本書適用于“管理類聯(lián)考綜合能力”(科目代碼199)的考生。本書共6套仿真模擬題，試題解析分冊，方便攜帶、翻閱、對照解析。試題部分仿真編排，緊扣大綱精心打磨，將高頻題與創(chuàng)新題型相結(jié)合，全面提升考生解題能力。題目新穎、設置不同難度梯度，并配備答案速查，便于學生快速估分，有效查漏補缺、檢驗自身學習效果。解析部分講解詳盡透徹，

本書描述的主要對象是戰(zhàn)略BP這個角色，同時也夾雜著對“戰(zhàn)略”、“戰(zhàn)略管理”等方面的一些思考。在本書中，沒有長篇大論地敘述戰(zhàn)略理論，也沒有細致入微地講解戰(zhàn)略工具，而是引入搏擊格斗中的“距離感”的概念，探討在新的社會發(fā)展環(huán)境下，戰(zhàn)略BP職能產(chǎn)生的背景及作為一個戰(zhàn)略BP如何評估所處的協(xié)作環(huán)境，如何更準確地進行自我定位，如何既

《孫子兵法用間》：“惟明君賢將，能以上智為間者，必成大功。”《后漢書王暢傳》：“以明府上智之才，日月之曜，敷仁惠之政，則海內(nèi)改觀�！鄙现且庵赣写笾腔壑�人。本書通過27個生動的案例故事，并后附作者的精彩解讀，向讀者講述了有大智慧的人面對再難的事情也能使之變得容易，再大的事情也能使之變成區(qū)區(qū)小事�；蛳鹊钟|而后順合，或似相反

彼得·德魯克，現(xiàn)代管理學之父，現(xiàn)代管理學科開創(chuàng)者、社會生態(tài)學家。這是一本德魯克紀念冊，主要取材于克萊蒙特研究生大學德魯克研究會的德魯克檔案館的大量藏品。這些藏品包括彼得·德魯克的信件、手稿、獎項、個人物品和記錄眾多珍貴瞬間的照片，全書包含了100多張圖片，并穿插德魯克多年來接受的各種采訪的摘錄，展現(xiàn)了彼得·德魯克作為移

本書基于作者在垂直領域的幾十年持續(xù)研究和實踐，深入探討了數(shù)智時代下的領導力新范式，提出了六大領導力原則：包容、共生、共情、賦能、利他和堅韌。本書通過場景案例故事，運用輕松且富有哲理的語言，深入分享了相關的前沿核心理念和行動指南，意在幫助讀者在變化中保持韌性，有效激勵團隊，引領組織成功；加強在職場溝通與合作、家庭與社區(qū)管

本書是一部系統(tǒng)闡述管理心理學的基本概念和基本理論的教材。全書首先介紹了管理心理學的基本概念、歷史發(fā)展與研究方法，然后分個體心理與行為、群體心理與行為、組織心理與行為三篇，系統(tǒng)闡述了管理心理學的基本概念、理論與方法。個體心理與行為篇主要包括個體心理的原理、個體心理的差異，以及個體行為中的心理、個體行為的激勵等內(nèi)容；群體心

本書選取被譽為“現(xiàn)代管理學之父”的德魯克生平29本主要著作英文原版作為研究樣本，通過文獻計量分析和質(zhì)性文本分析相結(jié)合的方法，規(guī)范有據(jù)地梳理德魯克管理思想的發(fā)展脈絡和內(nèi)容體系，歸納德魯克管理思想的核心架構(gòu)并發(fā)掘其思想特質(zhì)和啟示意義。首先，從縱向上梳理發(fā)展脈絡：一是劃分德魯克管理思想的演進階段并歸納每一階段的研究重點；二是

團隊創(chuàng)新已成為各領域創(chuàng)新的主流形式，而創(chuàng)新過程中需要兼顧探索和利用兩類存在沖突的活動，也即二元性問題。本專著在系統(tǒng)綜述前人相關研究的基礎上，以創(chuàng)新的二元性理論為抓手，通過案例分析、二手數(shù)據(jù)挖掘、問卷調(diào)查等方法開展實證研究，深入探討二元性在團隊創(chuàng)新中的作用。研究內(nèi)容在二元性構(gòu)思從組織水平向團隊水平的概念遷移、二元性對團隊

《行動力設計——“一張表”搞定高效行動力》是專為職場人士和大學生打造的行動管理指南。書稿從個人管理系統(tǒng)中的一個子模塊——行動管理系統(tǒng)來進行書寫，主要目的是想要提升每個人的行動效率，也希望構(gòu)建的行動管理系統(tǒng)幫助更多的人，幫助大家提升行動力，擁有“想到就可以做到”的能力。從零到一構(gòu)建屬于自己的行動管理系統(tǒng)，分別從計劃、執(zhí)行

本書作者基于對中外領導力理論與實踐的長期研究和深度思考，融合中西方文化思想，結(jié)合政治經(jīng)濟文化教育領域以及現(xiàn)代企業(yè)領導力的成功實踐，從領導力的本質(zhì)內(nèi)涵出發(fā)，從宏觀、中觀、微觀三個層面，從歷史、現(xiàn)實、未來三個時空，對領導力的理論與實踐進行了深入闡述。本書運用跨界創(chuàng)新思維，融合中外領導力理論的研究成果，系統(tǒng)構(gòu)建八維領導力行動