本書通過對當代中國美學思想形態(tài)轉(zhuǎn)變過程的歷時性掃描，指出當代中國美學一方面在努力克服先前美學思想弊端，另一方面又不可避免地對美產(chǎn)生新的誤解，把美要么等同于認識，要么看作實踐活動，甚至認為美是人的全部生命的至高表現(xiàn)形式，出現(xiàn)了遮蔽美、懸置美和放大美的“非美化”現(xiàn)象。康德以先驗批判的方式檢視了人類的認識原則、倫理原則和情感

內(nèi)容簡介:《高等院校航空服務(wù)類系列教材:形象塑造實訓手冊》從航空服務(wù)類專業(yè)學生的發(fā)型、妝容、服飾、儀態(tài)等方面進行了細致、周全的規(guī)范規(guī)定；全書由航空服務(wù)專業(yè)的學生在專業(yè)老師的指導下完成正確示范，并有錯誤示例指正，圖文并茂，中英文對照；每個主要環(huán)節(jié)都設(shè)計了相應(yīng)的情景實訓項目，具有較強的示范性、實用性、指導性。為航空服務(wù)專業(yè)

本書欄目分為：《馬克思主義美學研究》創(chuàng)刊20周年紀念專稿；第五屆國際馬克思主義美學論壇專稿；文化政策與文化理論研究；審美人類學；學術(shù)訪談和觀點爭鳴與學術(shù)動態(tài)等。

本書圍繞我國DANG*當代美學家閻國忠先生的學術(shù)道路和學術(shù)思想，以美學的西方淵源與中國問題為主線，對DANG*當代美學研究中的基本問題和許多熱點、難點進行了深入、細致的討論。本書收入論文35篇，作者既包括閻國忠先生及錢中文、李衍柱、曾繁仁等前輩有名學者，也包括大批中青年學者，是中國DANG*當代美學研究狀況的一次集中呈

近代以來，中國處在“千年未有之變局”，知識分子除了要應(yīng)對西方文化入侵的巨大沖擊，也要應(yīng)對傳統(tǒng)“斷裂”所帶來的巨大挑戰(zhàn)。中國傳統(tǒng)美學“應(yīng)當何去何從”？中國當代美學體系如何建構(gòu)？如何在“藝術(shù)生存”與“審美建構(gòu)”之中求得平衡？作者以朱光潛為個案、以“嬗變與堅守”為視角，并與當代學術(shù)研究熱點結(jié)合起來，在每一節(jié)都力求有所創(chuàng)新和突

本書是美學泰斗朱光潛82歲時寫給年輕人的美學啟蒙書，是其晚年美學思想集大成之作，是學習美學和文藝創(chuàng)作不可或缺的重要參考書籍。在書中，朱光潛不但將深奧的美學知識寫得明白通俗，還和年輕人談?wù)摿嗽S多治學為人的道理。有人說，不懂藝術(shù)的工程師是蹩腳的工程師，缺乏樂感和不懂詩意的學者只是欺世盜名之徒。一個不懂美的人很難擁有更高的成

本書共分四編，收錄作者近年發(fā)表的美學與藝術(shù)人類學相關(guān)文章26篇。對于六朝美學、西方藝術(shù)人類學的基本理論問題以及二者結(jié)合的可能性，進行了較為深入的思考。

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，也是安徽省示范性高等職業(yè)院校合作委員會指導編寫的“綜合素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)”核心課程教材之一�！缎蜗笏茉炫c自我展示（第3版）/高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，也是安徽省示范性高等職業(yè)院校合作委員會指導編寫的“綜合素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)”核心課程教材之一�！缎蜗笏茉�

書稿為2016年福建省美學學會召開的學術(shù)年會的會議論文集。書稿以“共享”理念為討論的出發(fā)點，將學術(shù)研究與當代問題和人民的生活實踐相結(jié)合，探討審美文化領(lǐng)域的共享發(fā)展問題，并力圖引入當代“審美參與”理論和“參與式的關(guān)系美學”，使美學研究和文藝批評成為豐富和發(fā)展當代中國馬克思主義的重要組成部分，服務(wù)于共享發(fā)展的偉大戰(zhàn)略，對拓