本書以最權(quán)威、最有指導(dǎo)性的《2024全國護士執(zhí)業(yè)資格考試指導(dǎo)》為藍(lán)本,對新護考已經(jīng)涉及和可能涉及的考點進(jìn)行了標(biāo)記,并給每個考點配了例題或習(xí)題,精心整合考點與習(xí)題,使考生在備考之時好學(xué)易記、事半功倍。本書為考點與考題相結(jié)合的輔導(dǎo)教材,內(nèi)容和考試大綱保持高度一致,準(zhǔn)確反映考綱的最新修改情況。書中標(biāo)記突出重要考點,精選經(jīng)典例
本系列圖書緊跟考試大綱,依據(jù)基礎(chǔ)護理、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)五個學(xué)科內(nèi)容,按照考試指導(dǎo)用書、要點精編、練習(xí)題集、同步練習(xí)題集、精選習(xí)題解析、模擬試卷6本書進(jìn)行編寫,形成了考點講解、習(xí)題演練和考前沖刺模擬的完整備考體系。內(nèi)容重在考查大綱中要求的臨床常見病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、輔助檢
《護理學(xué)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)》根據(jù)本科護理學(xué)類專業(yè)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢,圍繞本科護理學(xué)類專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)大綱編寫,闡述了就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的規(guī)律,使學(xué)生具備行業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的能力,適應(yīng)市場對人才的要求,為即將進(jìn)入工作崗位的學(xué)生提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能,為他們解答實際問題,找出具體辦法,提供有效幫助,以實現(xiàn)成功就
本套圖書由天津醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)護理學(xué)院、海軍軍醫(yī)大學(xué)護理學(xué)院及黑龍江護理高等?茖W(xué)校等15所院校的專家編寫,內(nèi)容權(quán)威,學(xué)術(shù)水平高。更為重要的是,作者團隊成員均為護理教育的一線知名專家,長期從事護理教學(xué)、護考培訓(xùn)工作,可助力考生順利通過考試。本書是為滿足考生在考試前進(jìn)行真題演練的需求而策劃的,目標(biāo)是押題。全書共
考試達(dá)人系列經(jīng)過十余年的打磨,已經(jīng)形成了獨特的品牌和較好的市場影響力。《輕松過》適用于基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)。欄目包括:考點導(dǎo)航根據(jù)最新版考試大綱給考生指出復(fù)習(xí)重點;溫馨提示幫助考生掌握記憶技巧;例題解析提供經(jīng)典考題解題思路;考點練習(xí)幫助考生檢驗復(fù)習(xí)效果!稕_刺跑》適用于沖刺階段復(fù)習(xí),內(nèi)含沖刺寶典、12套沖刺卷及1200道真題視
本配套教材按主教材的章節(jié)編排,各章內(nèi)容包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點和難點、護考知識點及解析、護考訓(xùn)練題、參考答案和部分解析。對于重要的知識點用波浪線作出標(biāo)記,以幫助學(xué)生理解和掌握重點、難點和護考知識點,明確我國國家護士資格考試命題方向。各章護考訓(xùn)練題均按照我國國家護士執(zhí)業(yè)資格考試的規(guī)則和題型命題。本書旨在幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)《兒科護理
本教材為高等職業(yè)教育本科醫(yī)養(yǎng)照護與管理專業(yè)十四五規(guī)劃教材之一,是國家衛(wèi)生健康委員會十四五規(guī)劃教材。老年人基礎(chǔ)照護知識與技能是高等衛(wèi)生職業(yè)教育醫(yī)養(yǎng)照護與管理專業(yè)學(xué)生必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程。本教材主要從老年照護概述、老年人照護相關(guān)理論和政策、老年人生活照護、基礎(chǔ)照護、治療照護、安寧療護等幾個模塊組織內(nèi)容,同時
1.總體架構(gòu):以骨科護理理論聯(lián)系臨床工作實際,并指導(dǎo)臨床實際工作為根本遵循。2.理論部分:介紹了我國骨科護理發(fā)展現(xiàn)狀及未來趨勢,以及隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、觀念的更新,新理論、新觀念在骨科護理中的運用。通用管理模式,包括:臨床路徑、品管圈、醫(yī)護一體化和集束化護理模式,在骨科應(yīng)用的具體方法,發(fā)揮學(xué)科交叉融合的優(yōu)勢。通過對損傷