)實(shí)踐過程，體現(xiàn)勞動(dòng)觀念的引導(dǎo)，