本書從整體上對高校思政課實踐教學的理論淵源、政策支持、基本經(jīng)驗、主要范式、現(xiàn)存問題以及解決對策進行系統(tǒng)回顧和梳理。本書研究重點和突破體現(xiàn)在以下幾個方面:深化思想政治理論課實踐教學綜合理論研究,梳理實踐教學的理論淵源,厘清實踐教學的科學涵義和特征及功能和意義;回顧思想政治理論課實踐教學政策,總結(jié)實踐教學理論經(jīng)驗;歸納當前

本書基于歷史學科核心素養(yǎng)體系,精心選用新穎別致的教學素材,設(shè)計高中師生普遍喜愛的教學認知沖突,對于中學教師和中學課堂教學駕馭有強大的實操性。

本書共分五章:第一章主要闡釋研究動因和理論支撐;第二章主要介紹“四環(huán)一心”課堂教學范式在實驗校教學實踐過程中的運用效果;第三章重點分享課題研究所取得的成果以及課堂教學實操的可行性;第四章探討“四環(huán)一心”課堂教學范式對師生發(fā)展的意義;第五章分享學科案例,精選了初高中9個學科(語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史

本書以2022版《語文課程標準》提出的學習任務(wù)群為設(shè)計理念,根據(jù)現(xiàn)有的統(tǒng)編教材,按照自然單元進行單元整組設(shè)計。每單元根據(jù)人文主題和語文要素設(shè)計驅(qū)動型大任務(wù),確定單元核心目標。以核心目標為導向,分設(shè)子目標,設(shè)計若干子任務(wù),并建構(gòu)每單元的實施框架圖,作為教學的導航,引領(lǐng)教師在教學實施過程中,始終保持單元整組推進的意識。在每

本書主要以貫徹落實江蘇省課程游戲化建設(shè)要求為主,以一所鄉(xiāng)村幼兒園為例,切實以兒童為本建設(shè)幼兒園課程,不斷提高課程游戲化的水平。內(nèi)容主要圍繞“鄉(xiāng)村幼兒園課程園本化的實踐與思考”展開論述。全文共7章,主要從課程的理念與內(nèi)涵、兒童本位的課程環(huán)境改造、地域資源與兒童的經(jīng)驗、幼兒活動與彈性組織、園本教研與教師專業(yè)成長、家長合作與

本書是一本專門為初中七年級學生編寫的英語閱讀輔導書。本書旨在幫助七年級學生提高英語閱讀能力,拓展知識面和文化視野。本書的特點如下:分層閱讀:針對學生英語閱讀能力的差異,本書分為基礎(chǔ)篇和能力篇,每篇文章都有詳細的難度分級,幫助學生有針對性地選擇適合自己閱讀水平的文章。豐富話題:涵蓋了七年級英語教材中的主要話題,如家庭生活

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本書稿以統(tǒng)編語文教材七年級、八年級、九年級涉及的文言文為范圍,按年級冊序編寫,分為三部分,即課文講解、專項練習及參考答案,旨在提高學生理解文言文的能力。課文講解部分根據(jù)中考�？键c設(shè)置了課文助讀、課文解析、基礎(chǔ)知識、課后習題等欄目,同時輔以導圖助記,針對課標重難點精心編排設(shè)計,有助于學生有的放矢地進行練習。專項練習部分從

本書收集上海各區(qū)2023年高中英語考試一模、二模試卷,并按照題型和難度進行了分類整理,總共包括5個部分,即語法詞匯、閱讀理解、摘要總結(jié)、句子翻譯和寫作,以及參考答案。其中,語法詞匯含語法填空和選詞填空兩大類;閱讀理解根據(jù)考查形式分為完形填空、四選一和六選四,另外還按照語篇題材進行了分類;摘要總結(jié)也按題材進行了劃分;句子