本書研究漢字*部字典《說文解字》的幾個(gè)基本問題，揭示漢字系統(tǒng)的形義關(guān)系、結(jié)構(gòu)類型和釋讀方法，主要討論四個(gè)問題：一、《說文解字》研究的現(xiàn)代意義，二、《說文解字》的造意現(xiàn)象與歷史傳承，三、小篆形聲字的歷史成因與共時(shí)系統(tǒng)描寫，四、漢字形聲字的義符系統(tǒng)的構(gòu)成、識(shí)讀、分類與價(jià)值。作者從《說文解字》出發(fā)，闡釋漢字表意系統(tǒng)的特征，在

“大蘋果閱讀”系列共分五級(jí)，由熊華麗組織開發(fā)，供幼兒園、小學(xué)二語學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)漢語而使用的一套漢語讀物。本級(jí)讀物為其中的一級(jí)，包含20個(gè)主題，如：我、人、我的手、兩個(gè)、你幾歲、我看見、誰會(huì)、我飽了、頭發(fā)、喝什么、新年、大熊貓、大蘋果、一起、可愛、我的家人、數(shù)動(dòng)物等，都是學(xué)生在日常生活中常見的情景。作者用簡(jiǎn)單的話語、生動(dòng)的圖

《大學(xué)語文（精編版）》是《大學(xué)語文》（2016年由重慶大學(xué)出版社出版）的精編版，在保持原書體例不變的前提下，仍然采取傳統(tǒng)的“文選”模式，以史為綱，從審美的角度，系統(tǒng)且精煉地編選了部分古今中外名著名篇。每篇文選都附有作者簡(jiǎn)介、注釋、譯文、導(dǎo)讀以及思考問題，既有文學(xué)史的宏觀視野，又有名篇賞析的微觀審視；既有閱讀審美的方法介

本書為現(xiàn)代漢語課程用教材。適用于漢語言文學(xué)專業(yè)、漢語國(guó)際教育專業(yè)、英語教育專業(yè)、新聞專業(yè)、播音與主持藝術(shù)專業(yè)以及外語系、旅游系等相關(guān)專業(yè)。本教材在內(nèi)容安排上采用專題形式，共分16個(gè)專題，一個(gè)專題闡述一個(gè)理論。每個(gè)專題結(jié)構(gòu)上分為兩個(gè)部分，前面為理論闡述部分，后面為該理論的具體應(yīng)用案例及分析方法。以結(jié)構(gòu)主義的基本理論起，以

吳士健，長(zhǎng)期從事速記、秘書等學(xué)科的教學(xué)與研究工作；長(zhǎng)期從事秘書學(xué)、辦公室管理、公文寫作、文書工作與檔案管理和秘書國(guó)家職業(yè)鑒定資格考試等教學(xué)工作。主要著作有：《秘書快速寫作與快速記錄》（編著）；《秘書雙式速記》（編著）；《手寫速記》（參編）；《現(xiàn)代秘書實(shí)務(wù)》（副主編）；《現(xiàn)代通用秘書》（參編）；《秘書職業(yè)技能鑒定應(yīng)試指南

本詞典為國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“《現(xiàn)代漢語新詞語信息（電子）詞典》的開發(fā)與應(yīng)用”（01CYY002）、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“基于規(guī)則學(xué)習(xí)的漢語語義構(gòu)詞研究”（61272215）的后續(xù)成果之一。共收錄1978年—2018年出現(xiàn)的新詞語近20000多條，反映改革開放四十年來漢語詞匯的變化。全書以漢語拼音音序排列；同音者按

本書共分為三篇，共十五個(gè)單元：上篇為文學(xué)詩(shī)意的歸宿，主要介紹古今中外詩(shī)詞、散文、小說等名篇；中篇為現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)與應(yīng)用寫作，主要介紹應(yīng)用文基礎(chǔ)知識(shí)；下篇為口語表達(dá)與人際溝通，主要介紹口語表達(dá)和溝通的知識(shí)。

在全日制高校設(shè)置大學(xué)語文課程，已有三十多年的歷史了。設(shè)置這門課程，是為了充分發(fā)揮語文學(xué)科的人文性和基礎(chǔ)性特點(diǎn)，以適應(yīng)當(dāng)代人文科學(xué)與自然科學(xué)日益交叉滲透的發(fā)展趨勢(shì)，為我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)具有全面素質(zhì)的高質(zhì)量人才。因此，我們?cè)诰帉憽洞髮W(xué)語文》時(shí)，重點(diǎn)考慮到以下三點(diǎn)：其一，對(duì)大學(xué)生性情的涵泳作用，應(yīng)有助于大學(xué)生性情和

本套叢書精選成語接龍、填字游戲、探案游戲、邏輯游戲、數(shù)學(xué)游戲、圖形游戲等多種游戲，全面開發(fā)小學(xué)生左右腦。每?jī)?cè)書集知識(shí)性、趣味性、獨(dú)特性、實(shí)用性于一體，積極調(diào)動(dòng)小學(xué)生觀察力、思考力、分析力、判斷力、計(jì)算力、推理力、想象力和創(chuàng)造力，讓讀者和全世界聰明的學(xué)生一起思考，大限度地開發(fā)潛能，并掌握全世界聰明學(xué)生都在用的思維方法，逐

本書基于作者多年的留學(xué)生（本科、研究生）寫作課教學(xué)實(shí)踐編寫而成，與《高級(jí)漢語寫作：應(yīng)用文寫作》一起，是高級(jí)階段留學(xué)生提高漢語寫作水平的專門性寫作教材。本書可供本科高年級(jí)、研究生論文寫作課使用，也可以作為漢語論文寫作入門參考書使用。全書共十四課，分別是從認(rèn)識(shí)學(xué)術(shù)論文、引言寫作、比較論述、結(jié)語寫作、參考文獻(xiàn)與引用、調(diào)查法與