《湖州文學(xué)個案研究》內(nèi)容簡介：本書主要研究湖州地方文人和文學(xué)，嘗試從生和熟兩個方面，對湖州歷史上的文人和文學(xué)進(jìn)行一次有針對性和有選擇性的審視或探討。所謂生，就是指研究那些以往被學(xué)術(shù)界關(guān)注得比較少的作家及其創(chuàng)作，比如，閔珪、顧應(yīng)祥、駱文盛、閔如霖、蔡汝楠，等等；所謂熟，就是進(jìn)一步深入研究在文學(xué)史上知名度很高、為眾人所熟知

本書內(nèi)容包括：從“五四”文學(xué)革命到共和國文學(xué)的生成；魯迅——中國20世紀(jì)偉大的啟蒙思想先驅(qū)與文學(xué)巨匠；中國現(xiàn)代小說的生成與發(fā)展；新詩的生成與發(fā)展；現(xiàn)代戲劇的生成與發(fā)展；現(xiàn)代散文的生成與發(fā)展；現(xiàn)代文學(xué)社團(tuán)流派及文學(xué)期刊等。

百余年前火車進(jìn)入中國備嘗艱難與屈辱，而在今日為世界矚目的中國高鐵的回望中，則帶來歷史啟示。火車推進(jìn)了中國的現(xiàn)代化，無論物質(zhì)與精神，而其“速度”卻難以描述。這本小書以晚清至民國時期文學(xué)中的火車表現(xiàn)為敘事主角，追蹤縱橫交錯的鐵道地圖的歷史形成，勾畫城鄉(xiāng)分野、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與物質(zhì)文明的進(jìn)化，同時分析由火車給人們所帶來的日常生活、思

《中國當(dāng)代文學(xué)史新稿（第3版）/中國語言文學(xué)系列教材新世紀(jì)高等學(xué)校教材》是中國語言文學(xué)系列教材之一，是新世紀(jì)高等學(xué)校教材。教材將50年來的我國當(dāng)代文學(xué)分為五個階段進(jìn)行介紹，分別是1949-1962年間的文學(xué)、1962-1971年間的文學(xué)、1971-1978年間的文學(xué)、1978-1989年間的文學(xué)、1989-2000年間

《中國現(xiàn)代文學(xué)編年史（18951949）》叢書，記錄了1895年至1949年的文學(xué)大事，歷述五十余年間的文學(xué)史實(shí)、作家作品、文學(xué)思潮等客觀風(fēng)貌，全面梳理中國現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展進(jìn)程，是對該時期文學(xué)脈絡(luò)的細(xì)部呈現(xiàn)，便于研究者了解文學(xué)事件的互相聯(lián)系、考察中國現(xiàn)代文學(xué)史發(fā)展的軌跡。本叢書由北京師范大學(xué)文學(xué)院的專家學(xué)者擔(dān)綱編纂，在查閱

《品報》同仁從事的，多屬體制外研究（建議不用民間研究這個說法，因?yàn)槿菀妆焕斫鉃榕c民間文學(xué)同一層次的東西）。體制外研究有自己的優(yōu)勢：上面沒有婆婆壓著、管著，大家不為名、不為利，全以興趣為動力，想讀啥就讀啥，想寫啥就寫啥（同時意味著不想寫的東西可以不必費(fèi)心硬寫）。這也就是天樂吧莊周說無天怨，無人非，無物累，無鬼責(zé)，則可知天

冀東文學(xué)作家，在文化傳承上屬于冀東區(qū)域文化，冀東區(qū)域文化是其創(chuàng)作的本質(zhì)要素，而冀東作家作品又是冀東區(qū)域文化的表現(xiàn)形式。在冀東區(qū)域文化的母體中孕育出了冀東文學(xué)作家群體和具有地域文化特點(diǎn)的文學(xué)作品�？梢哉f冀東區(qū)域文學(xué)中的作家所置身的冀東區(qū)域文化土壤為其創(chuàng)作提供了一種潛在的基因模式，它影響著作家的創(chuàng)作心理、文本氣質(zhì)、審美意識

《白話文學(xué)史》為胡適著述的簡明中國文學(xué)史通俗讀本，在中國文學(xué)史上具有開創(chuàng)性的、里程碑的地位。全書為白話文寫成，明白流暢，質(zhì)樸風(fēng)趣。作者以全新的思路與結(jié)構(gòu)框架，揭示出中國文學(xué)發(fā)展的規(guī)律和特質(zhì)。 本書是內(nèi)容由胡適依其1921年在教育部國語講習(xí)所的講義稿經(jīng)多次修訂而成。于1928年由新月書店出版。此書以西方文學(xué)進(jìn)化論思想為指

本書以“中國文學(xué)史”學(xué)術(shù)體系為中心，在交錯的文化史視角下，探討隨著十九世紀(jì)在歐洲誕生的國別文學(xué)史知識體系的傳播，作為一種現(xiàn)代人文學(xué)術(shù)的“中國文學(xué)史”研究如何受到明治時期以來日本的中介影響，在中國逐步建立其范式，完成現(xiàn)代轉(zhuǎn)型。旨在通過對中國文學(xué)學(xué)科的反省與文學(xué)史學(xué)的理論建設(shè)，為解決中國文學(xué)研究的困境尋找某種突破與途徑，為

《中國書籍·學(xué)術(shù)之星文庫晚明至五四：文人思想轉(zhuǎn)型背景下的文學(xué)新變》從傳統(tǒng)文人意識的消解人手，勾勒出了從晚明至五四中國新文化與新文學(xué)秩序的建立以及到現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的基本輪廓，而這一過程是從中晚明以來直至晚清、五四。