本書稿包括線性規(guī)劃基本性質(zhì)、單純形法、對偶原理、靈敏度分析、運輸模型、整數(shù)規(guī)劃、動態(tài)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)分析、決策論、矩陣對策、目標(biāo)規(guī)劃等十四章內(nèi)容。試圖以各種實際問題為背景，引出運籌學(xué)若干主要分支的基本概念、基本模型和基本方法，并且側(cè)重各種方法及其應(yīng)用，而對其理論一般不作證明，對許多數(shù)學(xué)公式也回避繁復(fù)的數(shù)學(xué)推導(dǎo)。對于復(fù)雜的運籌

圖片模糊集是利用隸屬度、中立度、非隸屬度和拒絕程度對現(xiàn)實決策信息進(jìn)行全面刻畫的一種模糊集合形式，能夠有效克服直覺模糊集非此非彼的限制，有助于精確反映實際決策情境。本書通過系統(tǒng)分析現(xiàn)有圖片模糊集運算規(guī)則、比較規(guī)則及測度的局限性，提出新的圖片模糊集的基礎(chǔ)理論體系�；�于此，考慮圖片模糊集描述決策信息時所采用的不同矩陣形式，開

本書主要介紹打印、復(fù)印、掃描、傳真、會議音響等常用辦公設(shè)備的購買、使用和維護(hù)技能，各部分內(nèi)容相互獨立自成體系。為了便于教學(xué)取舍，將書中內(nèi)容拆分成七個項目，每個項目由若干個任務(wù)組成，在任務(wù)下面又包含若干操作或活動，完成任務(wù)下面的操作或活動后即可完成一個任務(wù)，多個任務(wù)完成后即可達(dá)到項目設(shè)計的學(xué)習(xí)目標(biāo)。本書主要內(nèi)容包括打印機

本書共有8套模擬試卷，由管理類聯(lián)考名師傾力打造，嚴(yán)格按照歷年真題的考試范圍和難度精心編寫，緊跟近幾年的考試命題趨勢，能夠在短期內(nèi)使廣大考生對考試命題的熱點、難點、易錯點有清晰的認(rèn)識，是考生實戰(zhàn)訓(xùn)練、鞏固提高、沖刺高分的資料。在題目的選擇上，作者進(jìn)行了精心的挑選和編制，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，更大化地將題目緊貼真題，合理配置

2024國版公務(wù)員錄用考試教材申論嚴(yán)格按照國家公務(wù)員考試大綱和歷年考試情況，并兼顧省聯(lián)考特殊題型的基礎(chǔ)上編寫的。將歷年考試的知識點和題型進(jìn)行系統(tǒng)性地總結(jié)，按照考試大綱分析-基礎(chǔ)能力-新題型及預(yù)測-理論-典型真題的思路進(jìn)行編排，以真題為基礎(chǔ)，重在講方法，旨在幫助考生掌握解題技巧，從而快速地提高成績。

本書根據(jù)4-18歲孩子的心理特點，給出一套翔實、科學(xué)的時間管理方案，旨在幫助孩子建立時間觀念，提高做事的效率，輕輕松松、快快樂樂地達(dá)到既定目標(biāo)。家長能在本書中找到自己與孩子之間產(chǎn)生的溝通問題，并獲得可以“拿來就用”的解決方案。和具體的生活事件接軌，讓家長可以將理念真正內(nèi)化為自己的行動和意識。

本書圍繞“筆桿子”——機關(guān)文秘工作，總結(jié)作者在省市黨政機關(guān)30多年撰寫工作方案、調(diào)研報告、領(lǐng)導(dǎo)講話、指導(dǎo)意見、簡報信息等各類文稿的心得、感悟，從干一行愛一行、打開思維空間、堅持調(diào)查研究、注重日常積累、不斷改進(jìn)文風(fēng)等不同角度，生動、簡潔回答了機關(guān)文字工作做什么、怎么做、功夫在哪里以及有何意義等問題。

"管理學(xué)是管理學(xué)科的基礎(chǔ)，是一門綜合性、邊緣性學(xué)科，涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)以及工程技術(shù)學(xué)和計算機科學(xué)等學(xué)科，是管理類專業(yè)學(xué)生的必修課程，起著引導(dǎo)學(xué)生入門及培養(yǎng)學(xué)生初步養(yǎng)成管理思維模式的作用。 “本書是山東省省級精品資源共享課《管理技能與應(yīng)用》的配套教材，經(jīng)過第一版的普遍使用，在廣泛征求

本書分別從管理、應(yīng)用等視角來剖析管理信息系統(tǒng)，實用性強，包含有大量的案例，不僅保留了那些經(jīng)過實踐檢驗的有生命力的經(jīng)典內(nèi)容，還涉及很多與時俱進(jìn)的新內(nèi)容。具體包括：當(dāng)今全球商業(yè)中的信息系統(tǒng)、全球電子商務(wù)合作、信息系統(tǒng)、組織與戰(zhàn)略等。

本書共六章,可總結(jié)為“兩基礎(chǔ)+四職能”模塊。“兩基礎(chǔ)”模塊是:一是關(guān)于管理的基礎(chǔ)知識,二是關(guān)于管理思想的發(fā)展史;“四職能”模塊是:管理的四大基本職能,即計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制。