該書是學(xué)前教育專業(yè)“崗課賽證”融通系列教材中的一種，由湖南省教育科學(xué)研究院組織省內(nèi)優(yōu)秀同行編寫而成。教材立足于幼兒社會性發(fā)展特點和幼兒園社會教育教學(xué)實際，結(jié)合幼兒園教師崗位必備的核心要求，有機融入幼兒園教師資格證考試的要點和職業(yè)院校技能大賽的相關(guān)內(nèi)容，優(yōu)化課程內(nèi)容體系，確定了7個單元，具體為幼兒園社會教育的基本認(rèn)識、自

本書為學(xué)前教育專業(yè)“崗課賽證”融通系列教材中的一種。本書分為學(xué)前教育概述，學(xué)前兒童的全面發(fā)展教育，學(xué)前教育與兒童，幼兒園教師與師幼關(guān)系，幼兒園的教育活動，幼兒園環(huán)境，幼兒園與家庭、社區(qū)的合作，幼兒園與小學(xué)的銜接，學(xué)前教育評價等九個單元。教材全面把握并吸收學(xué)前教育理論研究的成果，強化幼兒園教師、學(xué)前兒童游戲、學(xué)前教育評價

本書針對當(dāng)前大學(xué)生安全教育的實際狀況，系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生安全教育的最新情況，旨在幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，提高安全意識，掌握安全知識和防范技能，增強大學(xué)生自我防范能力。全書共九章，具體內(nèi)容包括生活安全、人身安全、財物安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理安全、社會實踐安全、公共安全、國家與社會安全、救護(hù)常識。每章結(jié)合具體案例，緊扣大

本書依據(jù)理論結(jié)合實踐的原則，從培養(yǎng)大學(xué)生安全意識、增加大學(xué)生的安全知識及提高大學(xué)生應(yīng)對安全危機的技能的角度出發(fā)，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生面臨的安全問題，系統(tǒng)介紹了大學(xué)生安全教育的重要性和各類安全常識，并結(jié)合具體案例，介紹了各種安全問題的預(yù)防與應(yīng)對方法。全書共六章，分別為大學(xué)生日常安全、大學(xué)生人身財產(chǎn)安全、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)與信息安全、大

本書為高職高專學(xué)前教育專業(yè)“崗課賽證”融通系列教材之一。全書共分為七單元，分別為：幼兒教師職業(yè)道德概述、幼兒教師職業(yè)道德的重要范疇、幼兒教師職業(yè)道德的基本原則、幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范、幼兒教師職業(yè)道德修養(yǎng)、幼兒教師道德實踐、幼兒教師職業(yè)道德評價。本書充分關(guān)照學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的特點，吸收了學(xué)科前沿知識、教育改革和教育研究最

本書為學(xué)前教育專業(yè)“崗課賽證”融通教材叢書中的一種。教材以“單元—模塊—任務(wù)”的形式進(jìn)行內(nèi)容組織，全書分為數(shù)字化教育技術(shù)概述、數(shù)字化教學(xué)環(huán)境、數(shù)字化教育資源獲取與處理、數(shù)字化教育課件的設(shè)計與開發(fā)、微課的設(shè)計與開發(fā)、數(shù)字化環(huán)境下教育活動的設(shè)計與實施、數(shù)字化技術(shù)支持下的家園共育7個單元。本書立足學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的本位，以典

本書緊密結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生安全實際，按照理論與實踐相結(jié)合的原則，從培養(yǎng)學(xué)生的安全意識、增加學(xué)生的安全知識和提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的技能角度出發(fā)，系統(tǒng)地介紹了學(xué)生安全教育的重要性和各類安全常識，并結(jié)合具體案例，講述了各種安全危機的預(yù)防與應(yīng)對方法。內(nèi)容包括安全概述、公共安全與突發(fā)事件安全、人身安全與財產(chǎn)安全、心理健康安全、飲食安

本書從實用的角度出發(fā)，由淺入深，對中職學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的美術(shù)基礎(chǔ)教育，從素描、簡筆畫、色彩、手工、中國畫、美術(shù)欣賞六個方面設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，涵蓋了中職幼兒保育專業(yè)學(xué)生必須掌握的基本知識與技能。同時，融入幼兒園美術(shù)教學(xué)實踐，注重理論與實踐相結(jié)合。本書不僅向?qū)W生傳授美術(shù)知識技能，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、審美趣味、創(chuàng)新能力和

舞蹈課程是中等職業(yè)教育幼兒保育專業(yè)一門重要的必修課。本書旨在培養(yǎng)幼兒園教師的舞蹈基本功，內(nèi)容包括舞蹈理論知識、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、民族民間舞蹈、幼兒舞蹈、舞蹈欣賞、幼兒舞蹈創(chuàng)編等。本書的內(nèi)容設(shè)計貼合中職舞蹈教學(xué)需求，教材從實用角度出發(fā)，滿足了對中職幼兒保育專業(yè)學(xué)生的舞蹈素養(yǎng)的培養(yǎng)需求，讓學(xué)生在對舞蹈理論知識進(jìn)行了解和學(xué)習(xí)后進(jìn)

本書系統(tǒng)介紹了什么是跨學(xué)科教學(xué)、為什么要實施跨學(xué)科教學(xué)、怎樣實施跨學(xué)科教學(xué)，并介紹了六個優(yōu)秀的跨學(xué)科教學(xué)實踐案例，涉及的學(xué)科包括語、數(shù)、外、理、化、生、體、音、等，為廣大教師開展跨學(xué)科教學(xué)提供了鮮活的學(xué)習(xí)參考。