本書的主要著眼于陳述在應對人道主義危機時如何進行有效的瘧疾控制，特別是在形勢緊張的階段，對國際人道救援的信賴是最關鍵的。無論是在人為的還是自然的瘧疾災難面前，它都能夠在為減低疾病發(fā)生率和病死率而謀劃和實施相關的防控措施方面為決策者、制定計劃者及各相關領域的協(xié)調(diào)者提供切實可行的建議。本書體現(xiàn)實踐操作中的成功經(jīng)驗、技術方面

人獸共患病是指在人和脊椎動物之間自然傳播的疾病。2002年11月16日，第一個傳染性非典型肺炎(SARS)病例在中國廣東被發(fā)現(xiàn)，隨后引發(fā)了SARS事件，波及26個國家。此后，相繼發(fā)生H5N1禽流感、甲型H1N1流感、H7N9禽流感、登革熱、埃博拉出血熱、Zika病毒病等人獸共患病的流行，給進入新世紀的人類造成重大災難，

本書共分六篇二十二章，第一篇概述了非洲寄生蟲病的流行現(xiàn)狀和對我國的影響；第二篇至第六篇以寄生蟲病傳播途徑為劃分依據(jù)，系統(tǒng)介紹了非洲寄生蟲病的流行概況、病原及風險因素、臨床診治和預防控制等要點內(nèi)容。

本書從醫(yī)學地理角度出發(fā)，根據(jù)血吸蟲病傳播的機理，考慮極端氣溫對中間宿主——釘螺存活率的影響，運用地球信息技術對“改良的Malone血吸蟲傳播指數(shù)”模型進行了改進；結(jié)合GIS專題數(shù)據(jù)與遙感非監(jiān)督分類結(jié)果，進行了知識驅(qū)動的鄱陽湖區(qū)域釘螺孳生環(huán)境的空間模擬；根據(jù)證據(jù)權重與貝葉斯條件概率原理，在鄱陽湖外加洲草洲進行了（陽性）釘

針對人畜共患疫病不僅頻繁發(fā)生，而且呈現(xiàn)上升的趨勢，李向陽編著的《人畜共患病診斷與治療》在對人畜共患病的定義、分類、傳播途徑等內(nèi)容進行闡述的基礎上，總結(jié)了人畜共患病的防控措施，具有一定的實踐與理論價值。針對人畜共患疫病不僅頻繁發(fā)生，而且呈現(xiàn)上升的趨勢，本書在對人畜共患病的定義、分類、傳播途徑等內(nèi)容進行闡述的基礎上，總結(jié)了

本書是高等衛(wèi)生職業(yè)院校課程改革規(guī)劃教材之一。全書共分十二章，含臨床常見寄生蟲種類、病原檢查方法和免疫學與分子生物學檢查技術。適合臨床檢驗和衛(wèi)生檢驗�？萍纳�蟲學教學及全科醫(yī)生、社區(qū)醫(yī)療和衛(wèi)生防疫等人員的參考使用。

萬振凡、萬心編*的《血吸蟲病與鄱陽湖區(qū)生態(tài)環(huán)境變遷--1900-2010》以鄱陽湖區(qū)域民國以來由血吸蟲病導致的環(huán)境變遷為出發(fā)點，把蟲與人的關系置于民國以來鄱陽湖區(qū)域特定的自然環(huán)境和地域社會的場景之中，通過對本區(qū)域近一個世紀血吸蟲、人與環(huán)境彼此輪動的細致展現(xiàn)，以考察人、蟲關系的演變以及由此帶來的區(qū)域生態(tài)環(huán)境變遷�；�本按時

《醫(yī)學檢驗技術實驗系列教程：臨床寄生蟲學檢驗技術實驗指導》是臨床寄生蟲學檢驗理論教學的配套教材，通過學習本教材可以使學生進一步掌握寄生蟲學的基本理論、基本知識和基本技能。本教材可供高等醫(yī)藥院校醫(yī)學檢驗專業(yè)和衛(wèi)生檢驗專業(yè)的本科、�？茖W生使用，也可供從事臨床檢驗工作和醫(yī)學研究的技術人員參考使用。 《醫(yī)學檢驗技術實驗系列教

《動物寄生蟲與人類健康：重要寄生蟲病30種》一書隨著社會發(fā)展和人們生活水平的提高，寄生蟲病的暴發(fā)性流行大幅減少，似乎寄生蟲病離我們越來越遠。其實不然，隨著觀光游覽山川河流湖泊草地人員的大幅增多，寵物或伴侶動物飼養(yǎng)量的大幅增多，捕食和利用動物資源數(shù)量的大幅增多，人們接觸動物或動物媒介的機會也大幅增多，若防范不嚴，動物寄生

夏咸柱、樊代明、李瑞興主編的這本《人獸共患病防控》是根據(jù)2013年8月23－24日，由中國工程院主辦、軍事醫(yī)學科學院軍事獸醫(yī)研究所（解放軍人獸共患病預防控制中心）具體承辦的第166場中國工程科技論壇——人獸共患病防控會議上交流發(fā)表的論文報告匯編而成。全書共分三部分：第一部分綜述，第二部分開幕致辭，第三部分專家報告及專家