本書通過物理描述、理論分析和具體應(yīng)用求解相結(jié)合的邏輯方式，以淺顯易懂的語言全面介紹了流體力學(xué)的基礎(chǔ)知識，包括流體力學(xué)的基本概念、流體的性質(zhì)、流體靜力學(xué)、流體運(yùn)動學(xué)和動力學(xué)、流體流動的基本定律和基本方程以及邊界層理論等內(nèi)容，著重分析了黏性流動中的阻力、湍流、管道流動和圓柱繞流等幾個流體動力學(xué)問題。本書在通俗地論述流體力學(xué)

本書是“經(jīng)濟(jì)管理類數(shù)學(xué)基礎(chǔ)系列”其中一本.全書共7章，內(nèi)容包括行列式、矩陣、維向量與線性方程組、線性方程組解的存在性與解的結(jié)構(gòu)、向量空間、矩陣的對角化、二次型.

本書是以高等學(xué)校高等數(shù)學(xué)本科課程教學(xué)大綱和少數(shù)民族預(yù)科教育一年制數(shù)學(xué)教學(xué)大綱為依據(jù)，在首屆遼寧省教材建設(shè)獎高等教育類優(yōu)秀教材《高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》的基礎(chǔ)上修訂編寫而成�！禕R》本書著眼素質(zhì)教育，注重數(shù)學(xué)內(nèi)容、思維之間內(nèi)在的聯(lián)系，條理、結(jié)構(gòu)、脈絡(luò)清晰，注重培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力，便于教學(xué)。在教材內(nèi)容選取和講述上，本著從簡單到復(fù)雜

本書是河南省“十四五”普通高等教育規(guī)劃教材，分上下兩冊。上冊由序章、函數(shù)的極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分、定積分的應(yīng)用、微分方程等七章組成。在內(nèi)容的編排上，注重概念實際背景的介紹，突出基本概念的系統(tǒng)理解和解題方法的把握。為配合在線課程的學(xué)習(xí)，本書的各個重要知識點與在線課程的每一講相對應(yīng)，讀者掃描

近年來，隨著能源環(huán)境問題日益凸顯和輕量化設(shè)計制造的需求日益迫切，航空航天、軌道交通、節(jié)能汽車等高技術(shù)領(lǐng)域?qū)υ�位鋁基復(fù)合材料的需求潛力巨大，且對其綜合性能的要求也越來越高。本書較系統(tǒng)、詳細(xì)地介紹了原位鋁基復(fù)合材料的體系設(shè)計、材料開發(fā)、制備技術(shù)、凝固組織、塑變加工及性能。全書共九章，主要內(nèi)容包括：原位反應(yīng)體系的設(shè)計與開發(fā)、

本書為“無機(jī)化學(xué)探究式教學(xué)叢書”的第18分冊。全書共5章，主要包括鹵素的單質(zhì)、鹵素簡單化合物及擬鹵素、鹵素的含氧酸及其鹽、鹵素的生理性質(zhì)及應(yīng)用、鹵素的分析測定。另外，書中編寫了3個“歷史事件回顧”和1個“研究無機(jī)化學(xué)的物理方法介紹”共4個專題，以增加本書的趣味性、啟發(fā)性和應(yīng)用性。本書涵蓋了無機(jī)化學(xué)鹵族元素的基礎(chǔ)知識，并

本書較系統(tǒng)地討論了非線性中立型泛函微分方程數(shù)值方法的穩(wěn)定性、收斂性和耗散性。本書共8章，第1章介紹了中立型泛函微分方程數(shù)值分析的應(yīng)用背景和研究進(jìn)展；第2章致力于中立型泛函微分方程理論解的穩(wěn)定性分析，為其算法分析奠定基礎(chǔ)；第3章在一般的Banach空間中研究數(shù)值方法的穩(wěn)定性和收斂性；第4—6章分別討論了三種特殊類型中立型

本書介紹非線性復(fù)雜系統(tǒng)中數(shù)據(jù)處理的投影尋蹤降維技術(shù)，給出投影尋蹤在分類、評價和預(yù)測等方面的統(tǒng)計模型，包括Friedman-Tukey投影尋蹤模型、投影尋蹤Spearman相關(guān)系數(shù)模型、投影尋蹤信息熵模型、聚類分析修正的投影尋蹤模型、解不確定型決策問題的投影尋蹤模型、投影尋蹤回歸及自回歸模型。這些模型能充分提取數(shù)據(jù)信息、

本書以注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)理論興趣、開拓學(xué)生的視野為目標(biāo)，循序漸進(jìn)地闡述了電磁場與電磁波的基礎(chǔ)理論和分析方法，恰當(dāng)?shù)貙?dǎo)入案例和閱讀材料，增強(qiáng)了本書的可讀性。本書共8章，用物理概念對理論結(jié)果和數(shù)學(xué)推導(dǎo)加以解釋，降低了學(xué)習(xí)難度，豐富的習(xí)題強(qiáng)化了書中的知識點。本書適用面較廣，可作為理工科相關(guān)專業(yè)本科生的專業(yè)教材，還可作為

本書根據(jù)教育部最新的“經(jīng)濟(jì)管理類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”，按照新形勢下數(shù)學(xué)教材改革和建設(shè)新的精神，結(jié)合編者多年的教學(xué)實踐，為高等院校經(jīng)濟(jì)、管理類各專業(yè)高等數(shù)學(xué)課程的教學(xué)需要而精心編寫。教材力求體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、管理專業(yè)的特點；體現(xiàn)因材施教；體現(xiàn)數(shù)學(xué)的素質(zhì)教育和應(yīng)用數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)。