人才發(fā)展路徑圖是一種提高員工的崗位勝任力、加速人才梯隊的搭建速度，從而提高組織績效的工具。本書共8章內(nèi)容，分別為勝任力定義、工作任務(wù)分析、勝任力建模、勝任力體系、人才測評方案、人才地圖構(gòu)建、崗位學(xué)習(xí)地圖、人才發(fā)展計劃，詳細(xì)介紹了規(guī)劃人才發(fā)展路徑的方法及配套工具，幫助讀者從人才標(biāo)準(zhǔn)、人才測評、人才地圖和人才成長4個維度全

本書以大中小學(xué)協(xié)同育人和新時代高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)為主旨，以更好地落實立德樹人的根本任務(wù)為中心，結(jié)合教育強(qiáng)國背景下大中小學(xué)協(xié)同育人的價值意蘊，闡釋了在培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才中實施大中小學(xué)協(xié)同育人的必然性，并立足于大中小學(xué)協(xié)同培育高素質(zhì)創(chuàng)新人才的現(xiàn)狀，遵循人的發(fā)展和教育規(guī)律，從系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化角度探究大中小學(xué)協(xié)同培育高素

本書聚焦當(dāng)前我國海外高層次人才結(jié)構(gòu)性短缺、引進(jìn)使用機(jī)制不健全、人才工作、生存壓力大等現(xiàn)實問題，首先對海外高層次人才的概念進(jìn)行了界定，分析闡述了海外高層次人才引進(jìn)的必要性、海外人才全球流動的新趨勢以及海外高層次人才引進(jìn)與保持的安全保障；其次分析了海外高層次人才引進(jìn)機(jī)制的構(gòu)成、海外高層次人才引進(jìn)的經(jīng)驗借鑒、海外高層次引進(jìn)整

本書主要論述了管理者在職場中處理“問題員工”的方式方法。如果這些員工拒絕自我革新，拒絕重塑與你和團(tuán)隊成員間的關(guān)系，那么這本書所討論的領(lǐng)導(dǎo)力增強(qiáng)策略可為你解決這些問題，這些策略遵循的原則是給予員工充分的尊重，幫助其專業(yè)且體面地離開。這本即用型領(lǐng)導(dǎo)力提升指南為你在解決職場糾紛、維護(hù)職場紀(jì)律方面提供直接的、有建設(shè)性的指導(dǎo)，具

人才是創(chuàng)新驅(qū)動的核心要素，是推動發(fā)展的第一資源，人才一體化發(fā)展是區(qū)域協(xié)同發(fā)展的重要內(nèi)容和戰(zhàn)略支撐。本書以支撐京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略實施為出發(fā)點，以人才一體化發(fā)展體制機(jī)制創(chuàng)新為主線，以《京津冀人才一體化發(fā)展規(guī)劃（2017-2030年》中提出的五大任務(wù)、十三項重點工程為切人點，著重分析自2015年以來京津冀人才一體化發(fā)展現(xiàn)狀，

本書是一本匯集了人才管理最佳實踐和未來趨勢相關(guān)文章的圖書。書中聚集了超過30名相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，展示了人才管理各相關(guān)職能所涵蓋的眾多領(lǐng)域。本書的內(nèi)容充滿了真知灼見，不僅有較新的理念和術(shù)語，還有豐富的最佳實踐和真實數(shù)據(jù)，告訴讀者人才發(fā)展應(yīng)該如何與人才管理互相呼應(yīng)成為整體，并對其進(jìn)行直接影響。讀者將通過領(lǐng)先組織的實踐

本書對人自身的能量進(jìn)行了起源、分類、流動、交互等闡述，提出了能量與動力的關(guān)系，能量流動的規(guī)律，能量流動時所需的通道以及能量蹺蹺板、能量求簡、能量內(nèi)外循環(huán)等理念，對于促進(jìn)正向能量的流動給出了方法。全書從初識能量到我們的一言一行皆為能量的種子，接著賦予能量生命力，再到觀察能量所需的流動軌跡，最后回歸現(xiàn)實，從婚姻、教育和工作

本書就當(dāng)前高校國際人才培養(yǎng)的狀況，闡述了國家戰(zhàn)略下國際人才培養(yǎng)的重要性以及存在的問題，并對國際人才培養(yǎng)理論以及創(chuàng)新發(fā)展的策略展開詳細(xì)探究，以期為我國高校國際人才培養(yǎng)發(fā)展提供相應(yīng)的理論參考，促進(jìn)高校教育發(fā)展。

本書通過對浙江省地方政府人才治理和地方高校育人二十多年的實踐性、參與性研究，以青年領(lǐng)導(dǎo)力培育、大學(xué)生創(chuàng)造性思維能力培育、大學(xué)生“問題提出能力”培育、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃能力培育、失地農(nóng)民就業(yè)能力培育、村民公共事務(wù)管理能力提升為關(guān)注點，分析描述了當(dāng)前中國高校與社會促進(jìn)人才發(fā)展的探索和努力；以人才公共服務(wù)、人才一體化、人才政

本書將人才測評的理論和實踐相結(jié)合，全面介紹人才測評系統(tǒng)的各個功能模塊。全書包括理論篇和實踐篇共8章內(nèi)容。理論篇介紹了人才測評的基本概念、發(fā)展歷史及基礎(chǔ)理論等；實踐篇介紹了人才測評的組織與實施，以及心理測驗、筆試、面試及評價中心技術(shù)等，并對人才測評結(jié)果的應(yīng)用及未來發(fā)展前景進(jìn)行了分析與展望。