在中國,火是一種圖騰,它根植于中國的傳統(tǒng)文化中,是五行之一。人們常說木生火,火生土,水克火,火克金,五行相生相克,密不可分。而在古希臘,人們對火多抱有崇敬的心態(tài)。古希臘人認(rèn)為火、空氣、水和泥土是構(gòu)成世界的全部要素,它們以不同的比例混合組成世上所有的一切,是生命活動中不能缺少的部分。總之,火與人類的生活息息相關(guān)。《自然傳
本書是《物理化學(xué)》(第五版)的配套參考書,全書共12章。各章結(jié)構(gòu)為學(xué)習(xí)要求、內(nèi)容概要、例題和習(xí)題解答、練習(xí)題四個(gè)部分。最后還給出了8套模擬試卷及其答案。
根據(jù)《教育部立足于“十二五”普通高等教育本科教材建設(shè)的若干意見》,國家中醫(yī)藥管理局教材辦公室、全國高等中醫(yī)藥教材建設(shè)研究會,于2011年7月在北京召開了全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十二五”規(guī)劃教材的主編會議,啟動了新一輪教材編寫工作。物理化學(xué)習(xí)題集是《物理化學(xué)》的配套教材。物理化學(xué)是理論化學(xué),學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中常常會遇到一些
\"PhysicalChemistry\"isatextbookforstudentsmajoredinchemistryandchemicalengineering.Itcontainscomprehensivelyvarioustopicsindepthwithafocusonbasicprinciples,new
重慶大學(xué)物理化學(xué)教研室編著的《物理化學(xué)(第2版)》根據(jù)全國重點(diǎn)院校工科物理化學(xué)教學(xué)大綱,并結(jié)合教學(xué)需要編寫而成。主要講述了作為專業(yè)先修課所應(yīng)掌握的物理化學(xué)的基本知識部分,內(nèi)容包括熱力學(xué)一、二定律、多組分系統(tǒng)熱力學(xué)基礎(chǔ)、相平衡、化學(xué)平衡、電化學(xué)、化學(xué)動力學(xué)基礎(chǔ)、表面現(xiàn)象及膠體化學(xué)等。書中著重闡述基本概念和基本理論公式,各
本書按熱力學(xué)概念、熱力學(xué)基本定律、化學(xué)勢及其表達(dá)、化學(xué)平衡、電化學(xué)平衡、相平衡、界面現(xiàn)象、統(tǒng)計(jì)熱力學(xué)、化學(xué)動力學(xué)基礎(chǔ)、元反應(yīng)速率理論、典型反應(yīng)的動力學(xué)和膠體分類,共分為12章。雖然不包含結(jié)構(gòu)化學(xué),但本書力求從分子水平出發(fā),用統(tǒng)計(jì)熱力學(xué)基本原理詮釋物理化學(xué)的概念與規(guī)律。本書突出物理化學(xué)中的化學(xué)熱力學(xué)和化學(xué)動力學(xué),并在適當(dāng)
《現(xiàn)代有機(jī)反應(yīng):金屬催化反應(yīng)2(第6卷)》是《現(xiàn)代有機(jī)反應(yīng)》(1-10卷)的其中一個(gè)分冊,是第五卷《金屬催化反應(yīng)》的補(bǔ)充與延伸。書中精選了第五卷之外的一些重要的金屬催化反應(yīng),對每一種反應(yīng)都詳細(xì)介紹了其歷史背景、反應(yīng)機(jī)理、應(yīng)用范圍和限制,著重引入了近年的研究新進(jìn)展,并精選了在天然產(chǎn)物全合成中的應(yīng)用以及5個(gè)以上代表性反應(yīng)實(shí)
TheimportanceofInterfacialandColloidScienceacrossthespectrumfromindustrialmanufacturingtoenergydevelopmenttobiomedicalresearchtoeverydayactivitiesfromcookingtoc
《高等教育安全科學(xué)與工程類系列規(guī)劃教材·消防工程專業(yè)系列規(guī)劃教材:燃燒學(xué)》共8章,主要講述燃燒的基礎(chǔ)理論、火災(zāi)規(guī)律及防火技術(shù)等內(nèi)容,具有較強(qiáng)的知識性、系統(tǒng)性和技術(shù)性;在內(nèi)容方面,注重理論基礎(chǔ)與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合的特點(diǎn),各章在進(jìn)行燃燒理論介紹時(shí),重視燃燒理論在消防工程領(lǐng)域中的應(yīng)用,通過對火災(zāi)中的燃燒現(xiàn)象進(jìn)行舉例分析,加深讀者