本書(shū)是大學(xué)數(shù)學(xué)同步練習(xí)與提高叢書(shū)之一，以編者們多年來(lái)在高等數(shù)學(xué)及其習(xí)題課方面的經(jīng)驗(yàn)，在多年使用的高等數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)講義的基礎(chǔ)上，參考相關(guān)高等數(shù)學(xué)教材輔導(dǎo)書(shū)精心編寫(xiě)而成。該書(shū)針對(duì)當(dāng)前普通本科學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)編寫(xiě)，對(duì)高等數(shù)學(xué)內(nèi)容按章節(jié)進(jìn)行了主要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)和典型習(xí)題強(qiáng)化練習(xí)，在習(xí)題的選取上致力于對(duì)傳統(tǒng)內(nèi)容的更新、補(bǔ)充和層

本書(shū)是大學(xué)數(shù)學(xué)同步練習(xí)與提高叢書(shū)之一，適用于高等學(xué)校理工類(lèi)和經(jīng)管類(lèi)各專(zhuān)業(yè)。本書(shū)是基于編者們多年來(lái)在線(xiàn)性代數(shù)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和知識(shí)架構(gòu)修訂而成的。全書(shū)按照章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行了主要知識(shí)點(diǎn)回顧、典型例題強(qiáng)化練習(xí)。除此之外，還按章配備了單元測(cè)試題以及八套期末考試模擬試卷，以便學(xué)生打好基礎(chǔ)，把握重點(diǎn)。本書(shū)相對(duì)于教材具有

本教材包括緒論、飽和烴、不飽和烴、芳香烴、鹵代烴、醇酚醚、醛酮醌、羧酸和取代羧酸、對(duì)映異構(gòu)、羧酸衍生物、含氮化合物、雜環(huán)化合物和生物堿、糖類(lèi)、氨基酸蛋白質(zhì)和核酸和萜類(lèi)和甾體化合物等十五章內(nèi)容。本教材針對(duì)的是高三畢業(yè)的高職學(xué)生，他們有一定的化學(xué)基礎(chǔ)，但是他們的化學(xué)知識(shí)可以說(shuō)是薄弱的，所以在編寫(xiě)時(shí)注意知識(shí)的銜接，一些重要知

本書(shū)從新時(shí)代素質(zhì)教育創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)狀和素質(zhì)教育研究的理論基礎(chǔ)等方面進(jìn)行了分析研究,論述了素質(zhì)教育與物理教育的關(guān)系,探索素質(zhì)教育視域下物理教學(xué)思維創(chuàng)新的模式,意在構(gòu)建良好物理教育教學(xué)創(chuàng)新氛圍,全面提升物理教學(xué)對(duì)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

本書(shū)以2010年教育部高等教育物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)委員會(huì)物理教學(xué)分會(huì)編寫(xiě)的《理工科類(lèi)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》為指導(dǎo),結(jié)合懷化學(xué)院的教學(xué)目標(biāo)人才培養(yǎng)定位,由實(shí)驗(yàn)中心全體教師總結(jié)多年的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),集體編寫(xiě)。以能力培養(yǎng)為主線(xiàn),按照循序漸進(jìn)的認(rèn)識(shí)規(guī)律,按照基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),綜合性實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)和研究性實(shí)驗(yàn)四個(gè)層次進(jìn)行整

本書(shū)分為四篇,分別為:固體原子論、原子振動(dòng)及晶格振動(dòng)量子論、固體電子論和固體物理專(zhuān)題。第一篇重點(diǎn)介紹構(gòu)成分子或固體的原子間的結(jié)合力及其變化規(guī)律、原子周期性排列形成的固體在正、倒格子空間如何進(jìn)行描述以及確定固體結(jié)構(gòu)的理論基礎(chǔ)等。第二篇首先從經(jīng)典力學(xué)角度介紹晶體中原子振動(dòng)問(wèn)題的理論處理,由此引出晶體中原子振動(dòng)是一種集體振動(dòng)

本書(shū)是工科大學(xué)物理課程的學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書(shū),是參照教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)頒布的《理工科類(lèi)大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》編寫(xiě)而成的。全書(shū)共分為13章,主要包括力學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、相對(duì)論和近代物理等內(nèi)容。本書(shū)內(nèi)容詳略得當(dāng),習(xí)題多樣且具有代表性,解答過(guò)程詳細(xì)清晰。

本書(shū)是作者近年來(lái)在建設(shè)“高等數(shù)學(xué)”精品課程的教學(xué)實(shí)踐中,按照對(duì)課程體系、教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入研究和改革的精神,根據(jù)“工科類(lèi)本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”,結(jié)合我國(guó)中學(xué)教育課程改革的實(shí)際情況,為適應(yīng)我國(guó)各類(lèi)高等學(xué)�！案叩葦�(shù)學(xué)”課程的教學(xué)而編寫(xiě)的．內(nèi)容上以培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力、邏輯推理能力、空間想象能力以及分析和解決應(yīng)用問(wèn)題

本書(shū)為職業(yè)教育交通運(yùn)輸類(lèi)專(zhuān)業(yè)教材,包含緒論、線(xiàn)性規(guī)劃的圖解法、線(xiàn)性規(guī)劃在管理中的應(yīng)用、單純形法、運(yùn)輸問(wèn)題、整數(shù)規(guī)劃、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、圖與網(wǎng)絡(luò)模型、排序與統(tǒng)籌方法、庫(kù)存管理、決策分析。本書(shū)基本涵蓋了常用的運(yùn)籌學(xué)知識(shí)領(lǐng)域,結(jié)構(gòu)編排由淺入深、循序漸進(jìn)。同時(shí),書(shū)中簡(jiǎn)化了公式、定理的證明與推導(dǎo),以案例教學(xué)貫始終,著重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用運(yùn)籌學(xué)

本習(xí)題集針對(duì)應(yīng)用型本科生培養(yǎng)的定位和目標(biāo),立足教學(xué)實(shí)際,是應(yīng)用型本科高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革進(jìn)行的一項(xiàng)探索。習(xí)題集參考了國(guó)內(nèi)眾多優(yōu)秀教材及研究生入學(xué)考試的一部分教輔參考書(shū),按照高等數(shù)學(xué)的經(jīng)典章節(jié)框架編寫(xiě)。習(xí)題集共有十章,內(nèi)容包括函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、空間解析幾何與向量代數(shù)、多