本書精選了大量的文化常識、幽默詩文、趣味語文等內(nèi)容，通過簡明的體例、精煉的文字和精美的圖片將語文精妙絕倫的一面展現(xiàn)給讀者。不僅有助于提高青少年的語言能力，還能使青少年在輕松閱讀的同時，獲取更廣闊的文化視野、審美感受、想象空間和愉快體驗。

*名兒童文學(xué)作家金波先生聯(lián)合全國*名語文特級教師結(jié)合語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，專門為小學(xué)低年級學(xué)生開列了閱讀書單。邀請全國*名語文特級教師，專門為小學(xué)低年級學(xué)生針對每一類書籍制訂了一套科學(xué)有效的閱讀指導(dǎo)方案。這本《少年兒童百科全書(注音美繪本)》是“小學(xué)生語文新課標(biāo)**書系”其中一冊。

該讀本緊扣“中醫(yī)藥院校特色通識教育”的編寫定位，以發(fā)展的視野和綜合的方法，對經(jīng)史子集四部之學(xué)所代表的中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)及其蘊(yùn)含的民族文化生命與文化精神進(jìn)行了較為系統(tǒng)的闡釋和抉發(fā)。在此基礎(chǔ)上，展現(xiàn)和揭示中醫(yī)學(xué)與經(jīng)史子集四部之學(xué)之間的內(nèi)在關(guān)系，使中醫(yī)藥院校學(xué)生在深切認(rèn)識與體悟中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化精神的同時，認(rèn)識到中醫(yī)學(xué)是中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)

《圖解四庫全書精華》在保留四庫的風(fēng)格、韻味的基礎(chǔ)上，在卷帙浩繁的四庫書海中細(xì)心拾擷，精選篇目，按照經(jīng)、史、子、集的四部編排法，進(jìn)行了有重點、有選擇的收錄，力求既突出四庫的博大、精深，突出它的歷史厚重感和凝重感，又基本上不遺漏各家代表作。經(jīng)部立足于儒家的四書五經(jīng)；史部收錄了《史記》《漢書》《后漢書》《資治通鑒》《國語》《

《十萬個為什么》是一本讓你開闊視野、增長知識的科普讀物。書中一個個新奇的知識點，有問有答，會讓你感受大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化，令你廢寢忘食，手不釋卷。本書就像一位經(jīng)驗豐富的老人，無論你問些什么，上至天文，下至地理、風(fēng)土人情、錦繡河山、科學(xué)釋疑等等之類讓你疑惑不解的問題，都可以在這本經(jīng)典的書中找到答案。

顧玉蘭編著的《列寧主義及其當(dāng)代價值研究》是學(xué)術(shù)界第一部系統(tǒng)闡釋列寧主義及其當(dāng)代價值的個人專著。在總論部分首先對學(xué)術(shù)界和理論界存在的質(zhì)疑列寧主義及其當(dāng)代價值的種種觀點進(jìn)行剖析，然后從馬克思主義發(fā)展史角度對列寧主義的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和國際意義做出闡釋；在分論部分主要對列寧思想中具有重要啟迪價值和現(xiàn)實指導(dǎo)意義的內(nèi)容(如：東

科學(xué)童話和普通意義上的童話是一對孿生姐妹。但科學(xué)童話中還介紹了大量的只有百科圖書中才會介紹的科學(xué)知識。將科學(xué)內(nèi)涵融入到童話構(gòu)思中的科學(xué)童話，既富于科學(xué)的啟迪，又極富予藝術(shù)的美感，既能培養(yǎng)孩子對自然科學(xué)的興趣，又能啟迪孩子們的心靈。本書共11個故事，作者在深奧、枯燥的科學(xué)知識里加進(jìn)有趣好玩的故事情節(jié)，再用精彩的語言把它們

孩子的閱讀水平是否還停留在繪本階段？ 如何讓孩子習(xí)慣文字閱讀，自主學(xué)習(xí)，減輕父母的負(fù)擔(dān)？ 你的孩子是否已經(jīng)做好上學(xué)學(xué)習(xí)知識的準(zhǔn)備？ 在幼兒階段，繪本閱讀基本可以滿足孩子的閱讀需求，而即將走入校園的學(xué)前階段，正是孩子逐漸開始適應(yīng)文字閱讀的關(guān)鍵時期，需要一定量的文字閱讀來補(bǔ)充�，F(xiàn)在市面上的橋梁書多介于繪本和兒童文學(xué)之間，D

為什么鳥兒不迷失方向？為什么袋鼠會把寶寶放在肚子的口袋里？為什么蘑菇生長不需要陽光？為什么稱珠穆朗瑪峰為地球第三極？為什么會有漲潮和落潮……孩子在成長的過程中，隨著對世界的認(rèn)知，問題也會越來越多。為了讓孩子們了解這個世界，《伴隨孩子成長經(jīng)典閱讀：十萬個為什么動物植物地理（注音彩繪無障礙閱讀）

世間萬物自有其奧妙，人類自身也不例外。本書就孩子們所關(guān)心的問題，講述了許多關(guān)于人體、生活以及人類社會歷史方面的知識，通過個體身體，到人類生活現(xiàn)象，再到廣闊的人類歷史，由小及大，層層推進(jìn)，讓孩子們了解人類自身的奧秘。