《數(shù)學培優(yōu)競賽一講一練》,與《數(shù)學培優(yōu)競賽講座》相輔相成,為讀者提供自我檢測,書后附有詳細解答,可以檢驗對數(shù)學知識的理解水平和掌握程度.一講一練與講座配套使用,才能達到較好的學習效果。
《數(shù)學培優(yōu)競賽講座(六年級)》是以國內外小學數(shù)學各種培優(yōu)競賽為背景,以《義務教育數(shù)學課程標準》的理念和要求為準繩編寫的,力求與課堂教學同步,在夯實基礎的同時,構建通往數(shù)學奧林匹克前沿的捷徑.《數(shù)學培優(yōu)競賽講座(六年級)》分培優(yōu)篇和競賽篇兩大部分,按照專題講座的形式編寫,每講均設置知識方法掃描、經(jīng)典例題解析,并配有強化訓
古詩詞是中華傳統(tǒng)文化中的明珠,它們記錄了歷史變遷,寄托了詩人的情感與志向。小學階段的你,是否感受到古詩的魅力了呢?那些古代文字念起來朗朗上口、富有韻律,卻有時不太容易理解!端季S導圖背古詩詞(小學必背古詩版)》幫助你根據(jù)一首詩聯(lián)想出相關的記憶網(wǎng)絡。運用思維導圖,我們不僅能夠輕松地理解、記憶一首詩,更能夠了解與詩相關的諸
只要掌握好學習的基本技巧,從不及格到90分也不在話下!這本書詳細介紹了在孩子們從小學到進入叛逆期和初一震蕩期之前尚且聽話乖巧的階段應該掌握的學習方法及父母該做的事,包括在孩子的學習和生活方面應該予以什么幫助等。
本書介紹了提高孩子們的專注力和學習能力的方法;趯W習這件事比起量而言質更重要的理念,本書專注于改變孩子們的4個習慣(時間、環(huán)境、行動、姿勢),為讀者解說了如何通過改變這些習慣來提高專注力的方法,并且用圖解的方式為讀者介紹了如何打造有利于孩子專心學習的房間布局。
本書從學校教育探索的視角去分析全人教育在中國的實踐,選取了國民小學、蒙新小學和新苗書院三所宣稱進行全人教育的學校(含書院)為考察對象,通過觀察、訪談和實物收集等方式進行了個案研究。后,通過跨個案分析,對三所學校全人教育探索的路徑進行綜合比較、分析,得出當代中國全人教育探索的三條路徑結論,即理念為先的快樂教育文化奠基的全
本書針對學生英語學習中的難點完形和首字母進行編寫。全書按單元設置練習,共50個單元,每個單元設置3篇完形首字母練習,讓學生進行系統(tǒng)訓練,希望能有效提高學生的英語閱讀水平。編者將50個單元的練習分為基礎篇、提高篇、突破篇,難度逐級遞進,幫助學生逐級提升英語水平;并在每個單元后都設有幫你拓詞匯板塊,梳理出該單元的難點詞匯、
本書稿是全國教師教育課程資源專家委員會組織審定的高等院校小學教育特色專業(yè)精品課程資源。內容包括小學班隊與班隊管理、小學班隊管理者、小學班隊常規(guī)管理、小學班隊組織管理、小學班隊活動管理、小學班隊環(huán)境管理、學生問題行為管理和小學家校合作八章。書稿堅持實踐應用的編寫宗旨,文中穿插了微課視頻、小組交流、實踐體驗、資料鏈接、案例
福州教育學院附屬第四小學自創(chuàng)校以來積極推進學習共同體課改研究,致力于促進兒童發(fā)展,并取得了較好的成績,本書便是其教育教學研究成果的結晶。本書以弘揚福州先賢林則徐、冰心先生的精神為宗旨,以容愛理念立校育人的做法來培養(yǎng)學生,書稿內容多為與學生的合作交流、溝通啟迪,書稿畫卷逐幀手工制作,精美、走心,讓學生在感受愛與尊重的同時