引子常常想起李白。20歲之前，喜歡李白。30歲，喜歡杜甫。到了40歲之后，又喜歡李白了。也許，是一個人從活得簡單到復雜再到簡單的過程。中年后讀杜甫，那些悲涼，都不叫作悲涼了。中年后再讀李白，那些朗朗上口的簡單里，有了一絲一絲的痛。明月高潔之夜，李白就會抵達中國大大小小知識分子的酒杯里。無論是在羈旅還是在愛人的懷里，李白

周恩來說：有了毛澤東同志的領導和指示……許多重要關鍵上，保證了我們黨絲毫沒有迷失了方向，沒有走錯了道路。鄧小平說：毛澤東思想培育了我們整整一代人。宋慶齡說：他思想敏銳，識見遠大，令人欽佩。葉劍英說：毛主席是很偉大的。不論過去和現在，我們都仰仗毛主席！中國的歷史證明：跟著毛澤東走，就是勝利。毛澤東是中國人民的救星，也是一

《納蘭詞：花月不曾閑、莫放相思醒》是一本文學題材的書籍。納蘭容若，一個擁有最美名字的相國公子。一個至情至性的人，寫出了一首首情真意切的詞。全書以納蘭的詞作作為線索，涉及愛情、親情、友情等多個方面，配合著流暢準確，生動優(yōu)美的譯文與賞析，全方位地展現出了這位多情才子斑斕而短暫的一生，也為讀者解讀了納蘭容若在詞中賦予的深情和

作為一個先后畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學數學系和中山大學MBA的汽車行業(yè)高管，湯建良是個不按套路出牌的人。他拋棄光鮮的工作，放棄優(yōu)厚的待遇，從“頭”干起，當起剃頭匠，成為一名創(chuàng)業(yè)者，創(chuàng)立了Q發(fā)屋。從最初的三間門店，到現在直營店數超過200家，每年服務近200萬人次。在湯建良身上，我們可以看到一種敢于從零開始、勇于探索、百折不撓

“歷史就是這么有趣”該套書以“歷史”為核心，每冊從不同的角度為切入點，如人物、戰(zhàn)爭、王朝等，講述中國從古至今的發(fā)展歷程……以由遠及近的時間，階梯式講解歷史故事，給大家系統(tǒng)地科普歷史知識，全方面了解中國發(fā)展中所經歷的挫折與坎坷，創(chuàng)造的燦爛與輝煌！此外，為了進一步幫助孩子了解歷史，書中還設置了“歷史大視野”“歷史揭密”“趣

竺可楨是中國物候學的創(chuàng)始人，對中國氣候的形成、特點、區(qū)劃及變遷等，對地理學和自然科學史都有深刻的研究�！扼每蓸E的故事/僑界杰出人物故事叢書》以時間為線索介紹了竺可楨先生平凡而偉大的一生。全書圍繞竺可楨先生的故鄉(xiāng)生活、求學經歷、教育科研工作等方面的內容，通過一個個精彩紛呈的小故事，使讀者們學習并了解竺可楨先生多彩的科學人

《藝術家的軌跡（中國戲曲學院晚霞工程叢書）》以形象思維的方法揭示了文藝人才成才的一般規(guī)律和特殊規(guī)律，使讀者讀來更為形象而親切地感受到成才之路就在你我的腳下。全書共六章，收錄了科學管理與人盡其才、獎勵與拔擢人才、寬松的政治環(huán)境有利人才崛起、領導關愛與文藝人才、調查研究與發(fā)掘人才、人才個案分析。

《唐文治年譜長編（套裝上下卷）》是“晚清以來人物年譜長編系列”之一，“上海交通大學黨史校史專著”之一。唐文治（1865—1954），字穎侯，號蔚芝，近現代著名教育家、工學先驅和國學大師。曾任上海高等實業(yè)學堂（上海交通大學前身）及郵傳部高等商船學堂（大連海事大學、上海海事大學前身）監(jiān)督（校長），執(zhí)掌私立無錫中學（無錫市第

本書是我國著名昆蟲學家、教育家嚴家顯的傳記。嚴家顯出身蘇州木瀆嚴氏望族，是美國明尼蘇達大學昆蟲學博士。他先后任教于武漢大學、廣西大學、復旦大學，并在抗日戰(zhàn)爭期間一手創(chuàng)建了省立福建農學院，培養(yǎng)了眾多農業(yè)科技人才，為后來新中國的農業(yè)教育奠定良好基礎。作者通過搜輯史料、走訪人物、考察舊址，梳理出所有關于嚴家顯的資料，加以組織

陳寅恪自述因機緣購得錢謙益故園紅豆一粒，起箋證錢柳因緣之意，實亦寄寓暮年胸懷。在首章敘述寫作緣起之外，主要運用以詩證史的研究方法。第二章論證了柳如是的多個曾用名及其使用期限、得名緣由；第三章勾稽了柳如是如何出入“吳江故相”周道登家，早年與諸名流的交往，著重考論其與“云間孝廉”陳子龍的相戀、分手的過程；第四章梳理了錢謙益