《高校教師培訓(xùn)與專業(yè)發(fā)展研究》內(nèi)容豐富新穎、論證邏輯嚴(yán)密，理論性與實(shí)踐性相互結(jié)合，在撰寫的過程中特別注意結(jié)合新時(shí)期的高校教師能力培養(yǎng)理論，所使用的觀點(diǎn)和引用均來自近年來國(guó)內(nèi)外新研究成果，具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)性和實(shí)用性，期望通過《高校教師培訓(xùn)與專業(yè)發(fā)展研究》對(duì)高校教師專業(yè)化發(fā)展進(jìn)行深入思考與回顧，并在回顧中進(jìn)行反思，進(jìn)而明晰和

地方性應(yīng)用型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建研究

百年間，四十多萬廈大人在濱海之畔的美麗廈園里度過了人生中美妙的青春年華，從青澀走向成熟，從懵懂走向明智……那芙蓉宿舍的西窗共剪、那白城海濱的漫步?jīng)_浪，那上弦場(chǎng)上的吶喊助威，一幕幕，一點(diǎn)點(diǎn)，都是廈大人生命中不可忘卻的紀(jì)念�！峨y忘廈大》一書匯集了廈大校友以在廈大難忘的一件事為主題的優(yōu)秀征文稿，串

本書收錄了中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)金融學(xué)院18位知名專家學(xué)者專訪或回憶文稿，濃縮了這18位教授治學(xué)為人的光輝人生，也向讀者展現(xiàn)這18位學(xué)者的學(xué)術(shù)風(fēng)范以及他們對(duì)中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)金融學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展作出的貢獻(xiàn)。以此向無數(shù)為中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)金融學(xué)科嘔心瀝血的師生致敬，向廣大關(guān)心中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)金融學(xué)科發(fā)展的社會(huì)各界致敬。本書收錄了1

本書落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，重視對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，全面增強(qiáng)大學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)，不斷提升自我保護(hù)能力。全書共分四章。維護(hù)國(guó)家安全，包括維護(hù)國(guó)家安全，抵制邪教，正確認(rèn)識(shí)民族問題，防范間諜活動(dòng)、非法傳銷、恐怖襲擊；維護(hù)校園安全，包括維護(hù)財(cái)產(chǎn)安全和人身安全、預(yù)防性傳播疾病、防火防電；維護(hù)信息網(wǎng)絡(luò)安全，包括預(yù)防

新時(shí)期高�！叭�全育人”改革：南方醫(yī)科大學(xué)的實(shí)踐探索

書院文化的傳承與創(chuàng)新是鄭州大學(xué)吳志遠(yuǎn)先生主編的大作，全書共分三個(gè)章節(jié)，章書院的前身，第二章書院通史，第三章書院整體研究。其中，部分是關(guān)于書院文化的整體性研究，對(duì)書院概念的產(chǎn)生、書院的產(chǎn)生、書院的影響等做了宏觀而有深度的論述。第二部分主要介紹了宋元時(shí)期的書院，如宋代的四大書院（岳麓書院、白鹿洞書院、鵝湖書院等）。第三部分

本書研究了新時(shí)代社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)變形勢(shì)下，行業(yè)特色高校培養(yǎng)研究生層次工程科技人才的機(jī)制與模式。通過調(diào)查省域內(nèi)不同類型高校研究生人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀，總結(jié)國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)培養(yǎng)工程科技人才的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建面向2035的我國(guó)工程科技人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，厘清阻礙現(xiàn)階段我國(guó)高校校企合作有效實(shí)施的制度、觀念、法律體系構(gòu)建等方面的問題，為高校進(jìn)一步

本書圍繞新時(shí)代大學(xué)生德育工作創(chuàng)新實(shí)踐展開論述，內(nèi)容涉及新時(shí)代大學(xué)生德育工作理論基礎(chǔ)、大學(xué)生德育工作體系研究、學(xué)校管理中的德育工作、班級(jí)管理中的德育工作、大學(xué)生德育工作與學(xué)科教育、大學(xué)生德育工作中的創(chuàng)新實(shí)踐等。探討了新時(shí)代大學(xué)生德育工作的內(nèi)涵與目標(biāo)的革新、學(xué)校德育教育的內(nèi)容與要求、學(xué)校德育機(jī)制的建立、班級(jí)管理中德育工作的

本書內(nèi)容包括：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神；中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)；全過程人民民主——人民民主的時(shí)代命題；在高質(zhì)量發(fā)展中促進(jìn)共同富裕等。