以源于唐詩(shī)的成語(yǔ)引出詩(shī)歌創(chuàng)作背后的故事，用詩(shī)作鋪展出詩(shī)人各自的人生軌跡，在創(chuàng)作者的命運(yùn)沉浮中重現(xiàn)大唐絢麗畫卷和變幻風(fēng)云。全書共選取72位詩(shī)人創(chuàng)造的143個(gè)成語(yǔ)，涉及500余首唐詩(shī)（主要參引自中華書局1999年版《全唐詩(shī)》）。其中，既有歷史事件的挖掘，又有傳奇故事的點(diǎn)綴；既有對(duì)名詩(shī)佳句的賞析，又有對(duì)唐朝文人圈的透視。寓文

本教材設(shè)計(jì)“閱讀版塊”與“寫作版塊”兩個(gè)版塊。閱讀版塊包括病案篇和人文篇。病案篇：第一幕是病案過(guò)程；第二幕是病案心得。人文篇：選擇名家名篇，以生命教育為主題。寫作版塊包括寫作知識(shí)鏈接、實(shí)踐操練與課后任務(wù)�？墒箤W(xué)生對(duì)生命深入思考，逐漸具有人文關(guān)懷的意識(shí)與能力，引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行深度閱讀；掌握常見(jiàn)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)，為其今后

本系列中冊(cè)分18篇，主要內(nèi)容包括：醫(yī)學(xué)的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)、生命的基本表現(xiàn)、新陳代謝、細(xì)胞的作用、細(xì)菌、真菌、病毒、人的身體、人體概述、骨、肌、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、血液、心血管系統(tǒng)、淋巴系統(tǒng)、感覺(jué)器。

讀一本好書,如交一名益友,本書是一部編語(yǔ)文教材一年級(jí)教材中增加了“和大人一起讀”欄目,欄目設(shè)置初衷是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,倡導(dǎo)親子閱讀的閱讀模式。本書是針對(duì)這一欄目策劃的選題。相較于市場(chǎng)上的同類書,本書更注重如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,如何實(shí)現(xiàn)親子共讀。本書除了體現(xiàn)了原汁原味的文本外,還通過(guò)各種多媒體出版形式擴(kuò)大文本的外延,

本書是針對(duì)部編語(yǔ)文教材小學(xué)一年級(jí)教材中“和大人一起讀”欄目策劃的。欄目提倡一年級(jí)的孩子閱讀童話故事、國(guó)學(xué)經(jīng)典等內(nèi)容。本書選擇了國(guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》,該書韻律強(qiáng),文字量小,非常適合低年段的小學(xué)生和家長(zhǎng)一起共讀。本書在體現(xiàn)原汁原味的文本基礎(chǔ)上,為文本增加了大量相關(guān)的故事,并為故事錄制了音頻,方便家長(zhǎng)隨時(shí)播放給孩子聽(tīng)。

《語(yǔ)文雜記》針對(duì)許多常見(jiàn)的問(wèn)題，以隨筆形式做了深入淺出的講解。中國(guó)古代有講究用典的傳統(tǒng)，但現(xiàn)代人對(duì)于這些典故常常是只知其然，不知其所以然。比如將無(wú)同是什么意思？莫須有指的是什么？我們常說(shuō)的。一不作，二不休意思是不作不休嗎？為什么還要安上個(gè)一和二呢？我們?nèi)粘Ｉ�活司空�?jiàn)慣了的一些說(shuō)法是否就是正確的？報(bào)刊上經(jīng)常能夠見(jiàn)到的情況

《增廣賢文》是中國(guó)明代時(shí)期編寫的兒童啟蒙書目。又名《昔時(shí)賢文》、《古今賢文》。《增廣賢文》以有韻的諺語(yǔ)和文獻(xiàn)佳句選編而成，內(nèi)容涉獵廣泛，從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故、天文地理，幾乎無(wú)所不包，語(yǔ)言通俗易懂，合轍押韻，知識(shí)豐富，對(duì)于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的道德品質(zhì)，幫助孩子拓寬知識(shí)面，開闊眼界有非常大的幫助。本系列叢書采用護(hù)眼大字

本書收錄全國(guó)各地的農(nóng)村少年兒童閱讀實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀征文作品多篇，分為小學(xué)卷和中學(xué)卷兩部分。包括《書屋伴隨我成長(zhǎng)》《書屋承載我的夢(mèng)想》《小書屋大世界》《書屋有夢(mèng)》等。

本書由美國(guó)舊金山寫作社（SanFranciscoWriters’Grotto）的56個(gè)作家共同完成，全書有642個(gè)天馬行空的寫作題目，每一個(gè)題目都互不重復(fù)，古怪、好玩又實(shí)用。這是一次關(guān)于寫作的創(chuàng)意冒險(xiǎn)，你需要獨(dú)自探索、親自完成。在這場(chǎng)奇妙的智力和文字游戲中，一個(gè)個(gè)看似互不相關(guān)的題目組成了整個(gè)蘊(yùn)含巨大能量場(chǎng)的寫作迷宮，它