本書(shū)包括何白李先生自1980年以來(lái),與四個(gè)子女之間的書(shū)信、家庭小報(bào)、家庭詩(shī)刊,也有重大時(shí)日號(hào)外、增刊、特刊等,《家庭小報(bào)》不僅有“大學(xué)生版”“家鄉(xiāng)版”,還有“海外版”。《何白李家書(shū)》題材廣泛,教育意義深遠(yuǎn),涉及做人、謀事、哲學(xué)等諸多領(lǐng)域,既有諄諄教誨的溫情絮語(yǔ),又有忠貞愛(ài)國(guó)的莊嚴(yán)訓(xùn)導(dǎo)。特別是何白李提出的“和睦、勤儉、奮
本書(shū)主要內(nèi)容包括:摸爬蚱猴·逮唧鳥(niǎo)·打彈弓、初夏,院中有棵枇杷樹(shù)、追尋的美麗、背起行囊去采風(fēng)、母親的發(fā)(外一篇)、那樹(shù)枝,那葉子,那甜美的果實(shí)、城南心語(yǔ)、新春,展動(dòng)一雙彩翼飛翔、父親的煙酒人生、青城天下幽、一碗肉絲面、難以忘懷的付店老井(外一篇)、神農(nóng)架聽(tīng)雪等。
本書(shū)分名家美文、景區(qū)景點(diǎn)2部分,收入了全國(guó)各地作家曾在報(bào)紙、雜志描寫(xiě)修水的自然風(fēng)光和人文景觀的散文。主要內(nèi)容包括:三月的修水;臉上的箔竹等。
《心有多大:中小學(xué)書(shū)法名師李漢寧詩(shī)文集》內(nèi)括:詩(shī)歌篇、散文篇,具體內(nèi)括:心有多大;廣東很神秘,我想來(lái)看看;不說(shuō)艱難;學(xué)會(huì)裝傻;曾經(jīng)即凍芳齡;跨界老師教書(shū)法;學(xué)會(huì)放下;拾―片傷感;退是一種境界;陪襯的情懷;夢(mèng);同學(xué),我想你了—大學(xué)同學(xué)聚會(huì)前有感;讓今夏不再冷寞;遲鈍與健忘;舍與得;盼你冬去又春來(lái);家和萬(wàn)事興等。
《在南方》是詩(shī)人、作家汗漫游歷中國(guó)南方的文化散文集,收錄了十七篇作品。作者跳脫出游記體散文的尋常窠臼,記游歷,復(fù)記心志,始終將山水自然緊密聯(lián)系于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和時(shí)代記憶,表達(dá)獨(dú)到而開(kāi)闊,敘事、思辨與抒情圓融洽切,史、詩(shī)、思并美兼善,充滿(mǎn)強(qiáng)烈的漢語(yǔ)美感、智性力量和個(gè)人辨識(shí)度,直抵大地、傳統(tǒng)和自我的繁復(fù)幽深處。
這是一本游記,更是一本私人旅行記錄本。記錄了這些年來(lái),作者從未停止的腳步。在這本書(shū)里,你可以看到充滿(mǎn)中世紀(jì)韻味的巴克塔普爾,滿(mǎn)是佛塔、擁有盛大落日的蒲甘;歐亞風(fēng)情和諧共存的烏代普爾,悠游自在慢生活的布拉戈維申斯克……作者和他的伙伴們?cè)谏嘲桶菰L紅樹(shù)林中的精靈螢火蟲(chóng),在特柳賴(lài)德與熊不期而遇,更在馬賽馬拉體會(huì)生命的盛大與美好
本書(shū)收錄了吳國(guó)榮先生的30余篇散文新作,文體大多為散文、隨筆,內(nèi)容涉及人情世情親情,故鄉(xiāng)第二故鄉(xiāng)及其種種,也有作者的感悟自省等。有敘事,有抒情,有心得感悟,大多深入淺出,娓娓道來(lái)。思想立意高,文風(fēng)質(zhì)樸。
《解憂(yōu)牧場(chǎng)札記》是一本散文集。記錄了阿勒泰草原上一些人與動(dòng)物之間的日常生活,以及家人與鄰居之間友愛(ài)的一系列溫情故事。小七在解憂(yōu)牧場(chǎng)這個(gè)方寸之地,以飽含深情的筆觸,呈現(xiàn)出草原游牧民族的精神世界一角。她終日與陽(yáng)光、藍(lán)天和青草為伴,在這個(gè)對(duì)大多數(shù)人陌生的世外桃源里,呼吸全世界最純凈的空氣,聆聽(tīng)小鳥(niǎo)們熱鬧的啾啾聲和蜜蜂的震翅聲
周老師退休后擔(dān)任離退休黨支部的書(shū)記,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)老師們的醫(yī)保有點(diǎn)問(wèn)題時(shí),就不辭辛苦,用*****帶著老伴王桂蘭老師多次去省醫(yī)保中心咨詢(xún)爭(zhēng)取,直到把全校老師的醫(yī)保解決好為止,至今全校老師仍然享受著周老師為大家爭(zhēng)取到的醫(yī)保福利。在□015年全校教職工元旦聯(lián)歡晚會(huì)上,年逾八十的周老師帶領(lǐng)離退休老師表演了詩(shī)朗誦,很多
本書(shū)為個(gè)人散文集,收集了七十余篇散文,文筆優(yōu)美,內(nèi)容生動(dòng)。書(shū)稿分為“四季風(fēng)景”“草木有心”“觀讀隨想”“歲月如歌”四個(gè)部分!八募撅L(fēng)景”主要是作者對(duì)四季風(fēng)景的贊美和感悟﹔“草木有心”主要是作者觀察身邊花草樹(shù)木后的感想;“觀讀隨想”主要是作者讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、看視頻后的一些思考﹔“歲月如歌”主要是作者生活中的一些溫暖瞬間的回